日語紅藍寶書 新日本語能力考試N2文字詞匯+文法 新日語能力考試測試 華東理工許小明 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

新世界圖書事業部許小明Reika 著

圖書標籤:

• 日語N2
• 能力考試
• 詞匯
• 語法
• 紅藍寶書
• 新日本語能力考試
• 華東理工
• 許小明
• 備考
• 日語學習
• 日語教材

店鋪： 布剋專營店

齣版社： 未知

ISBN：9787562829942

商品編碼：10437653573

包裝：01

開本：04

內容介紹

圖書信息

紅*書.新日本語能力考試N2文字詞匯(詳解+練習)
齣版社: 華東理工大學齣版社; 第1版 (2011年3月1日)
平裝: 312頁 正文語種: 簡體中文, 日語 開本: 16 ISBN: 7562829942, 9787562829942 條形碼: 9787562829942 産品尺寸及重量: 25.6 x 18.6 x 2 cm ; 599 g 藍寶書 新日本語能力考試N2文法(詳解+練習) 齣版社: 華東理工大學齣版社; 第1版 (2011年3月1日) 平裝: 244頁 正文語種: 簡體中文, 日語 開本: 16 ISBN: 7562829993, 9787562829997 條形碼: 9787562829997 産品尺寸及重量: 25.6 x 18.6 x 1.4 cm ; 499 g

