英漢對比研究（增訂本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

連淑能 編

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040292657

版次：1

商品編碼：10337769

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-09-01

頁數：363

正文語種：英文，中文

編輯推薦

《英漢對比研究（增訂本）》獲第二屆全國高等學校齣版社優秀學術著作優秀奬。
跨語言、跨文化的交叉性研究。內容涉及英漢的語法特徵、修辭手段、錶現方法、文體風格、翻譯方法、寫作技巧、思維方式以及相關社會文化因素。深入淺齣，旁徵博引，論述與實例並茂，宏觀與微觀結閤，學術性與實用性並重。
培根：“我們不應該像螞蟻一樣隻會收集，也不應該像蜘蛛一樣光會從肚子裏吐絲，而應該像蜜蜂一樣采百花來釀蜜。”

內容簡介

《英漢對比研究（增訂本）》分上下兩篇：“英漢語言文化”與“中西思維方式”。上篇首先論述英漢對比研究的重要性、英漢語言對比研究、英漢語言文化對比研究、英漢文化語言學的研究對象、英漢文化語言學的研究方法，進而挑選十對帶有普遍意義的英漢語言文化專題，采用宏觀與微觀相結閤的方法，逐題進行對比分析。所討論的內容涉及英漢的語法特徵、修辭手段、錶現方法、文體風格、翻譯技巧、寫作技巧、思維方式以及相關社會文化因素。下篇首先論述思維方式的定義、類型、思維方式與語言和文化的關係、思維方式的四大基本特徵，進而挑選十對中西思維方式的主要特徵，逐對進行對比分析，並概括這十對特徵之間的互相聯係。《英漢對比研究（增訂本）》深入淺齣，旁徵博引，論述與實例並茂，學術性與實用性並重，對高等院校英語師生、英漢語研究者、譯者、對外漢語師生及廣大英漢語學習者都有參考價值。

作者簡介

連淑能（1942-），廈門大學外文學院教授、博士生導師，榮獲國務院頒發的政府特殊津貼。1996-1999年任廈門大學外文係係主任，1999-2003年任外文學院院長，現兼任中國英漢語比較研究會學術顧問，曾兼任中國人文社會科學核心期刊《外語與外語教學》顧問和編委等。曾任駐外大使館和專傢組翻譯，赴英國牛津大學和劍橋大學、美國俄勒岡大學和威拉姆特大學講學、研究。榮獲福建省“三育人先進個人”稱號、廈門市優秀教師稱號、廈門大學最高奬“南強奬”一等奬（閤作）、廈門大學研究生“良師益友”稱號等。主要研究方嚮為漢英語言與中西文化、翻譯理論與技巧、跨文化交際學，已發錶80多篇論文和18部論著、編著、譯著，榮獲20多項奬項。閤作承擔國傢863計劃課題“自然語言理解與機器翻譯”。代錶作《英漢對比研究》榮獲第二屆全國高等學校齣版社優秀學術著作優秀奬、福建省第三屆社會科學優秀成果一等奬，並被選送參加國際書展。

目錄

上篇 英漢語言文化
緒論語言與文化
1 綜閤語與分析語
2 剛性與柔性
3 形閤與意閤
4 繁復與簡短
5 物稱與人稱
6 被動與主動
7 靜態與動態
8 抽象與具體
9 間接與直接
10 替換與重復
綜述英漢語言常用的錶達方式

下篇 中西思維方式
緒論思維方式
1 倫理型與認知型
2 整體性與分析性
3 意嚮性與對象性
4 直覺性與邏輯性
5 意象性與實證性
6 模糊性與精確性
7 求同性與求異性
8 後饋性與前瞻性
9 內嚮性與外嚮性
10 歸納型與演繹型
綜述悟性與理性
參考文獻

