具體描述
內容簡介
《虞恭公溫彥博碑》全稱《唐故特進尚書右僕射上柱國虞恭公溫公碑》，亦稱《溫彥博碑》，簡稱《虞恭公碑》。為唐貞觀十一年（637）十月立，今碑在陝西禮泉縣九嵏山。碑正書，碑高一文一尺零五分，寬四尺三寸，三十六行，行七十七字。額篆書四行十六字。此碑為陝西禮泉唐太宗昭陵陪葬碑之一。岑文本撰文，詳細介紹瞭碑主溫彥博的生平。此碑文字剝落已甚，傳世墨本中明前拓本“曆”字未損。兩韆七百餘字的《虞恭公碑》現行版本中少則隻能見到四百餘字（曆博宋拓本），多則也不過能見八百餘字（嘉慶內府本）。前者黑墨精拓，前有汪瀚雲等題簽，後有陳鏞等題跋以及“公彥珍秘”等鈐印八方；後者係畢沅靈岩山館舊藏，後有王澍、翁方綱、王文治等跋。今選用嘉慶內府本。用戶評價
②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分很好的字帖,對學習書法有幫助
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很好，滿意
評分非常滿意非常滿意非常滿意
評分由於價值規律的作用，真正學習鑒賞碑帖，成為許多收藏者的興趣，從對碑帖的整體認識來說，鑒賞也是由錶及裏，有各個不同的側麵。首先映入眼簾的是拓本的裝潢，各種舊拓本特彆是古拓本，有不同時期的式樣，因此，“經摺裝”、“蝴蝶裝”、“綫裝”等都反映齣材料和裱裝時代特徵，再是對拓本紙張和拓本具體的墨色和效果，這則是對材料和技法的客觀分析瞭。
評分很清楚，很漂亮，這本不錯。練歐字的，除瞭九成宮，還有那本韆字文，這本最好瞭。買這本不錯的。
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