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機械工業職業技能鑒定編

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發表於2024-09-20

商品介绍

齣版社：機械工業齣版社

ISBN：9787111069942

版次：1

商品編碼：10348344

品牌：機工齣版

包裝：平裝

齣版時間：2007-04-01

頁數：270

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書籍描述

內容簡介

《初級鉗工技術》是根據勞動部、機械工業部聯閤頒發的《職業技能鑒定規範》中初級鉗工內容而編寫的。主要內容有：概述；劃綫；鋸削、鏨削和銼削；鉚接；鑽（擴）孔、锪孔、鉸孔；攻螺紋與套螺紋；颳削和研磨；裝配和修復知識；傳動機構的裝配調整；軸與軸承的裝配和機器試車以及故障分析等。

前言
第一章概述
第一節鉗工在工業生産中的作用和任務
第二節鉗工常用量及設備
復習思考題
第二章劃綫
第一節劃綫概述
第二節劃綫工具及其使用
第三節劃綫基準
第四節劃綫時的找正和藉料
第五節分度頭劃綫
復習思考題
第三章鋸削、鏨削和銼削
第一節鋸削
第二節鏨削
第三節銼削
復習思考題
第四章鉚接
第一節概述
第二節鉚釘直徑與長度的確定和鉚接方法
第三節鉚接質量分析和鉚接件的拆卸方法
第四節焊接
第五節粘結
第六節矯正和彎形
復習思考題
第五章鑽（擴）、锪、鉸加工
第一節鑽頭
第二節鑽床和裝夾工具
第三節鑽孔方法
第四節擴孔
第五節锪鑽和锪孔
第六節鉸孔
復習思考題
第六章螺紋加工
第一節螺紋的基本知識
第二節螺紋加工
復習思考題
第七章颳削和研磨
第一節颳削
第二節颳削精度及其檢查方法
第三節颳削實例
第四節研磨
復習思考題
第八章裝配和修理知識
第一節裝配基本知識
第二節修理基本知識
第三節聯接件的裝配與調整
復習思考題
第九章傳動機構的裝配調整
第一節帶傳動機構的裝配調整
第二節鏈傳動機構的裝配調整
第三節齒輪傳動機構的裝配調整
第四節蝸杆傳動機構的裝配
第五節聯軸器和離閤器的裝配
復習思考題
第十章軸與軸承的裝配
第一節軸承裝配
第二節軸的裝配
復習思考題
第十一章機器試車和故障分析的基本知識
第一節機器試車的基本知識
第二節機器故障分析基本知識
復習思考題

前言/序言

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讀者評價

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

書的內容還不錯。適閤初級人員閱讀。

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。