跨越語言的橋梁：精選日語學習資源導覽 本導覽旨在為日語學習者，尤其是那些尋求突破現有瓶頸、邁嚮更高水平的進階者，推薦一套全麵且極具實戰價值的學習資料組閤。這套精選資源側重於係統化的知識構建、精深的文化理解以及高強度應試技巧的磨練，力求將學習者從基礎入門平穩過渡至高級應用階段。 --- 第一部分：基礎鞏固與語法精講 要真正掌握一門語言，穩固的基礎是不可或缺的。我們推薦的這部分資料，聚焦於日語語法的深度解析與結構化呈現。 1. 《新完全掌握日語能力考試語法詳解（N1-N3分冊）》 核心特色： 這套書並非簡單地羅列語法點，而是將語法學習置於真實的語境中進行講解。它最大的優勢在於其“脈絡化”的編排方式。 結構對比法： 對於那些意思相近但用法微妙的語法結構（例如各種錶示“即使…也…”的句式），本書提供瞭詳盡的辨析錶格，清晰指齣它們在語體色彩、正式程度和使用場景上的差異。這對於避免“中式日語”的痕跡至關重要。 情景代入練習： 每組語法點後都附帶瞭大量的情景對話和短文，要求學習者不僅要知道“如何構成”，更要知道“何時使用”。例如，在商務郵件與日常交談中，同一個錶達在不同語境下的細微變化被捕捉得非常到位。 例句的“鮮活度”： 選取的例句緊跟現代日語的實際使用頻率，避免瞭大量過時或書麵化過強的範例，確保學習者接觸到的是“活的日語”。 2. 《從零開始學日語（修訂版）：五十音圖與基礎發音》 核心特色： 盡管目標讀者是進階者，但對於任何語言學習而言，糾正基礎發音如同地基加固。這套資料專門針對那些發音平調、音調不準的學習者設計。 音拍與重音圖譜： 書中引入瞭高精度的“國際音標輔助標記法”，直觀地展示瞭日語的高低音調（Pitch Accent）。學習者可以通過附帶的音頻，精確地模仿東京標準音的抑揚頓挫。 口腔肌肉訓練： 包含瞭針對特定難點音（如促音、拗音、長短音的區分）的口型圖解和練習方法，側重於肌肉記憶的培養，而非單純的聽力模仿。 --- 第二部分：詞匯的深度拓展與語感培養 詞匯的學習不應止步於“記住意思”，更在於理解其背後的文化含義和搭配習慣。 3. 《日本文化與錶達：詞匯背後的“語感”》 核心特色： 這是一本跨學科的學習資料，將語言學習與日本的社會文化、曆史背景相結閤，旨在培養學習者的文化敏感度。 詞源溯源： 深入探究瞭大量外來語（外來語）和和語（和語）的形成過程。例如，解析“頑張る”一詞從“在角落裏努力”演變到“加油”的心路曆程，幫助理解其情感厚度。 敬語體係精講： 專門闢齣一章，以流程圖和決策樹的形式，詳細講解瞭在不同社會關係中選擇使用尊敬語、謙讓語和鄭重語的判斷標準，這是許多學習者在高級階段最容易失分的環節。 流行語與慣用錶達： 及時更新近年來日本社會中流行的網絡用語、職場流行語，確保學習者的錶達不會顯得“老派”。 4. 《日語閱讀進階：主題式文章精選集》 核心特色： 針對閱讀速度慢、無法快速抓取主題的弱點，本資料采用主題分類的方式進行訓練。 文體多樣性： 涵蓋瞭新聞報道、社論評論、科學普及、文學節選等多種文體，每種文體都配有針對性的閱讀策略指導（如社論應關注邏輯轉摺詞，新聞應關注主謂賓結構）。 長難句拆解手冊： 針對一個復雜句式，提供至少三種不同的拆解和翻譯方法，訓練學習者靈活應對多重修飾語和嵌套從句的能力。每篇閱讀材料後附帶“速讀時間目標”和“信息密度分析圖”。 --- 第三部分：聽說能力的實戰強化 語言的最終目的是交流。這部分資源側重於提升聽力和口語的反應速度和自然度。 5. 《日本社會人日常會話：情景模擬對話集（附錄音）》 核心特色： 模擬真實生活場景，強調即時反應能力，而不是事先準備好的颱詞。 “反駁與確認”訓練： 許多對話設計瞭需要學習者立刻給齣迴應的環節，例如如何禮貌地拒絕邀請、如何委婉地錶達不同意見。重點訓練“相槌”（應答詞）的恰當使用。 語速適應性： 音頻材料特意設置瞭三種語速版本：標準語速、略微放緩的教學語速，以及接近真實的“嘈雜環境下的快速語速”，幫助耳朵適應真實的交流環境。 6. 《日劇颱詞精選與模仿練習冊》 核心特色： 利用廣受歡迎的影視作品材料，讓學習過程充滿趣味性，同時學習地道的口語錶達。 “聲優模仿挑戰”： 選取瞭經典日劇中富有情感張力的片段，要求學習者模仿角色的語氣、情感和語調進行錄音對比。這對於提升錶達的感染力至關重要。 口語用法標注： 在颱詞中，所有非標準書麵語的口語化錶達（如省略、縮略、語氣詞的活用）都會用不同顔色高亮標注，並提供對應的書麵語解釋。 --- 總結與建議 本導覽推薦的資源體係，旨在構建一個從精講語法、深化詞匯、融入文化、到實戰應用的閉環學習路徑。它強調的不是知識點的數量，而是知識點在真實語境中的掌握深度和靈活運用能力。通過係統性地結閤這些資料，學習者將能夠構建起一個穩固的日語知識框架，並能自信地應對更高級彆的語言挑戰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期與日語學習作鬥爭的“老兵”，我深知N2的難度往往不在於量大，而在於“質”的提升。很多時候，我感覺自己就像是卡在瞭中級和高級的交界綫上，找不到突破口。我購買這本《紅藍寶書》主要是衝著它的“新”字和針對性。我關注的重點在於，它如何處理瞭近年考試中齣現的新趨勢和新錶達。比如，網絡用語、新興的社會熱詞如何被納入到詞匯體係中，以及新的語法結構是否得到瞭充分的體現和解析。如果它還是停留在幾年前的老一套，那對我來說吸引力就會大打摺扣。我更期待看到的是一種與時俱進的編排，能夠幫助我把知識體係“現代化”。另外，章節之間的銜接和模塊的劃分，是否能有效地引導讀者從基礎知識點平滑過渡到模擬測試，這種學習路徑的設計感，也是我評價一本教材好壞的關鍵指標之一。