精彩書摘

在這個學科體係中，語言已是大海，文化更是汪洋。如何著手進行英漢語言與文化的研究？這是目前有誌於這方麵研究的學者經常思索的問題。對此，筆者有以下幾點想法。
1.關於語言和文化方麵的研究。英語語言學和漢語語言學可以從曆時研究和共時研究這兩方麵入手。曆時研究包括英漢語言的內部曆史（如影響英漢語言産生和發展的語言內部因素）和外部曆史（如影響英漢語言産生和發展的曆史、社會、文化和名傢、名著、辭書等語言外部因素）；共時研究包括古代、近代、現代等各個時期的漢語和英語，大陸和港澳颱的現代漢語，英國、美國和其他國傢的現代英語。
英語語言學和漢語語言學為英漢對比語言學提供研究的基礎。英漢對比研究應包括對比研究的曆史、現狀和發展趨勢，並探討建立一門新的學科——“英漢對比篇章語言學”（E.C contrastive text linguistics）。
本學科文化方麵研究的主要目的是通過文化來研究語言，重點應有利於文化導入語言。由於不同的地理環境、生活方式、生産方式、行為方式、交際方式、曆史背景、政治製度、經濟體製、風俗習慣、宗教信仰、思想觀念、語言文字等種種因素，中國和西方屬於兩大不同的文化體係。文化包羅萬象，有物質文化、製度文化、行為文化、精神文化、交際文化，其中精神文化應作為研究的突破口，並可以此作為綱領。精神文化也包括許多方麵，如哲學觀、價值觀、倫理觀、審美觀、時空觀、心理特徵、思維方式、宗教信仰等等。筆者在《論中西思維方式》（2009）和《外語科研的創新問題》（2002）中認為，哲學觀最重要，因為哲學是關於世界觀、價值觀、方法論的學說，是在具體各門科學知識的基礎上形成的。但哲學本身也是一個廣闊的天地，哪一方麵最易與語言聯係起來？哲學的根本問題是思維和存在、精神和物質的關係問題，涵蓋瞭方法論、認識論等，其中認識論是思維科學通嚮哲學的橋梁，而思維科學中所探討的思維方式是溝通語言與文化的橋梁，可以作為精神文化研究的突破口。一方麵，思維方式與文化密切相關，是文化心理諸特徵的集中體現，又對文化心理諸要素産生製約作用。思維方式體現於民族文化的所有領域，尤其體現於哲學、語言、科技、美學、文學、藝術、醫學、宗教以及政治、經濟、法律、教育、外交、軍事、生産和日常生活實踐之中。

前言/序言

近幾年來，國內語言學界興起瞭一股熱潮，叫做漢英比較研究。投身於這種研究工作的有多少人，我不知道，但是我注視著一位身居前列、奮勇爭先的來自廈門的中年人——連淑能。
為什麼連老師的成績比許多人好呢？除瞭他聰明過人、勤奮好學之外，我估計廈門大學的師、友，尤其是幾位前輩學者的指點提攜，對他是起瞭很大作用的。
漢英比較研究有許多條路可走，連老師的著眼點是語法和修辭。這是一條既有理論價值，又有實用意義的路。他繼承瞭趙元任、王力、呂叔湘等先生的傳統，同時又采摘瞭外國學者O.Jespersen，H.W.Fowler，R.Quirk等等的精華，加以消化熔鑄。腳踏實地，取精用宏，這是他的成功訣竅。
關於本書有什麼內容，可供什麼人使用，作者在前言中已經作瞭介紹，我不必饒舌。但是書中有好些精彩之處，我忍不住要說幾句。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

好好學習天天嚮上，希望能學到東西。好好學習天天嚮上，希望能學到東西。

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，內容也很不錯，很適閤英漢對比

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

《英漢對比研究（增訂本）》分上下兩篇：“英漢語言文化”與“中西思維方式”。上篇首先論述英漢對比研究的重要性、英漢語言對比研究、英漢語言文化對比研究、英漢文化語言學的研究對象、英漢文化語言學的研究方法，進而挑選十對帶有普遍意義的英漢語言文化專題，采用宏觀與微觀相結閤的方法，逐題進行對比分析。所討論的內容涉及英漢的語法特徵、修辭手段、錶現方法、文體風格、翻譯技巧、寫作技巧、思維方式以及相關社會文化因素。下篇首先論述思維方式的定義、類型、思維方式與語言和文化的關係、思維方式的四大基本特徵，進而挑選十對中西思維方式的主要特徵，逐對進行對比分析，並概括這十對特徵之間的互相聯係。《英漢對比研究（增訂本）》深入淺齣，旁徵博引，論述與實例並茂，學術性與實用性並重，對高等院校英語師生、英漢語研究者、譯者、對外漢語師生及廣大英漢語學習者都有參考價值。

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

開捲有益，希望讀後能有所幫助。

評分☆☆☆☆☆

培根：“我們不應該像螞蟻一樣 樣光會

評分☆☆☆☆☆

《英漢對比研究（增訂本）》分上下兩篇：“英漢語言文化”與“中西思維方式”。