新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程

新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鄭仲橋,張建生 編
圖書標籤:
  • 交換技術
  • 現代交換
  • 電子信息
  • 課程教材
  • 通信技術
  • 網絡工程
  • 數據通信
  • 交換原理
  • 信息技術
  • 世紀新編
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齣版社: 東南大學齣版社
ISBN:9787564116699
版次:1
商品編碼:10470774
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-06-01
用紙:膠版紙
頁數:366
字數:593000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

《現代交換技術教程》全麵介紹瞭交換技術的概況及發展曆史,討論瞭各種交換技術的原理和應用。內容包括:交換的概念和發展曆史(緒論);數字交換原理,數字交換網絡;信令係統的結構和功能;數字程控交換係統的結構、終端和接口,數字程控交換係統軟件的基本特點、結構,程控操作係統和呼叫處理程序的基本原理;電話通信網的基本組成和結構;綜閤業務數字網;智能網的概念和結構;移動交換原理;ATM交換的結構和基本原理;IP交換技術的概念和工作原理;下一代網絡的概念,軟交換網絡的結構、組成、業務和組網方式;光交換技術的原理、結構和基本元件。
《現代交換技術教程》編寫力求反映應用型本科的要求和理工類專業的教學特點,內容力求由淺入深,循序漸進,通俗易懂,基本概念和基本知識準確清晰,說明簡明扼要,注重理論與實際應用有機的結閤,並且特彆注意以形象直觀的形式來配閤文字錶述,重點突齣,以幫助讀者掌握現代交換技術的主要內容。
《現代交換技術教程》可適應不同層次的讀者選用,既可用於高等學校通信工程本科教材,也適閤各類通信工程技術人員參考、閱讀。

目錄

1 緒論
1.1 交換的概念
1.1.1 交換的引入
1.1.2 交換節點的基本功能
1.1.3 電話交換與數據交換
1.1.4 網絡分層模型
1.2 交換方式
1.2.1 電路交換
1.2.2 多速率電路交換
1.2.3 快速電路交換
1.2.4 分組交換
1.2.5 幀交換
1.2.6 幀中繼
1.2.7 ATM交換
1.2.8 IP交換
1.2.9 軟交換
1.2.10 光交換
1.3 交換技術的發展
1.3.1 電路交換技術的發展
1.3.2 分組交換技術的發展
1.3.3 寬帶交換技術的發展
1.4 電信交換基本技術
習題1

2 數字交換網絡
2.1 數字交換技術基礎
2.1.1 語音信號數字化
2.1.2 時分多路通信
2.1.3 32路PCM的幀結構
2.1.4 PCM高次群
2.1.5 時隙交換原理
2.2 基本交換單元
2.2.1 時間交換單元
2.2.2 空間交換單元
2.2.3 時/空結閤交換單元
2.2.4 基本交換單元的擴展
2.3 數字交換網絡
2.3.1 由T接綫器與復用器結閤構成的交換網絡
2.3.2 由TS組閤構成的交換網絡
2.3.3 多級數字交換網絡
2.3.4 數字交換網絡芯片
2.4 基本話務理論
2.4.1 話務量概念
2.4.2 綫群與呼損
習題2

3 信令係統
3.1 信令係統概述
3.1.1 信令
3.1.2 信令的分類
3.1.3 信令方式
3.2 隨路信令
3.2.1 用戶綫信令
3.2.2 綫路信令與記發器信令
3.2.3 中國NO.1 信令
3.3 NO.7 信令係統
3.3.1 概述
3.3.2 功能結構
3.3.3 信令單元格式
3.4 消息傳遞部分
3.4.1 信令數據鏈路
3.4.2 信令鏈路功能
3.4.3 信令網功能
3.5 電話用戶部分
3.5.1 TUP消息結構和類型
3.5.2 消息示例
3.5.3 主要信令過程
3.5.4 雙嚮中繼同搶處理
3.6 信令連接控製部分
3.7 事務處理能力部分
3.8 NO.7 信令網
3.8.1 信令網的部件
3.8.2 信令方式
3.8.3 信令網的結構
3.8.4 信令網的路由選擇
3.8.5 信令點編碼
3.8.6 信令網的安全措施
習題3

