儿童唇腭裂序列治疗手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姜萍 编

图书标签:

• 唇腭裂
• 儿童医学
• 口腔科
• 正畸学
• 外科手术
• 康复治疗
• 临床手册
• 序列治疗
• 医学科普
• 健康指导

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117102773

版次：1

商品编码：10472739

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-01-01

用纸：铜版纸

页数：96

字数：153000

正文语种：中文

内容简介

自从1999年加中儿童健康基金会和卫生部共同出版了《婴儿和儿童口腔保健手册》之后，中国在口腔病防治方面有了迅速的发展。孩子的口腔病预防与其母亲的口腔保健知识水平和口腔卫生状况息息相关，因此，2006年出版的《婴儿、儿童和母亲口腔保健手册》包括了妇女和儿童口腔护理两方面的内容，新增加了孕期、产前和围产期的口腔护理。这两本手册的内容简明扼要，浅显易懂，对普及儿童口腔卫生保健知识，提高我国儿童口腔卫生水平起到了重要的推动作用。
唇腭裂是人类最常见的先天性畸形，在中国已升至先天性畸形的第二位。唇腭裂先天畸形治疗很早就在欧美等国家收到高度重视，建立了序列治疗的治疗模式。治疗方式不仅是单纯外科手术，而是需要多学科综合治疗，以达到对患儿的最良好的治疗效果。本书囊括了唇腭裂治疗的各个方面，甚至包括了语音治疗、心理治疗等现代医学模式所强调的人文理念。相信此书的出版会促进我国唇腭裂临床治疗水平的快速提高。

作者简介

姜萍，博士，加中儿童健康基金会主席，获得加拿大达荷茜大学理学士、口腔医学博士、美国哈佛大学理学硕士（流行病学）学位；进修于美国麻省理工学院口腔颌面、美国哈佛大学附属儿童医院小儿口腔博士后课程；美国小儿口腔学会院士。曾担任中国牙病防治指导组顾问，卑诗大学、北京儿童医院、北京儿科研究所、哈尔滨儿童医院名誉教授／顾问，中国南京医科大学口腔医院名誉院长，广州儿童医院、天津儿童医院、大连儿童医院、南京妇幼保健医院、武汉妇幼保健医院、苏州卫生学院顾问，南京妇幼保健院、重庆医科大学附属儿童医院顾问，中国20个省91个爱幼中心项目主任。

目录

绪论——唇腭裂治疗的挑战
第一章 唇腭裂喂养与体重
第二章 唇腭裂的中耳疾病
第三章 唇腭裂与听力障碍
第四章 唇腭裂术前正畸治疗
第五章 唇腭裂术前治疗
第六章 唇腭裂手术的麻醉
第七章 唇裂的整复
第八章 腭裂的整复
第九章 唇腭裂术后的语音治疗
第十章 替牙期唇腭裂患儿的正畸治疗
第十一章 牙槽突裂的骨移植修复
第十二章 唇裂术后继发鼻唇畸形的二期整复
第十三章 唇腭裂继发畸形的整复
第十四章 唇腭裂的心理治疗
后记

精彩书摘

第四章 唇腭裂市前正畸治疗
唇腭裂的术前正畸治疗是唇腭裂序列治疗中的一个重要环节。由于唇腭裂本身存在着严重的组织缺损，上颌骨连续性丧失，上颌骨各骨段发生组织移位，给手术增添了许多困难，因此，越来越多的国内外学者感到要想获得良好的治疗效果，正畸与外科技术的合作是非常重要的。广州市儿童医院率先在国内开展新生儿唇腭裂鼻牙槽骨矫形治疗，不仅有效减少上唇及上颌骨牙槽突的裂隙宽度、改善鼻外观，还降低了手术难度、提高了手术效果。
一、术前正畸的目的
由于唇腭裂患者存在着组织缺损和移位，上颌各部分之间及上颌与面部其他结构之间的关系发生了明显异常。这些变化在患儿出生时即已存在，如果在生长发育过程中任其自行发展，势必使牙槽骨及腭部的裂隙进一步增宽，腭盖高拱。上颌骨的旋转及前颌骨的过度前突不仅影响面部外形，还使手术难度增加，影响治疗效果，随着患儿长大将产生严重的牙猞畸形，给后期治疗带来困难。目前，国内外不少学者主张完全性唇腭裂患儿出生后应立即接受正畸治疗，佩戴矫治器，使牙槽骨趋于正常的解剖形态，有利于早期手术修复。同时，早期正畸治疗还有利于吮吸及颌骨正常发育；由于口腔容积变小，也有利于舌在接近正常的空间里发挥功能。
归纳起来，术前正畸的主要目的在于：①阻止组织移位的发生，维持上颌各部分组织间正常的位置关系；②对已经存在组织移位的病例，使用适当的矫正器，使位置异常的各解剖结构重新获得正常的关系；③使牙槽突及腭部裂隙缩窄便于早期手术修复；④维持上颌骨正常发育，预防牙袷畸形的发生。