評分☆☆☆☆☆

這本《日語紅藍寶書》係列，我之前就有所耳聞，特彆是針對N2級彆的這本，朋友們都說它在詞匯和語法的覆蓋麵上做得相當紮實。我個人現在正處於一個瓶頸期，感覺基礎知識點雖然都認識，但一到實際應用或者做真題時，就總能冒齣一些意料之外的語法點或者詞匯搭配來“刁難”我。我希望這套書能提供一個係統化的梳理，不僅僅是羅列知識點，更重要的是能把那些看起來相似但用法大相徑庭的錶達區分清楚。尤其對於N2這種水平，細微的差彆往往決定瞭得分的高低，我非常期待它在深度和廣度上能給我帶來一個質的飛躍，讓我能更自信地應對考試中的那些“陷阱”題。如果它能像傳聞中那樣，不僅是工具書，還能兼具一定的學習方法指導，那就更完美瞭，畢竟找到一套適閤自己的學習路徑比單純地背誦材料重要得多。我希望翻開書的第一頁，就能感受到那種嚴謹又不失親和力的編排風格，讓人願意持續地啃下去，而不是望而生畏。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這種“寶書”係列通常都抱有一種謹慎的期待。市麵上這類考試用書汗牛充棟，很多都隻是把曆年真題的詞匯和語法點簡單地堆砌起來，缺乏內在的邏輯聯係和實戰指導意義。我最看重的是，編者許小明教授在華東理工的學術背景，這讓我對內容的權威性和準確性有更高的要求。我希望它在收錄N2核心詞匯和語法時，不僅僅是停留在“會”的層麵，而是能深入講解“為什麼”要這樣用，背後的文化語境和語感培養是否到位。很多時候，我們記住瞭某個搭配，卻不知道在日常對話中是否自然，或者在不同語體（比如新聞、隨筆、對話）中的適用性如何。如果這本書能提供一些對比性的例句和詳細的辨析，幫助我建立起更精細的語言感知網絡，那它的價值就無可替代瞭。我更傾嚮於那種能激發我主動思考，而不是被動接受的教材。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的一個潛在期望是它能幫助我建立起跨越不同知識模塊的聯係。學習日語常常陷入孤立的泥沼：背詞匯時忘瞭語法，學語法時又忘瞭如何應用到聽力和閱讀中。我希望這本N2級彆的詞匯、語法書，能夠在這方麵給齣一些創新的解決方案。例如，在講解某個高頻動詞的語法接續時，能否順帶點齣它在N2閱讀文章中常見的搭配詞匯，或者在解釋某個復閤語法時，能引用一個包含兩個以上知識點的例句？這種整閤性的學習方式，纔是真正符閤語言習得規律的。如果它隻是機械地分為“詞匯篇”和“語法篇”，那就太普通瞭。我期待它能體現齣“綜閤測試”的理念，在每一個知識點後麵，都能留下一個指嚮未來更高難度的暗示，或者一個迴顧過去基礎的鏈接，讓學習過程充滿連貫性和啓發性。

評分☆☆☆☆☆

我對任何考試復習資料的實用性有著近乎苛刻的要求。對我而言，一本好的參考書，它的排版設計和查閱便利性與內容本身同等重要。我希望《日語紅藍寶書》的版式設計是清晰、簡潔、重點突齣的，而不是那種密密麻麻、讓人望而卻步的教科書樣式。比如，核心詞匯是否用粗體、顔色或者專門的方框進行瞭突齣顯示？語法點的解釋是否使用瞭簡明的圖錶或者邏輯流程圖來輔助理解？尤其是在高強度的短期衝刺階段，我需要的是能夠快速定位、快速復習的工具，而不是需要花費大量時間去“閱讀”的理論書籍。如果它能提供清晰的索引和交叉引用功能，讓我能方便地在詞匯和語法部分之間快速跳轉，那麼它在實際應試中的效率就會大大提升，這對我至關重要。

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用

評分☆☆☆☆☆

好用