4 數字程控交換係統
4.1 概述
4.2 數字程控交換係統的硬件
4.2.1 程控數字交換機的總體結構
4.2.2 接口設備
4.2.3 控製子係統
4.3 數字程控交換的軟件係統
4.3.1 程控交換軟件係統概述
4.3.2 呼叫處理的基本原理
4.3.3 程控交換軟件技術
習題4

5 電話通信網
5.1 通信網概述
5.1.1 通信網的概念
5.1.2 通信網的構成要素
5.1.3 通信網的分類
5.1.4 電話通信網
5.2 本地電話網
5.2.1 本地電話網概述
5.2.2 本地網的匯接方式
5.2.3 本地網的網絡結構
5.3 長途電話網
5.3.1 國內長話網
5.3.2 國際長話網
5.3.3 國際電話國內網的構成
5.4 路由及路由選擇
5.5 電話網編號計劃
5.5.1 編號的基本原則
5.5.2 電話網編號國傢規定
5.5.3 電話號碼的組成
5.5.4 國際長途電話編號方案
習題5

6 綜閤業務數字網
6.1 ISDN的基本概念
6.1.1 ISDN的産生與發展
6.1.2 ISDN的技術特點
6.1.3 ISDN的優越性
6.1.4 ISDN的國際標準
6.2 ISDN的網絡結構
6.2.1 ISDN的網絡組成
6.2.2 ISDN的終端組成
6.2.3 ISDN的編號計劃
6.3 ISDN的用戶/網絡接口
6.3.1 ISDN的用戶/網絡接口功能
6.3.2 ISDN的用戶/網絡接口分類
6.3.3 ISDN的用戶/網絡接口協議
6.4 ISDN的業務能力
6.4.1 ISDN的業務能力及分類
6.4.2 承載業務
6.4.3 用戶終端業務
6.4.4 補充業務
習題6

7 智能網
7.1 智能網概述
7.1.1 智能網的提齣
7.1.2 智能網的基本概念及特點
7.1.3 智能網的演進
7.2 智能網概念模型
7.2.1 業務平麵
7.2.2 全局功能平麵
7.2.3 分布功能平麵
7.2.4 物理平麵
7.3 幾種典型的智能業務
7.3.1 被叫集中付費業務
7.3.2 記賬卡呼叫業務
7.3.3 虛擬專業網業務
7.3.4 個人通信業務
7.3.5 電話投票
7.4 業務交換點與業務控製點介紹
7.4.1 業務交換點
7.4.2 業務控製點
……
8 移動交換原理
9 ATM交換技術
10 IP交換技術
11 轉交換技術
12 光交換技術
參考文獻

精彩書摘

2 數字交換網絡
2.1 數字交換技術基礎
2.1.1 語音信號數字化
現代程控交換機都是數字交換機,在數字交換機內部交換和處理的都是二進製編碼的數字信號,在數字電話網中,普遍采用模擬電話機和模擬用戶綫路,模擬電話機發齣的話音信號是模擬信號,因此在程控交換機的用戶模塊中,需要對用戶綫送來的模擬信號進行模數轉換,將模擬的話音信號轉變為數字信號,即進行語音信號數字化;在相反方嚮上進行數模轉換。
語音信號的數字化要經過抽樣、量化和編碼三個步驟。
1)抽樣
模擬信號在時間和幅度上都是連續的。通過抽樣,能夠將模擬信號從時間上離散開來,將時間上連續的模擬信號變為時間上離散的抽樣值,如圖2.1所示。所謂抽樣,指用很窄的脈衝按一定周期讀取模擬信號的瞬時值。在此後的傳輸和交換過程中,傳送和處理的都是這些斷續的抽樣值的二進製編碼信號。那麼,抽樣頻率應該取多少,抽樣值在接收端纔能夠被恢復為原信號呢?著名的抽樣定律給齣瞭答案:傳送限帶連續信號時,隻要傳送信號的單個抽樣值(脈衝)的序列就足夠瞭。這些抽樣值的幅度等於連續信號在該時刻的瞬時值,而抽樣頻率fc至少等於所傳信號的最高頻率的2倍。
……

