具體描述
內容簡介
《熱能與動力機械製造工藝學》是根據教育部最新頌布實施的專業目標和新組建的動力工程類專業教學指導委員分擬定的“熱能與動力機械專業拽導性教學計劃”及教材編寫規劃的要求編寫的。按照專業課程改革的思路，《普通高等教育機電類規劃教材：熱能與動力機械製造工藝學》除講授熱能與動力機械製造工藝的基本理論和知識（公差標準和尺寸鏈、機械加工質量、典型錶麵加工、機床夾具、零件製造工藝規程編製、裝配、機械製造係統自動化）外，還講授瞭鑄造、鍛造、焊接工藝的基本理論和知識，非金屬材料加工與成型，生産過程質量的管理與控製等內容。在限定容量力求講述較將近、較全的零件加工製造工藝基本教學內容是《普通高等教育機電類規劃教材：熱能與動力機械製造工藝學》的特色之一。
《普通高等教育機電類規劃教材：熱能與動力機械製造工藝學》為高校“熱能與動力機械專業”的專業課教材，也可作為其他非機械加工專業製造工藝學教材。由於《普通高等教育機電類規劃教材：熱能與動力機械製造工藝學》內容較全麵，還可供熱能工程和動力機械，特彆是內燃機企業的設計及工藝部門、科研院校以及維修使用等單位的工程技術人員使用。
目錄
前言第一章 機械製造工藝過程概述
復習思考題
第二章 鑄造工藝基礎知識
第一節 砂型鑄造的造型工藝
第二節 常用鑄造閤金
第三節 鑄件結構工藝性
第四節 特種鑄造
復習思考題
第三章 鍛壓工藝基礎知識
第一節 概述
第二節 鍛壓基礎
第三節 鍛造方法
第四節 衝壓
第五節 鍛壓新工藝
第六節 各種鍛壓方法的比較
復習思考題
第四章 焊接工藝基礎知識
第一節 手弧焊
第二節 其他焊接方法
第三節 常用金屬材料的焊接
第四節 焊接件的結構工藝性
復習思考題
第五章 毛坯的選擇
第一節 各種毛坯的特點
第二節 毛坯的選擇原則
第三節 常用零件的毛坯選擇
復習思考題
第六章 公差標準和尺寸鏈
第一節 互換性及公差的基本概念
第二節 公差與配閤的國傢標準
第三節 形狀和位置公差
第四節 錶麵粗糙度
第五節 尺寸鏈原理及應用
第六節 裝配尺寸鏈的應用
第七節 工藝尺寸鏈的應用
復習思考題
第七章 機械加工基礎知識和機械加工質量
第一節 金屬切削加工原理
第二節 金屬切削加工設備
第三節 機械加工精度
第四節 錶麵質量
第五節 各種加工方法所能達到的經濟精度和錶麵粗糙度
復習思考題
第八章 機床夾具設計
第一節 機床夾具的基本概念
第二節 工件的定位與定位誤差
第三節 工件在夾具中的夾緊
第四節 機床夾具設計
復習思考題
第九章 典型錶麵的加工方法
第一節 外圓麵加工
第二節 孔加工
第三節 平麵加工
第四節 特形錶麵加工
第五節 冷加工與特種加工
第六節 零件結構性工藝
復習思考題
第十章 零件製造工藝規程的編製與典型零件的製造工藝
第一節 零件製造工藝規程的基本知識
第二節 零件機械加工工藝路綫的擬定方法
第三節 機械加工工序設計
第四節 典型零件的製造工藝
復習思考題
第十一章 機械裝配工藝基礎
第一節 概述
第二節 裝配工藝過程的製定
第三節 發動機裝配工藝過程
復習思考題
第十二章 機械製造係統自動化
第一節 概述
第二節 組閤機床自動綫
第三節 數控加工
第四節 加工中心（MC）
第五節 柔性製造單元（FMC）
第六節 柔性製造係統（FMS）
第七節 計算機集成製造係統
復習思考題
第十三章 粉末冶金及非金屬材料的成形與加工
第一節 粉末冶金
第二節 非金屬材料的成形與加工
復習思考題
第十四章 生産與運作管理簡述
第一節 質量管理
第二節 生産管理
第三節 工藝管理
第四節 標準化管理
第五節 質量管理國際標準（ISO 9000）簡介
復習思考題
參考文獻
前言/序言
用戶評價
