電子技術實訓教材/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高職高專教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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高安芹，楊露露 編

圖書標籤:

• 電子技術
• 實訓
• 教材
• 高職高專
• 高等教育
• 電路
• 模擬電子
• 數字電子
• 實驗
• 技能培訓

齣版社： 中國電力齣版社

ISBN：9787508358628

版次：1

商品編碼：10437382

包裝：平裝

齣版時間：2007-08-01

用紙：膠版紙

頁數：237

字數：369000

內容簡介

　　 《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高職高專教育：電子技術實訓教材》為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材（高職高專教育）。全書由基礎篇、實驗篇、仿真篇、設計篇和競賽篇組成，主要內容包括：電子技術實驗和實訓基礎知識、常用元器件簡介和電子技術測量技術；選編瞭8個模擬電子技術基礎實驗和7個數字電子技術基礎實驗；介紹瞭 Multisim2001軟件和電子綫路的仿真技術；論述瞭電子電路設計的基本方法和七個電子技術設計訓練課題；並且介紹瞭大學生電子競賽的有關知識，包含瞭從選題到方案選擇，直到成品製作和文檔編寫的全部內容。
　　 《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高職高專教育：電子技術實訓教材》可作為高職高專院校電力技術類專業的實踐教學用書，也可作為大學生電子設計競賽的參考書，同時還可作為從事相關工作的工程技術人員參考用書。

目錄

前言
第一篇 基礎篇
第一章 電子技術實驗和實訓基礎知識
第一節 電子技術實驗的目的和要求
第二節 電子測量的基礎知識
第三節 電子工藝基礎知識
第二章 常用元器件簡介
第一節 常用無源電子元件
第二節 常用半導體器件
第三節 典型集成電路
第三章 電子技術測量技術
第一節 常用電子儀器的使用
第二節 電子電路基本電量的測量技術
第三節 常用元件測量技術
第四節 二極管和三極管的測試

第二篇 實 驗 篇
第四章 模擬電子技術基礎實驗
實驗一 單管放大電路的測試
實驗二 負反饋放大電路的測試
實驗三 集成運算放大器參數的測試
實驗四 集成運算放大器的綫性應用——模擬運算電路
實驗五 集成運算放大器的非綫性應用——電壓比較器
實驗六 RC橋式正弦波振蕩電路的測試
實驗七 集成功率放大器的測試
實驗八 直流穩壓電源的測試
第五章 數字電子技術基礎實驗
實驗一 TTL集成與非門的測試
實驗二 簡單組閤邏輯電路的設計
實驗三 集成觸發器的測試
實驗四 計數器、譯碼、顯示電路
實驗五 555定時器及其應用
實驗六 D／A轉換器的測試
實驗七 A／D轉換器的測試

第三篇 仿 真 篇
第六章 電子電路的仿真與設計
第一節 計算機輔助分析與仿真概述
第二節 Multisim用戶界麵概貌
第三節 Multisim元器件與元器件庫
第四節 電路圖的輸入和編輯
第五節 虛擬儀器及其使用
第六節 應用實例及實訓習題

第四篇 設 計 篇
第七章 電子電路設計的基本方法
第一節 電子電路設計基礎知識
第二節 模擬電子係統設計的方法
第三節 數字電子係統設計的方法
第四節 電子電路的組裝和調試
第五節 電子電路的故障分析與排除
第八章 電子技術設計訓練
課題一 直流電壓錶、電流錶和歐姆錶的設計
課題二 函數發生器的設計
課題三 聲光控製樓道燈開關電路的設計
課題四 語音報警電路的設計和訓練
課題五 數字定時搶答器設計和訓練
課題六 數字電子時鍾的設計
課題七 交通燈控製電路的設計和訓練

第五篇 競 賽 篇
第九章 全國大學生電子設計競賽基礎知識
第一節 全國大學生電子設計競賽簡介
第二節 電子競賽中常用開關電路
第三節 測量放大器
第四節 半導體顯示器件及光電耦閤器
第五節 常用驅動電路
第六節 步進電機及其驅動電路
第七節 半導體存儲器
第八節 可編程邏輯器件
第十章 電子競賽設計過程
第一節 電子競賽設計過程
第二節 電子競賽設計報告編寫
第三節 電子競賽設計報告示例
第四節 電子競賽實訓習題
參考文獻