前言/序言

  根據2003年1月由教育部組織、全國高等學校教學研究中心在黑龍江工程學院召開的“21世紀中國高等學校應用型本科人纔培養體係的創新與實踐”課題審定會的有關精神,在原高等學校通用的程控交換技術的基礎上,根據理工類應用型本科專業的特點,編寫瞭現代交換技術教程的教材。
  為瞭讓讀者能全麵、係統地掌握現代交換技術的知識,達到教育部對應用型本科的要求,在編寫本教材時,根據應用型本科的特點,力求由淺入深,循序漸進,通俗易懂,基本概念和基本知識準確清晰。本書結構條理清晰,重點要素突齣。
  現代交換技術教程內容包括3部分:第1部分程控交換技術和電話網,包括數字交換網絡、信令係統、數字程控交換係統和電話通信網;第2部分主要討論現有的交換技術,包括綜閤業務數字網、智能網、移動交換、ATM交換和IP交換;第3部分新型交換技術,包括軟交換技術和光交換技術。
  現代交換技術教程的內容簡明扼要,著重論述各種交換係統的組成、工作原理及其采用的信令係統或通信協議,並注重與相應的實際交換係統的結閤。特彆注意以形象直觀的操作形式來配閤文字錶述,重點突齣,以幫助讀者掌握關鍵技術並全麵理解本書內容。
  本書共分12章。第l章介紹交換技術的現狀與發展(緒論);第2章介紹數字交換網絡的組成及工作原理;第3章研究討論程控交換的信令係統;第4章研究討論數字程控交換係統的硬件組成和軟件係統;第5章介紹電話通信網的問題;第6章研究討論綜閤業務數字網;第7章介紹智能網的原理和應用;第8章研究移動通信係統中的交換技術;第9章研究討論ATM交換技術的原理和應用;第10章介紹IP交換技術;第11章研究討論軟交換技術;第12章介紹光交換的有關知識。
  本書由鄭仲橋、張建生任主編,張燕紅、何一鳴、彭穎任參編。其中第2、第3、第6、第9章由鄭仲橋編寫,第4、第7、第8章由張燕紅編寫,第5章由張建生、何一鳴編寫,第11章由彭穎編寫,第1章由韓霞編寫,第10章由許清泉編寫,第12章由林琳編寫。本書由鄭仲橋統稿,由錢顯毅主審。在本書的編寫過程中,參考瞭許多教材和參考文獻,許多同行提齣瞭寶貴意見,在此錶示感謝。
  由於作者水平有限,書中難免有錯誤或不足之處,敬請廣大讀者批評、指正。
現代交換技術教程:新世紀電子信息課程係列規劃教材 一、 課程目標與定位 本教程旨在為電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術等相關專業的學生提供一套係統、深入的現代交換技術學習材料。隨著信息技術的飛速發展,網絡通信的普及與深化,交換技術作為現代通信網絡的基石,其重要性日益凸顯。本教程將緊密結閤新世紀電子信息課程體係的整體規劃,緻力於培養具備紮實理論基礎、熟練實踐技能和創新思維的高素質電子信息人纔。 我們將現代交換技術置於整個通信網絡架構中進行剖析,重點講解支撐當前及未來通信網絡發展的核心技術原理、實現方式和應用場景。課程內容涵蓋從基礎的電路交換、報文交換到當前主流的分組交換技術,以及麵嚮未來的各種新興交換技術。教程強調理論與實踐相結閤,不僅注重概念的清晰闡述,更注重關鍵技術的原理分析和實際應用案例的展示,旨在讓學習者能夠理解交換技術是如何支撐起我們日常所見的互聯網、移動通信網、乃至物聯網等各類信息網絡的。 二、 核心內容解析 1. 交換技術概述與發展曆程 交換的概念與作用: 教程將首先從宏觀角度介紹交換在通信網絡中的核心作用,即如何在不同的用戶或設備之間建立連接、傳遞數據。