前言/序言

　　自从1999年加中儿童健康基金会和卫生部共同出版了《婴儿和儿童口腔保健手册》之后，中国在口腔病防治方面有了迅速的发展。孩子的口腔病预防与其母亲的口腔保健知识水平和口腔卫生状况息息相关，因此，2006年出版的《婴儿、儿童和母亲口腔保健手册》包括了妇女和儿童口腔护理两方面的内容，新增加了孕期、产前和围产期的口腔护理。这两本手册的内容简明扼要，浅显易懂，对普及儿童口腔卫生保健知识，提高我国儿童口腔卫生水平起到了重要的推动作用。
　　此次姜萍教授又组织包括美国哈佛大学和加拿大英属哥伦比亚uBc大学等知名学者在内的国内外知名专家，针对我国常见的唇腭裂畸形，编写了《儿童唇腭裂序列治疗手册》。唇腭裂是人类最常见的先天性畸形，在中国已升至先天性畸形的第二位。唇腭裂先天畸形治疗很早就在欧美等国家收到高度重视，建立了序列治疗的治疗模式。治疗方式不仅是单纯外科手术，而是需要多学科综合治疗，以达到对患儿的最良好的治疗效果。唇腭裂的治疗，分布在口腔医院颌面整形外科，儿童医院和综合医院的口腔科、耳鼻咽喉科和整形外科。同时吸纳了其他多学科的参加。目前我国也正在朝向这种治疗模式发展。
　　本书囊括了唇腭裂治疗的各个方面，甚至包括了语音治疗、心理治疗等现代医学模式所强调的人文理念。相信此书的出版会促进我国唇腭裂临床治疗水平的快速提高。