前言/序言

《數字邏輯電路基礎與應用》 一、本書概述 《數字邏輯電路基礎與應用》是一本麵嚮高等職業技術學院、高等專科學校以及相關專業本科生編寫的教材。本書旨在為讀者係統地介紹數字邏輯電路的基本原理、設計方法以及實際應用，幫助學生掌握數字電路的設計、分析和調試能力，為將來從事電子信息技術、自動化控製、計算機硬件等領域的工作打下堅實的基礎。本書內容涵蓋瞭從最基本的邏輯門到復雜集成電路的原理和應用，理論與實踐相結閤，注重培養學生的動手能力和解決實際問題的能力。 二、本書結構與內容詳解 本書共分為十二個章節，循序漸進地引導讀者深入理解數字邏輯電路的奧秘。 第一章 緒論 本章首先介紹數字電路與模擬電路的區彆，闡述數字技術在現代科技中的重要地位和應用前景，使讀者對數字邏輯電路有一個初步的認識和興趣。接著，詳細介紹數字電路的基本概念，包括二進製數、數製轉換、邏輯電平、邏輯狀態等，為後續章節的學習奠定基礎。最後，簡要介紹數字電路的發展曆程和未來的發展趨勢，拓寬學生的視野。 第二章 邏輯代數基礎 邏輯代數是數字電路設計的理論基石。本章係統地講解布爾代數的基本公理、定理和規則，如交換律、結閤律、分配律、吸收律、德摩根定理等。通過大量的例題，幫助學生掌握邏輯函數的化簡方法，包括卡諾圖法和布爾代數法。理解邏輯代數的核心在於掌握邏輯運算的規律，從而能夠簡化復雜的邏輯錶達式，設計齣高效、經濟的邏輯電路。 第三章 組閤邏輯電路 組閤邏輯電路是數字電路中最基本也是最重要的一類電路。本章首先介紹各種基本邏輯門（AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR, XNOR）的邏輯功能、符號和真值錶，並通過集成電路芯片的型號舉例說明其具體實現。接著，重點講解各種常用的組閤邏輯電路，如編碼器、譯碼器、多路選擇器（MUX）、數據分配器（DEMUX）及其在實際電路中的應用。隨後，詳細介紹加法器（半加器、全加器）、減法器、比較器等算術邏輯電路的設計原理和構成。最後，深入探討觸發器（RS, JK, D, T）的基本原理、狀態轉換圖和時序圖，理解其作為時序邏輯電路基本單元的作用。 第四章 時序邏輯電路 時序邏輯電路的特點是其輸齣不僅取決於當前的輸入，還取決於過去的輸入狀態，即具有“記憶”功能。本章在掌握觸發器的基礎上，詳細講解各種同步時序邏輯電路的設計方法，包括狀態圖、狀態錶、狀態轉換圖的繪製，以及如何將時序邏輯電路轉化為實際電路。重點介紹計數器（移位寄存器計數器、環形計數器、扭轉環形計數器、二進製計數器、十進製計數器）的設計與應用，以及移位寄存器（串入並齣、並入串齣、串入串齣、並入並齣）的功能和應用。此外，還將介紹有限狀態機（FSM）的概念和設計，這是復雜數字係統設計的基礎。 第五章 半導體存儲器 存儲器是數字電路中不可或缺的組成部分。本章將介紹各類半導體存儲器的基本原理和結構。首先講解隨機存儲器（RAM）的工作原理，包括靜態RAM（SRAM）和動態RAM（DRAM）的區彆和特點，以及讀寫操作過程。接著，詳細介紹隻讀存儲器（ROM）的原理，包括掩膜ROM（MROM）、可編程ROM（PROM）、可擦除可編程ROM（EPROM）和電可擦可編程ROM（EEPROM）的特點和應用。最後，介紹閃存（Flash Memory）作為一種重要的非易失性存儲技術，其工作原理和廣泛應用。 第六章 可編程邏輯器件（PLD） 可編程邏輯器件（PLD）極大地簡化瞭數字電路的設計和實現。本章將詳細介紹PLD的種類、結構和編程方法。重點介紹通用陣列邏輯（GAL）、可編程隻讀存儲器（PLA）、可編程陣列邏輯（PAL）以及現場可編程門陣列（FPGA）和復雜可編程邏輯器件（CPLD）等主流PLD器件。講解如何利用硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，進行邏輯電路的設計和編程，以及如何將設計好的邏輯電路下載到PLD器件中實現。 第七章 數據轉換器 數據轉換器是連接數字世界和模擬世界的橋梁。本章將介紹數模轉換器（DAC）和模數轉換器（ADC）的基本原理和電路結構。詳細講解不同類型的DAC，如加權電阻型、R-2R梯形網絡型DAC，以及不同類型的ADC，如逐次逼近型ADC、雙積分型ADC、並行比較型ADC等。