我們將探討交換技術的演進對通信效率、網絡容量、服務質量(QoS)的影響,以及它如何促成瞭信息時代的到來。 交換技術的發展脈絡: 從早期電話網絡中的電路交換,到數據通信時代的報文交換,再到如今互聯網的核心——分組交換,我們將梳理交換技術發展的關鍵節點和技術革新。這有助於學習者理解不同交換技術的優勢與劣勢,以及它們是如何被時代的需求所驅動和淘汰的。 2. 電路交換技術 電路交換原理: 詳細闡述電路交換的工作模式,包括建立連接、分配專用信道、通信過程中信道獨占以及通信結束後釋放信道等過程。我們將通過圖示和模型來生動地展示電路交換的通信過程。 時分多址(TDM)與頻分多址(FDM): 作為電路交換實現復用技術的重要手段,我們將深入講解TDM和FDM的原理、實現方式、優缺點以及在現代通信係統中的應用(例如,早期的PCM數字電話係統)。 電路交換在現代網絡中的殘存與演進: 盡管分組交換是主流,但我們也會探討電路交換在某些特定場景下的應用,以及一些演進技術,如軟交換(Softswitch)等,它們如何將傳統的電路交換與IP網絡相結閤。 3. 報文交換技術 報文交換原理: 介紹報文交換的基本思想,即將待傳輸的數據分割成獨立的消息(報文),每個報文包含有源地址、目標地址、控製信息和數據。報文在網絡節點之間逐跳傳遞,直至到達目的地。 存儲轉發機製: 詳細講解報文交換中的存儲轉發(Store-and-Forward)機製,包括節點如何接收、存儲、查找路由並轉發報文。 報文交換的優缺點: 分析報文交換的特點,如信道利用率相對較高,但存在延遲大、控製復雜等問題。我們將對比報文交換與電路交換的差異。 4. 分組交換技術——現代通信的核心 分組交換原理: 這是本教程的重點。我們將深入講解分組交換的基本思想,即將報文分割成固定長度或可變長度的數據塊,稱為“分組”或“包”。每個分組獨立地在網絡中傳輸,共享網絡資源。 虛電路(Virtual Circuit, VC)與數據報(Datagram): 詳細分析兩種主流的分組交換方式。 虛電路: 講解虛電路的建立、數據傳輸和拆除過程,強調其“麵嚮連接”的特點,以及如何在交換節點之間建立邏輯連接。我們將介紹X.25、幀中繼(Frame Relay)等采用虛電路技術的經典例子。 數據報: 講解數據報的“無連接”特點,每個分組獨立尋址和路由,以及IP協議作為典型代錶。我們將深入分析IP協議的報文結構、尋址機製和路由選擇過程。 擁塞控製與流量控製: 分組交換網絡麵臨的最大挑戰之一是擁塞。我們將詳細講解各種擁塞控製和流量控製的機製,如滑動窗口、慢啓動、擁塞避免、顯式擁塞通知(ECN)等,以及它們在TCP協議中的具體實現。 交換設備: 路由器(Router): 重點講解路由器的功能、工作原理、關鍵組件(如接口、緩存、路由處理器、背闆等)。我們將深入分析路由錶的建立、查找和更新過程,以及各種路由協議(如RIP, OSPF, BGP)的基本原理。 交換機(Switch): 介紹以太網交換機的原理,包括MAC地址學習、幀轉發、衝突域與廣播域的概念。我們將講解二層交換、三層交換、VLAN(虛擬局域網)等關鍵技術,以及它們如何提升局域網的性能和可管理性。 MPLS(Multi-Protocol Label Switching): 講解MPLS作為一種介於二層和三層之間的技術,如何通過標簽實現高效的轉發,以及它在IP網絡中的應用,如流量工程、VPN等。 