《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，讓我立刻聯想到那些支撐我們現代工業文明的巨大機器和精密設備。這本書，在我看來，是一部關於如何將工程理論轉化為實際生産力的指南。我對於書中關於“製造工藝”的細節非常感興趣。例如，書中會如何介紹各種金屬加工技術，如車削、銑削、鑽削，以及它們在不同零件製造中的應用？又如何通過對材料性能的深入理解，來選擇最經濟、最有效的製造方法？我特彆好奇書中對“熱能”的理解。在很多動力機械的製造過程中，熱處理對於改變材料的微觀結構，從而獲得所需的力學性能，起著決定性的作用。書中對這些熱處理工藝的講解，無疑會揭示齣能量與物質之間深刻的聯係。關於“動力機械”的製造，我一直對其復雜性和高要求感到驚嘆。書中是如何通過精密的製造工藝，來確保這些設備在高溫、高壓、高速等嚴苛條件下能夠穩定運行，並且高效地完成能量的轉化和傳遞？我設想，如果書中能通過一個具體的工程案例，例如製造一颱現代航空發動機的渦輪葉片，來展示整個復雜的製造流程，從材料的精煉到最終的精密加工和質量檢測，那將是一次非常震撼的學習過程。這本書，在我看來，是對工業製造的深度解析，是對“製造”背後那份匠心獨運與技術創新的贊美。
評分當我看到《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名時，我的腦海中立刻勾勒齣一幅幅壯觀的工業圖景。這本書，在我眼中，是一部關於如何將抽象的工程設計轉化為具體、有形的動力裝置的百科全書。我對於書中如何處理“製造工藝”的細節充滿瞭好奇。例如，在製造一個復雜的動力機械部件時，如何平衡材料的強度、韌性和加工的難易程度？書中是否會詳細介紹各種成形技術，如精密鑄造、數控加工，以及它們各自的優缺點和適用範圍？我尤其關注書中對“熱能”在製造過程中的應用。比如，熱處理對於改變金屬的晶體結構，從而賦予其特定的力學性能，起著至關重要的作用。書中對此的闡述，無疑會揭示齣隱藏在日常動力設備背後的科學原理。此外，關於“動力機械”的製造，我對精度和可靠性的要求有著特彆的關注。書中是如何通過精密的製造工藝，來保證這些機械在極端工況下依然能夠穩定運行的？我設想，如果書中能通過生動的案例，展示一個復雜動力裝置（如航空發動機或艦船動力係統）的關鍵部件的製造流程，那將是非常震撼的。這本書，在我看來，是對工程實踐的深入解讀，是對“製造”背後那份嚴謹與創新的贊頌。
評分這本《熱能與動力機械製造工藝學》，從內容上看，它似乎在探討一個非常基礎但又至關重要的工程領域。在我看來，這不僅僅是一本技術手冊，更像是一部工業文明的發展史的縮影。書中所涉及的各種“工藝”，無論是鑄造、鍛造，還是焊接、裝配，都蘊含著人類對物質轉化與結構形成的深刻認知。我特彆感興趣的是，書本是如何闡述這些工藝的背後邏輯的？例如，為什麼某種材料需要經過特定的熱處理纔能達到預期的強度和韌性？為什麼不同的加工方法會産生迥異的工件精度和錶麵質量？這些問題的解答，在我看來，就是本書價值所在。它不僅告訴我們“怎麼做”，更重要的是解釋瞭“為什麼這麼做”。這種深入淺齣的講解方式，即使對於非專業人士，也能體會到其中蘊含的科學原理和工程智慧。書中的案例分析，如果能詳細地展示一個具體機械部件從原材料到最終産品的完整製造流程，那將是極具啓發性的。想象一下，從原材料的成分分析，到粗加工、精加工，再到最後的性能檢測，每一個步驟都像是精心編排的舞蹈，要求每個參與者都準確無誤地完成自己的動作。而“工藝學”這個詞本身，就充滿瞭對“過程”的強調，它暗示著一種對效率、質量和成本的綜閤考量，一種在現實世界中實現理想設計的智慧。這本書，讓我開始更加尊重那些默默無聞但至關重要的製造環節，它們共同構成瞭我們賴以生存的現代工業體係。
評分《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，在我看來，是一扇通往精密工業世界的大門。這本書，不僅僅是關於冰冷的機械圖紙和加工參數，更是關於如何將人類的智慧和對物質世界的理解，轉化為能夠産生強大動力的實體。我尤其對書中關於“製造工藝”的細節感興趣。例如，書中是如何闡述不同加工方法（如切削、磨削、電火花加工）的原理和應用場景的？又是如何通過對材料的深入瞭解，選擇最適閤的製造工藝來獲得最優化的性能？我很好奇書中是如何處理“熱能”這個概念的。在許多動力機械的製造過程中，精確控製溫度對於材料性能的改變至關重要。書中對熱處理、熱噴塗等工藝的講解，無疑會揭示齣能量在材料轉化中的神奇作用。關於“動力機械”的製造，我對零部件的精度和裝配的可靠性有著特彆的關注。書中是如何通過精密的製造工藝，來保證這些復雜裝置在運行過程中能夠高效、穩定地工作，並且擁有較長的使用壽命？我設想，如果書中能通過一個具體的案例，比如製造一颱高性能的汽車發動機或航空發動機的核心部件，來展示整個製造流程，從設計到最終的質量檢測，那將是非常精彩的。這本書，在我看來，是對工業製造的深刻解讀，是對“製造”背後那份極緻追求的生動展現。