分析它們的精度、轉換速度和應用場景，並介紹實際應用中的注意事項。 第八章 數字係統設計與分析 本章將前麵章節的知識融會貫通，引導讀者學習如何設計和分析復雜的數字係統。從頂層設計理念齣發，講解模塊化設計、層次化設計等方法。介紹係統級仿真和時序分析的重要性，以及如何利用EDA（Electronic Design Automation）工具進行設計和驗證。通過一些實際的數字係統設計實例，如簡單的數據處理係統、控製係統等，加深讀者對數字係統設計流程的理解。 第九章 微處理器與微控製器基礎 微處理器和微控製器是現代電子係統的核心。本章將介紹微處理器和微控製器的基本結構和工作原理。講解CPU的組成（ALU、CU、寄存器），指令係統，以及指令執行過程。介紹存儲器的組織方式，I/O接口的基本概念。重點介紹微控製器（MCU）的特點，如集成CPU、存儲器和I/O接口於一體，並以常見的微控製器係列（如AVR、ARM）為例，講解其體係結構和基本應用。 第十章 常用數字集成電路與接口技術 本章介紹一些常用的數字集成電路芯片及其接口技術。涵蓋瞭邏輯係列（如TTL、CMOS）的特點和選用，常用的通用數字芯片（如定時器555、運算放大器等在數字電路中的應用）。重點講解串行通信接口（如UART、SPI、I2C）和並行通信接口的原理和應用，以及如何利用這些接口實現不同數字設備之間的數據交換。 第十一章 可靠性與測試 在實際的電子産品開發中，電路的可靠性與測試至關重要。本章將探討數字電路的可靠性問題，包括元器件的可靠性、工藝的可靠性以及係統級的可靠性設計。介紹常用的數字電路測試方法，如邏輯功能測試、時序測試、功耗測試等，以及相關的測試儀器和設備。講解如何進行故障診斷和排除，提高産品的質量和穩定性。 第十二章 畢業設計與項目實踐指導 本章旨在幫助學生將所學知識應用於實際項目。提供畢業設計或課程設計的大緻思路和流程，包括項目選題、方案設計、硬件實現、軟件編寫、調試與測試等環節。建議一些具有代錶性的項目，如簡易數字鍾、交通燈控製器、數據采集係統等，並給齣實現的基本框架和參考思路，鼓勵學生獨立思考和動手實踐，培養獨立解決問題的能力。 三、本書特色與亮點 1. 理論與實踐緊密結閤： 本書在講解理論知識的同時，輔以大量的實例和實驗指導，使讀者能夠通過動手實踐來加深對理論知識的理解。 2. 循序漸進，易於掌握： 內容安排由淺入深，從基礎概念到復雜係統，邏輯清晰，適閤不同層次的讀者。 3. 注重工程實踐： 強調數字係統設計中的實際問題，如可靠性、測試、EDA工具的應用等，培養學生的工程素養。 4. 緊跟技術前沿： 引入瞭可編程邏輯器件、數據轉換器、微控製器等現代電子技術中的重要內容。 5. 豐富的習題與實驗： 每章都配有適量的習題，幫助讀者鞏固知識，並提供瞭典型的實驗項目，供讀者進行實踐操作。 四、適用對象 高等職業技術學院、高等專科學校電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術等專業學生。 相關專業本科一年級或二年級學生。 對數字邏輯電路感興趣的自學者。 從事電子技術相關工作的初級工程師。 《數字邏輯電路基礎與應用》將帶領您走進精彩的數字世界，為您開啓通往高科技領域的大門。本書不僅是您學習數字邏輯電路的得力助手，更是您未來職業生涯的堅實起點。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《電子技術實訓教材》時，我的心情其實挺糾結的。一方麵，它的“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”的頭銜，讓我覺得這本書的權威性和係統性應該是有保障的。這意味著它可能涵蓋瞭該領域的核心知識和教學重點，對於打下堅實的理論基礎非常有幫助。然而，“高職高專教育”的定位，又讓我隱隱擔憂，會不會內容過於枯燥，偏重理論而忽略瞭實踐操作的樂趣和有效性。我更希望的是，這本書能夠成為我通往電子技術世界的一扇窗戶，不僅僅是教授理論，更能激發我動手去探索、去創造的欲望。我希望能看到書中有很多貼近實際應用的例子，能夠讓我明白書本上的知識是如何在現實世界中發揮作用的。同時，我也期望它能提供一些有深度、有挑戰性的實訓項目，讓我能夠在解決問題的過程中，不斷提升自己的技術能力和創新思維。

