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中华经典读诵工程丛书之孟子
作 者: 北京四海经典文化传播中心 编
出 版 社:中华书局出版社
ISBN:9787101047578
出版时间:2005-07-01
印刷时间:2013-04-07
版 次:2
页 数:260
装 帧:平装
开 本:16开
所属分类:图书 >国学/古籍 > 国学普及读物
编辑推荐语
记录“亚圣”孟子思想的经典著作! 孟子是儒家学派最主要的代表人物之一,他继承和发展了孔子的学说,被后人尊封为“亚圣”,与孔子合称“孔孟”。所著《孟子》七篇十四卷,为《四书》之一,内容丰富,涉及政治、哲学、伦理、经济、教育、文艺等多个方面,对后世影响深远。 方勇编著的《孟子(精)》以中华书局1954年版1986年北京第5次印刷《诸子集成》所收焦循的《孟子正义》为底本,并充分借鉴吸收了前人和今人的学术成果。
内容提要
孟子是儒家最主要的代表人物之一,但其地位在 死后相当长的时间内并非很高。直至唐韩愈《原道》 中提出“尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之 汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔 子,孔子传之孟轲,轲之死,不得其传焉”的说法, 把孟子视为先秦儒家中惟一继承孔子“道统”的人物 ,孟子其人其书的地位方才逐渐上升。北宋神宗熙宁 四年,《孟子》一书首次被列入科举考试科目之中; 元丰六年,孟子首次被官方追封为“邹国公”,翌年 被批准配享孔庙。以后《孟子》一书升格为儒家经典 ,南宋朱熹又把《孟子》与《大学》、《中庸》、《 论语》合为“四书”,其实际地位更在“五经”之上 。元朝至顺元年,孟子被加封为“亚圣公”,以后就 称为“亚圣”,地位仅次于孔子。
《孟子》一书的作者尚无定论,至少有三种不同 的说法:一为孟轲自著,此说来自汉代赵岐的《孟子 章句》题辞;二为弟子辑成,此说来自唐代韩愈的《 答张籍书》;三为师生合著,最早的说法来自《史记 ·孟子荀卿列传》。现多认为第三种说法较为可信, 但是不论其作者为何人,《孟子》都是我们今天探寻 孟子思想乃至儒家思想的重要依据。历代《孟子》的 注本很多,东汉赵岐的《孟子章句》、宋代朱熹的《 孟子集注》、清人焦循的《孟子正义》等,都是很有 影响的注本。
本次译注以中华书局1954年版1986年北京第5次 印刷《诸子集成》所收焦循的《孟子正义》为底本, 并充分借鉴吸收了前人和今人的学术成果。本书由方 勇译注。
目录
梁惠王上
梁惠王下
公孙丑上
公孙丑下
滕文公上
滕文公下
离娄上
离娄下
万章上
万章下
告子上
告子下
尽心上
尽心下
媒体评论
中华经典的智慧是世界智慧宝库的重要组成部分,里面蕴含的人生体悟、智慧源泉是人类共同的财富,其独特价值经久不衰。这次他们出版的首批图书共9本,分别是《论语》《道德经·黄帝内经》《孟子》《大学·中庸·孝经》《礼记》《周易》《三字经·百家姓·千字文·蒙求》《弟子规·龙文鞭影》《声律启蒙·笠翁对韵》。其中既有中华文化的传世经典,也有传统入门读物,通过诵读,既可启蒙智慧、传承文化,又能规范言行、培养人格。丛书面向对象主要是中国儿童和海外汉语学习者,采用大字排版,并配有拼音。
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评分字大,有拼音,纯文本,适合诵读国学的好教材。
评分本学期我和学生用了约三个月的时间读完了青少年版的四大名著,还有《吹牛大王历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《捣蛋鬼日记》。我还根据《语文课程标准》的要求,选编了六个学年十二个学期每一学期学生必背的古诗文共160首(所选古诗文是学生在小学阶段所有语文课本上没有的,各年级各学期都不会重复的,又必含课程标准中推荐的优秀古诗文)。
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评分字大有拼音,纯文本,无插图,无注解,是一本很好的适合孩子诵读的国学书。
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