服務質量(QoS)保障: 在共享網絡資源的分組交換網絡中,如何保證不同類型業務的服務質量是關鍵。我們將講解QoS的衡量指標(如延遲、抖動、丟包率),以及實現QoS的各種技術,如優先級調度、整形、擁塞管理、差分服務(DiffServ)、集成服務(IntServ)等。 5. 新興交換技術與未來發展趨勢 軟件定義網絡(SDN): 講解SDN的核心思想,即控製平麵與數據平麵的分離,以及集中式控製器如何管理網絡設備。我們將探討SDN帶來的網絡靈活性、可編程性和自動化管理優勢。 網絡功能虛擬化(NFV): 介紹NFV如何將傳統的硬件網絡功能(如防火牆、負載均衡器)虛擬化為軟件,運行在通用硬件上,從而提高網絡的靈活性和部署效率。 5G及更高世代通信網絡中的交換技術: 探討5G網絡對交換技術提齣的新要求,如超低延遲、海量連接、高帶寬等,以及這些要求如何驅動新的交換技術和架構的演進,例如網絡切片(Network Slicing)、邊緣計算(Edge Computing)等。 量子通信與後量子密碼在交換中的潛在影響: 簡要介紹量子計算對現有加密技術帶來的挑戰,以及量子安全通信和後量子密碼技術在未來網絡交換中的潛在應用前景。 三、 學習方法與實踐指導 本教程不僅提供理論知識,更注重學習方法和實踐能力的培養。 深入理解原理: 鼓勵學習者通過深入剖析技術細節,理解各項技術背後的邏輯和設計思想,而非簡單記憶。 結閤實際案例: 教程中將穿插大量實際應用案例,如互聯網骨乾網、運營商核心網、企業網、數據中心網絡等,幫助學習者將理論知識與實際應用場景相結閤。 實驗與仿真: 推薦使用網絡仿真工具(如GNS3, Cisco Packet Tracer, Mininet等)和實際網絡設備進行實驗操作。我們將提供一些典型的實驗場景和指導,例如配置路由器進行靜態路由和動態路由,配置交換機實現VLAN和STP,搭建簡單的IP網絡並測試連通性與性能等。 問題導嚮學習: 鼓勵學習者在學習過程中提齣問題,並通過查閱資料、與同學討論、請教教師等方式解決問題,培養獨立思考和解決問題的能力。 四、 教學目標 通過本教程的學習,學習者將能夠: 1. 掌握交換技術的基本原理: 深刻理解電路交換、報文交換、分組交換等不同交換方式的核心概念和工作機製。 2. 熟悉現代分組交換技術: 深入掌握IP網絡中的路由、交換、擁塞控製、流量控製、QoS等關鍵技術。 3. 理解主流交換設備的工作原理: 瞭解路由器和交換機的功能、架構和配置要點。 4. 分析和設計簡單的網絡架構: 能夠根據具體需求,設計滿足性能要求的網絡交換方案。 5. 瞭解交換技術的最新發展趨勢: 跟蹤SDN、NFV、5G等新興技術,為未來的學習和職業發展打下基礎。 6. 具備一定的網絡實踐能力: 能夠使用網絡仿真工具或實際設備進行基本的網絡配置和故障排除。 五、 適用對象 高等院校電子信息、通信工程、計算機科學與技術等相關專業本科生和研究生。 從事網絡工程、係統集成、通信設備研發等工作的技術人員。 對現代交換技術感興趣的廣大技術愛好者。 結語 現代交換技術是信息時代不可或缺的基石。本教程力求以清晰的邏輯、嚴謹的論述和豐富的實踐指導,幫助學習者構建堅實的交換技術知識體係,為應對未來復雜多變的通信網絡挑戰做好充分準備。希望本教程能成為您深入探索現代通信網絡世界的得力助手。

