《国际注册汉语教师资格等级认证参考用书:对外汉语教学理论科目认证指南》简要地介绍了对外汉语教学的性质、特点以及学科的理论基础,包括了语言教学、测试评估、教材编写等各个方面,全方位涉及了对外汉语教学领域内的相关知识,能够引领学习者轻松步入对外汉语教学的殿堂。对于国际注册汉语教师资格考试的应考者来说,《国际注册汉语教师资格等级认证参考用书:对外汉语教学理论科目认证指南》亦是最佳的备考指南。
丛书编写说明
前言
国际注册汉语教师资格等级考试说明
国际注册汉语教师资格等级考试大纲·对外汉语教学理论
国际注册汉语教师资格等级考试·对外汉语教学理论样卷及参考答案
第一章 对外汉语教学总论
第二章 语言习得理论
第三章 第二语言教学法的主要流派
第四章 汉语作为第二语言教学的理论与应用
第五章 汉语作为第二语言的课堂教学
第六章 对外汉语教材的编写、选择与使用
第七章 汉语作为第二语言的测试与评估
第八章 汉语作为第二语言教学中的文化因素
第九章 现代教育技术在对外汉语教学中的应用
第十章 教案设计
各章备考习题参考答案
附录:基本语法40项
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评分第二语言:第二语言是指c人们在获得第e一语言之后再学习和使用的其h他语言。在习j得第一语言以k后学习和使用m的本民族语言、本国其他民族的语言和外国语言都可以叫做第二语言。(second (3)“语言教学”和“语言学教学”的区别 B.学习与掌握基本的语用规则,确保语言使用的得体性。 国际注册汉语教师资格等级考试大K纲·对外汉语教N学理论 第三章 第四章 汉R语作为第二语S言的测试与评估U 教案设计 (W1)汉语作为第二语言教学的基Z本原理;
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