評分最近偶然翻到一本《熱能與動力機械製造工藝學》，雖然我對這個專業領域算不上精通，但作為一名對工業製造流程充滿好奇心的讀者，這本書無疑打開瞭一個新世界的大門。從我一個局外人的角度來看，書中所描述的“製造工藝學”這個概念，就足以引發無限遐想。它不僅僅是關於金屬的敲打與塑形，更是關於如何將一份抽象的設計藍圖，通過一係列精密的步驟，轉化為一颱颱能夠驅動我們現代生活運轉的復雜機械。我尤其對書中那些關於材料選擇、熱處理、錶麵處理等章節印象深刻。那些聽起來就帶著科學嚴謹氣息的詞匯，背後承載的卻是無數工程師的智慧與汗水，是將材料的潛能發揮到極緻的藝術。想象一下，一塊普通的鋼材，在經過無數次的鍛造、淬火、迴火，再到精密的機加工，最終變成一颱高效的渦輪葉片，這其中的每一個環節都凝聚著對物理、化學、力學等學科的深刻理解。書中細緻入微的描述，讓我對“製造”二字有瞭全新的認識——它不是簡單的堆砌，而是嚴謹的科學與精湛的工藝的完美結閤，是對物質世界規律的探索與運用，最終服務於人類的進步與發展。書中的插圖和流程圖，即便我不能完全理解其技術細節，也能感受到那種對精確性的極緻追求，對每一個微小誤差的零容忍。這讓我不禁思考，在我們日常生活中習以為常的各種動力設備，背後究竟經曆瞭怎樣復雜而又精密的製造過程？這本書就像是一扇窗，讓我得以窺見那個在精密儀器和熟練技藝的交織下，孕育齣強大動力的神奇世界。
評分讀到《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，我的第一反應是它肯定會涉及很多復雜的理論和技術細節。然而，作為一名對事物背後原理感到好奇的讀者，我更關注的是這些“工藝”是如何體現“熱能”和“動力機械”這些核心概念的。比如，在製造過程中，如何控製溫度對材料性能的影響？熱處理技術是如何改變材料的微觀結構，從而影響其在高溫高壓下的錶現？又或者，在製造用於傳遞動力的機械部件時，對精度和光滑度的要求為何如此之高？這些問題都讓我覺得這本書的深度遠不止於錶麵的加工步驟。它很可能是在講述如何通過精密的製造工藝，來保證機械設備在運行過程中能夠高效地轉化和傳遞能量，同時又能承受各種嚴苛的工作條件。書中的某些章節，如果能以圖文並茂的方式，展示不同加工方法對能量損耗和效率的影響，將會非常有吸引力。我設想，那些用於發電廠的巨型渦輪，或者是精密汽車發動機的核心部件，它們的製造過程一定充滿瞭挑戰。書中對這些挑戰的解答，以及如何通過創新的工藝來剋服它們，無疑是這本書最核心的價值所在。它讓我意識到，我們看到的“動力”，絕非憑空而來，而是通過對材料、能量和工藝的深刻理解與巧妙運用，一步步實現的。
評分《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，讓我聯想到那些龐大而復雜的工業體係，以及驅動現代社會運轉的強大動力。這本書，在我看來，是對“製造”這個行為進行係統性、科學性的闡述。我對於書中關於“工藝”的描述非常感興趣。例如，書中會如何講解不同材料（如閤金鋼、鋁閤金）的特性，以及它們在加工過程中的行為差異？又如何通過不同的成形方法（如衝壓、焊接、車削）來獲得具有特定幾何形狀和錶麵質量的零件？我尤其好奇書中對“熱能”的理解。在許多製造過程中，熱能的應用無處不在，從材料的熔煉、熱處理，到一些特殊的加工技術，都離不開對熱能的精準控製。書中對這些熱能應用的解析，無疑會揭示齣隱藏在動力機械高效運轉背後的秘密。關於“動力機械”的製造，我特彆關注其可靠性和效率。書中是如何通過精密的製造工藝，來保證這些復雜機器在長期運行中的穩定性和性能的？我設想，如果書中能通過實例，詳細介紹一種現代動力裝置（如高鐵動車組的動力係統或大型發電機的關鍵部件）的製造過程，那將是極具啓發性的。這本書，在我看來，是對工業製造技術的深刻洞察，是對“製造”背後那份匠心與智慧的緻敬。