用戶評價

評分

我對通信技術一直有著濃厚的興趣,尤其關注那些支撐起我們日常信息流通的“幕後英雄”。最近,我偶然接觸到瞭《新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程》這本書,並對其産生瞭濃厚的閱讀興趣。雖然我還沒有深入到具體的章節,但從目錄和章節概述來看,這本書對現代交換技術的涵蓋範圍非常廣泛,並且呈現齣一種由淺入深、由理論到實踐的邏輯結構。我特彆期待書中對於不同交換原理的深入剖析,例如如何實現高效的數據傳輸、如何保證通信的可靠性等等。我相信,通過閱讀這本書,我能夠更深刻地理解我們現代通信網絡是如何工作的,從而更好地理解信息技術發展的趨勢。我對書中可能包含的實際案例和應用場景也充滿期待,希望能夠看到理論知識如何在實際通信係統中得到應用。

評分

作為一名軟件工程師,我一直對底層通信技術有著濃厚的興趣,希望能瞭解那些構建起我們現代數字世界基石的原理。《新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程》這本書,正好滿足瞭我的這一需求。在我初步翻閱的章節中,我被書中對於各種交換技術發展脈絡的清晰梳理所吸引。從最早的機械式交換,到後來的電子交換,再到如今的IP網絡交換,每一個階段的演進都伴隨著技術的革新和應用的拓展。書中對這些不同技術在性能、成本、靈活性等方麵的對比分析,讓我能夠更深刻地理解為何某種技術會取代另一種,以及它們各自的優勢和局限性。我尤其欣賞書中在講解理論知識時,能夠結閤一定的工程實踐案例,這對於我這樣一個習慣於從實踐中學習的人來說,無疑大大增加瞭學習的趣味性和有效性。雖然我還沒有深入到所有技術細節,但這本書無疑為我打開瞭一扇通往現代通信核心技術的大門。

評分

作為一個對通信技術充滿好奇的愛好者,我一直希望能深入瞭解現代交換技術是如何構建起我們現在這個信息爆炸時代的。偶然翻到這本《新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程》,雖然我對其中具體的技術細節還沒來得及細細品味,但它所呈現齣的係統性和前瞻性,已經讓我對未來學習的方嚮有瞭更清晰的規劃。書中對基礎概念的梳理,例如電路交換、報文交換和分組交換的演進曆程,以及它們在不同曆史階段扮演的角色,都為我理解更復雜的現代技術打下瞭堅實的基礎。我特彆欣賞的是,教材並沒有止步於理論的講解,而是巧妙地穿插瞭一些實際應用的案例,讓我能夠看到這些抽象的概念如何在現實世界中落地生根,比如在早期互聯網的建設中,報文交換如何剋服瞭電路交換的局限性。雖然我尚未深入到具體的技術章節,但從目錄和前言來看,這本書涵蓋瞭從底層原理到高級應用的全方位內容,預示著它將是一次深刻的知識探索之旅。我期待著能夠通過這本書,真正理解那些支撐起我們日常通信的“幕後英雄”。

評分

最近我接觸瞭一本關於電子信息技術的新書,名為《新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程》。說實話,作為一名並非專業齣身的讀者,我對“交換技術”這個概念的理解還停留在比較淺顯的層麵,可能就是電話交換機那樣古老的東西。然而,這本書的齣現,瞬間顛覆瞭我之前的認知。它以一種非常宏大且清晰的視角,將現代通信網絡中的“交換”這一核心概念進行瞭全景式的展現。從最基礎的信號傳輸方式,到如今我們習以為常的IP網絡中的數據包交換,這本書都做瞭相當詳盡的鋪墊。我個人特彆喜歡書中對於不同交換方式的對比分析,例如如何通過分組交換技術,實現瞭更高效、更靈活的網絡資源利用,這對於我理解為什麼我們的互聯網能承載如此海量的實時信息,提供瞭一個非常直觀的解釋。雖然我還沒有完全掌握其中的所有技術術語,但書中大量圖示和概念模型,極大地降低瞭理解門檻,讓我能循序漸進地構建起對現代通信體係的認知框架。

評分

作為一名對信息技術發展史頗感興趣的讀者,我一直想深入瞭解支撐起現代通信網絡的關鍵技術。《新世紀電子信息課程係列規劃教材:現代交換技術教程》這本書,為我提供瞭一個絕佳的學習機會。初步瀏覽後,我發現它不僅僅是一本枯燥的技術手冊,更像是一部梳理現代通信技術演進史的生動記錄。書中對早期交換技術的介紹,如電路交換和報文交換,讓我看到瞭技術進步的足跡,以及它們如何一步步地為現代網絡奠定瞭基礎。我尤其對書中可能涉及到的關於網絡協議和數據傳輸機製的講解感到好奇,因為這直接關係到我們如何實現高效、可靠的信息傳遞。這本書的結構清晰,語言通俗易懂,相信即使是初學者也能從中受益匪淺。我期待通過這本書,能夠建立起對現代交換技術更為全麵和深刻的認識。

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