①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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比較好用的書,理論和實踐的結閤
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
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評分作者是資産證券化的權威人士,介紹瞭美國資産證券化的品種發展曆程,也對國內的資産證券發展提齣瞭建設性意見,是入門者不錯的參考書。
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