實用隸書：石門頌 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

《石門頌》全稱（（故司隸校尉楗為楊君頌》，又稱（《楊孟文碑》，摩崖隸書。東漢建和二年（148年）刻。其原址在古褒斜棧道南端即今陝西省漢中市褒河鄉的褒榖之中。1967年因國傢在石門所在地修建大型水庫，將此摩崖從崖壁中鑿齣，於1971年遷至漢中市博物館，現保存完好。通高261厘米，寬205厘米。另有題款2行10字，高54厘米， 35）厘米。文22行，行30字或37字不等，總共655字。王升撰文，內容是記載司隸校尉楊孟文主持修復褒斜棧道事，文辭、書法皆佳。

作者簡介

丁萬裏，1982年6月生，山東煙颱人。2005年畢業於中國美術學院書法係書法篆刻專業，獲文學學士學位。同年6月，考取中國美術學院書法碩士研究生，導師陳大中、韓天雍、白砥先生。

2002年書法作品參加西泠印社第三屆國際篆刻書法作品大展，2004年書法作品參加西泠印社第五屆國際篆刻書法作品大展，2004年書法作品參加第四屆全浙書法大展，2005年書法篆刻作品參加第三屆浙江省中青年書法篆刻展，其中書法作品獲銅奬，2005年書法篆刻作品參加西泠印社首屆國際藝術節。

目錄

第一章 隸書與《石門頌》
第二章 名傢品評《石門頌》
第三章 喜愛《石門頌》的名傢
第四章 《石門頌》的臨摹技巧
第五章 《石門頌》風格創作示範
第六章 《石門頒》集語、集聯
《石門頒》碑文

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

“花凋瞭呢，愛它的翠葉田田；葉殘瞭呢，聽打在上麵的雨聲呀！”自然界中的事物都有它的生存規律，發芽凋亡，生老病死，是不可避免的。有人看到的是無窮的苦惱，林黛玉就是其中一員，傷鞦葬花被她演繹得淋灕盡緻；而有的人能夠從另外的角度對待相同的事，龔自珍的《己亥雜詩》中也有印證：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我頗愛此句，因為它帶給我的是一種寜靜和淡然。心態良好，看到的風景也會格外美好。事物都有它的雙麵性，用什麼感覺去看，自然也能看到什麼樣的景緻。王國維的一句話也正好說明這個道理：以我之眼觀物，物皆著我之色彩。退開一步，也許可以得到更廣闊的世界。等不到花開，我們可以欣賞葉的姿態；等不到葉綠，我們還可以聆聽雨滴奔嚮大地的歡呼；捨不得花謝，我們可以領悟葉的青蔥；捨不得葉枯，我們還可以感受雨滴奏響的贊歌。一個人，內心有所堅守，失去與得到就不過是無足輕重的外在形式。

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　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！

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　　學，就像海，廣闊無垠，毫無邊際。

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很給力，“以 教育推動社會進步”，是華圖人肩負的崇高使命；成就“德聚最優秀人纔，仁就基業長青的教育機構”，是華圖人共同的願景！自華圖學校成立以來，緻力於公務員 考前培訓，經過華圖人幾年的奮鬥，已成為中國公務員考前培訓領域規模最大、最有聲望的培訓基地，被譽為“公務員考前培訓業界的標準製定者”，先後在全國各 省市開設直屬分校。各地分校以統一的品牌、統一的形象、統一的師資調配、統一的基礎教材、統一的報名管理係統、統一的投訴服務係統、統一的教學服務，確保 瞭教學質量和服務質量。 華圖之所以成為國內公職考試領域考前培訓機構和輔導教材齣版機構，靠的是過硬的教學質量，靠的是學員的口碑，靠的是先進企業文化凝聚的華圖團隊的集體智慧，從“十年磨一劍”首創模塊化教學法成為業界公認的新航標，華圖嚴謹領先的課程體係，科學的課程設置，優質專業的服務水平，奠定瞭華圖公職培訓領域的行業標準製定者的領導地位，成為實至名歸的“公職王”。 以教育推動社會進步，是華圖崇高的曆史使命，德聚最優秀人纔，仁就基業常青的教育機構，是華圖 人共同的願景，王者風範，更須王者責任，曆經數年實戰檢驗的華圖名師教研團隊在總結多年一綫實踐教學經驗的基礎之上，根據考試新趨勢，針對考生的實際情 況，厚積簿發，華圖第三代課程體係應運而生，成功實現瞭華圖第二代課程體係的全麵升級。

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