評分《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，讓我腦海中立刻浮現齣工業生産綫上轟鳴的機器和閃爍的火花。這本書，在我看來，是對“製造”這個行為的深度挖掘和係統梳理。它不僅僅是關於工具和技術的簡單羅列，更像是探討如何將人類的智慧和創造力，通過一係列嚴謹有序的工藝流程，轉化為堅實可靠的工業産品。我個人對書中關於“工藝”的闡述非常感興趣。例如，不同的材料需要采用哪些特殊的加工方法？錶麵處理技術又是如何影響部件的耐磨性、抗腐蝕性以及最終的壽命？這些細節，在我看來，是構成高性能動力機械的基石。想象一下，一本這樣的書，如果能深入剖析某種特定動力機械（比如蒸汽機、燃氣輪機或者內燃機）的關鍵部件是如何被製造齣來的，那將是多麼引人入勝。從原材料的篩選，到零件的成型，再到最終的組裝與調試，每一個環節都充滿瞭匠心獨運。我尤其期待書中能夠講解那些看似簡單但至關重要的工藝步驟，例如精密研磨、熱噴塗等，以及它們在提升機械效率和可靠性方麵所起到的關鍵作用。這本書，在我看來，是對工業精神的緻敬，是對“製造”背後那份極緻追求的生動詮釋。
評分閱讀《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，我的第一感覺是這本書可能涵蓋瞭許多深奧的技術知識。然而，作為一名對事物運作原理充滿好奇的讀者，我更傾嚮於去理解這些“工藝”是如何服務於“熱能”和“動力機械”這兩個核心概念的。例如，在製造過程中，我們如何通過控製熱處理的溫度和時間，來優化金屬材料的強度和延展性，使其能夠承受高溫高壓的環境？又或者，在製造用於能量轉換的機械部件時，為何對零件的錶麵光潔度和尺寸精度有著如此極緻的要求？這些細節，在我看來，是構建高效、可靠動力係統的關鍵。書中如果能深入剖析不同製造工藝對能量損耗的影響，以及如何通過工藝優化來提升機械的整體效率，那將極具價值。我設想，一本這樣的書，如果能以生動的方式，介紹一種現代動力設備（例如高效的燃氣輪機或先進的核動力裝置）的關鍵部件是如何被製造齣來的，從最初的材料選擇到最後的精密加工，每一步都充滿挑戰與智慧。這本書，在我看來，是對工程實踐的細緻描繪，是對“製造”背後那份科學嚴謹與技術創新的贊美。
評分僅僅從《熱能與動力機械製造工藝學》這個書名，我就能感受到它所蘊含的專業深度和技術廣度。這本書，在我看來，是對“製造”這一行為進行係統性的、科學性的梳理和闡釋。我對於書中關於“工藝”的描述非常好奇。例如，書中會如何講解不同材料（如高強度閤金、耐高溫陶瓷）的加工特性，以及針對這些材料需要采用哪些特殊的製造方法？又如何通過對加工參數的精確控製，來獲得具有高精度和優良錶麵質量的零件？我特彆關注書中對“熱能”在製造過程中的應用。在很多動力機械的製造過程中，熱處理、熱變形等工藝是賦予材料特定性能的關鍵。書中對這些熱能應用的詳細闡述，無疑會揭示齣能量在物質轉化中的強大力量。關於“動力機械”的製造，我一直對那些能夠承受極端工作條件、輸齣強大動力的設備充滿敬意。書中是如何通過精密的製造工藝，來保證這些機械的可靠性和效率的？我設想，如果書中能通過實例，深入介紹一種代錶性的動力機械（例如大型船舶的動力係統或工業爐的內部關鍵部件）的製造流程，從原材料的處理到最終的裝配與測試，那將是非常有價值的學習體驗。這本書，在我看來，是對工業製造技術的精華提煉，是對“製造”背後那份嚴謹與創新的頌揚。
評分第二節 非金屬材料的成形與加工
評分第四節 特形錶麵加工
評分第一節 互換性及公差的基本概念
評分第三節 機械加工精度
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評分很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會
評分第四節 標準化管理
評分復習思考題
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