評分☆☆☆☆☆

我收到這本《電子技術實訓教材》時，內心是既充滿期待又帶著一絲審慎。作為一本“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”，我首先會關注它在知識體係構建上的嚴謹性和前瞻性。畢竟，能夠入選國傢級規劃教材，通常意味著其內容經過瞭專傢的嚴格審定，能夠代錶當時該領域的主流教學水平。同時，“高職高專教育”的定位，讓我對它的實用性和易理解性抱有較高的期望。我希望這本書能夠有效地彌閤理論學習與實際應用之間的鴻溝，讓學習者能夠通過動手實踐，將抽象的電子原理轉化為具體的解決方案。我特彆關注教材中實驗環節的設計是否足夠豐富和多樣，是否能夠覆蓋到電子技術學習的各個關鍵環節，例如元器件的識彆與選用、電路的設計與仿真、PCB的製作與焊接、以及最終的係統調試與優化等。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我腦海裏首先浮現的是那些年我在電子技術課堂上的畫麵。作為一本“十一五”國傢級規劃教材，它承載的不僅僅是知識，更是一種時代的烙印。我期待它能在理論知識的講解上做到深入淺齣，而不是簡單堆砌晦澀難懂的術語。更重要的是，我希望它的“實訓”二字名副其實，能夠提供一係列循序漸進、可操作性強的實驗項目。這些項目最好能涵蓋從基礎的電路搭建到復雜的係統集成，讓我能夠親手去驗證理論，去感受電子元器件的魅力。我也希望書中能夠附帶一些關鍵元器件的選擇指南，故障排除的技巧，以及一些常用的測試儀器使用方法。畢竟，在實際操作中，這些細節往往比抽象的理論公式更具指導意義。我希望通過這本書，我能夠真正掌握一門技術，而不是僅僅記住一些概念。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字確實挺長的，乍一看還以為是那種厚重的學術專著。我拿到手的時候，其實對它抱有的期待是比較復雜的。一方麵，作為“十一五”國傢級規劃教材，理論上應該是經過瞭市場和教學檢驗的，質量不會太差。另一方麵，“高職高專教育”的定位又讓我覺得它可能會比較基礎，實用性強，但深度可能不夠。我一直對電子技術這塊兒挺感興趣的，尤其是在動手實踐方麵，總覺得光看書本知識是遠遠不夠的，必須得有實際操作纔能真正理解。所以，我特彆關注教材在實驗環節的設計，有沒有清晰的步驟指導，有沒有提供一些值得藉鑒的實驗案例。我也希望它能涵蓋一些當前比較熱門的電子技術應用，比如物聯網、嵌入式係統之類的，而不是停留在很基礎的數電模電理論上。畢竟，學習的最終目的還是為瞭跟上技術發展的步伐，能夠解決實際問題。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《電子技術實訓教材》的時候，我的第一反應是，這名字聽起來就很紮實，仿佛能讓人一步步紮根到電子技術的實踐海洋裏。作為“十一五”國傢級規劃教材，這本身就說明瞭它在學術上的嚴謹和規範，至少理論框架應該是比較完整的。而“高職高專教育”這個標簽，則讓我覺得它應該會更接地氣，更注重培養實際操作能力。我個人比較看重的是教材的“實訓”部分，畢竟學電子技術，光看不練假把式。我希望能看到書中提供足夠多的、具有代錶性的實操項目，而且這些項目的設計應該是有層次的，從簡單到復雜，能夠逐步引導學習者掌握各種技能。我也希望書中對於一些基礎元器件的特性、應用場景，以及一些常用電子工具的使用方法，都能有比較詳細的介紹和說明，這樣在動手操作的時候，就不會感到無從下手。