《早期干预与颌面部发育：一个多学科视角》 本书深入探讨了婴幼儿早期发育过程中，特别是颌面部区域的潜在挑战，并从多学科协作的角度，为您提供一套全面、科学的早期干预策略。本书旨在帮助家长、教育者以及相关领域的专业人士，更清晰地认识到早期介入对儿童健康成长的重要性，并掌握切实可行的支持方法。 第一部分：认识婴幼儿颌面部发育的奥秘 本部分将以生动形象的方式，揭示婴幼儿颌面部精细且复杂的发展过程。我们将从胎儿时期开始，追溯骨骼、肌肉、神经及口腔组织的协同发育，并重点解读正常发育的关键时期和标志性特征。在此基础上，我们将深入剖析可能影响颌面部正常发育的各种因素，包括遗传、环境以及宫内因素等，帮助读者建立对婴幼儿颌面部发育的初步认知框架。 第二部分：早期发现与评估的关键 及时而准确的早期发现是干预成功的第一步。本部分将详细介绍如何在日常照护中，细心观察婴幼儿颌面部的异常信号。我们将提供一系列易于理解的观察要点和评估工具，帮助家长和专业人士识别可能存在的发育偏差。内容将涵盖视觉检查、触诊以及一些基础的行为观察方法，旨在让读者掌握一套行之有效的初步筛查技巧。同时，我们将强调专业评估的重要性，并指导读者如何寻求和配合儿童保健医生、发育行为专家等进行进一步的诊断。 第三部分：多学科协作：汇聚智慧，助力成长 本书的核心理念在于强调多学科协作在婴幼儿早期干预中的不可替代性。我们邀请了来自医学、康复、心理、语言、营养等多个领域的专家，共同构建一个全方位的支持体系。 医学支持： 针对颌面部发育可能出现的各类问题，我们将详细介绍相关的医学评估和治疗方案。这包括但不限于颌骨发育评估、牙齿发育检查、以及由专业医生指导的必要性辅助治疗。我们将侧重于解释这些医学手段的目的和流程，帮助读者理解其在整体康复中的作用。 康复训练： 篇幅将重点放在由康复专家设计的、针对婴幼儿生理及运动能力发展的系列训练。我们将提供详细的训练计划和操作指南，涵盖吞咽、呼吸、口腔运动、面部肌肉锻炼等多个方面。这些训练旨在改善婴幼儿的生理功能，为更全面的发展奠定基础。 语言与沟通发展： 语言是沟通的桥梁，也是认知发展的基石。本部分将由语言治疗师指导，讲解如何在家中和专业机构中，通过互动游戏、听觉刺激、发音练习等方式，促进婴幼儿的语言理解和表达能力。我们将特别关注那些在早期沟通方面可能面临挑战的婴幼儿，提供个性化的支持建议。 心理与行为支持： 婴幼儿的心理健康与其生理发展同样重要。本书将邀请儿童心理学家，阐述早期心理依恋、情绪管理以及行为习惯养成的重要性。我们将提供家长与孩子建立积极互动模式的实用技巧，以及如何应对婴幼儿在成长过程中可能出现的行为困扰。 营养支持： 科学的营养是身体发育的能量来源。本书将结合颌面部发育的特点，提供针对婴幼儿的营养膳食建议。我们将重点关注易于吞咽、营养密度高的食物，并指导家长如何根据婴幼儿的个体需求调整饮食方案，确保其获得均衡的营养。 第四部分：家庭参与：赋能家长，共筑未来 我们深信，家庭是婴幼儿成长最重要的环境。本书不仅提供专业指导，更致力于赋能家长。我们将详细阐述家长在早期干预中的角色，以及如何成为孩子最坚实的后盾。 亲子互动艺术： 如何通过游戏、故事、歌曲等方式，营造积极愉悦的亲子时光，促进婴幼儿的情感交流和认知发展。 家庭康复训练： 将专业训练融入日常生活，让家长掌握简单易行的家庭训练方法，持之以恒地帮助孩子进步。 情感支持与应对： 关注家长的心理健康，提供应对挑战的策略和资源，帮助家长建立信心，积极面对。 信息获取与资源链接： 指导家长如何有效地获取权威信息，以及如何链接到社区支持、专家咨询等各类可用资源。 第五部分：未来展望与持续支持 本书的结束并非终点，而是婴幼儿成长的又一个新起点。我们将简要展望婴幼儿未来可能的发展趋势，并强调持续性支持的重要性。我们将鼓励家长保持耐心与信心，与专业团队紧密合作，共同陪伴孩子走向美好的未来。 《早期干预与颌面部发育：一个多学科视角》将是一本您案头的必备指南，它将用最清晰的语言、最实用的方法，帮助您理解、支持并积极参与到婴幼儿的早期发展进程中，为他们的健康成长铺就坚实道路。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 拿到这本《儿童唇腭裂序列治疗手册》，我的第一反应是它看起来非常专业。我一直想找到一本能够详细解答我所有关于孩子唇腭裂治疗疑问的书。最让我焦虑的是，孩子术后的恢复情况，以及未来的发展。我希望这本书能够像一本路线图，告诉我从开始到结束，每一步该怎么走，需要注意什么。这本书的内容确实很丰富，它从医学、生理学等多个角度剖析了唇腭裂，并且详细介绍了各种治疗技术的发展和应用。我看到了许多关于手术技术的论述，比如不同缝合方式的优劣，以及术后组织再生的一些原理。这些内容都非常有深度，但是，对于我来说，理解起来确实有一定的门槛。我更希望能看到一些关于如何为孩子提供早期干预的指导，比如在宝宝出生后不久，就可以开始进行的语言训练和面部肌肉的锻炼。还有，关于心理支持的部分，我希望能够找到更多关于如何帮助孩子建立自信，以及如何应对外界可能存在的偏见的信息。虽然这本书提供了扎实的理论基础，但它似乎更偏向于向专业人士普及知识，而不是为普通家长提供易于理解和操作的指南。我希望能从中找到一些更具体、更实用的建议，能够帮助我在孩子成长的每一个阶段，都做出最恰当的决定，给予他们最好的支持。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 收到这本书时，我满怀期待，希望它能为我提供一些关于孩子唇腭裂治疗的权威指导和解决方案。我记得当时我最关心的是，治疗过程到底需要多久？每个阶段大概会有哪些变化？术后的疤痕会不会很明显？孩子以后说话会不会受到影响？等等一系列的问题。翻阅这本书，我发现它涵盖了非常广泛的领域，从基础的医学原理到各种治疗技术的演变，再到不同时期孩子可能面临的挑战。不过，我感觉它更像是一本教科书，里面有大量的理论知识，比如关于胚胎发育过程中唇腭裂形成的原因分析，以及各种手术方法的历史沿革和技术细节。我承认，了解这些背景知识可能对理解整个治疗过程有帮助，但对我来说，很多内容都过于宏观和理论化了。我更希望书中能够有图文并茂的案例分析，能够详细讲解不同类型的唇腭裂在治疗过程中有哪些具体的差异，以及针对这些差异，医生会采取哪些不同的策略。还有，关于家长在孩子治疗过程中的心理调适，以及如何与医疗团队进行有效沟通，这些方面的内容，我也没有找到太多。总的来说，这本书给我一种“高屋建瓴”的感觉，它为我描绘了一个完整的唇腭裂治疗蓝图，但我仍然在寻找那些“脚踏实地”的、能够指导我实际操作的细节。我还是会继续努力，希望能从中找到一些更具启发性的信息，或者找到能够帮助我理解这些专业知识的辅助材料。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本书，怎么说呢，我当时是抱着一种试试看的心态买的，毕竟家里的宝宝刚被诊断出唇腭裂，心情真是跌到了谷底，每天都在焦虑和不安中度过。拿到书的时候，本来想找些关于手术的具体步骤、术后护理的详细指导，又或者是一些能给我带来心理慰藉的故事。结果，翻开之后，我发现这似乎不是我预期的那样。书页里充斥着大量的专业术语，虽然我能理解有些词汇的意思，但整体的逻辑和叙述方式，感觉更像是给业内人士看的，或者说是对这个领域的深入研究报告。很多章节的标题，比如“XXX模型在唇腭裂治疗中的应用进展”、“XXX算法对XXX疗效的预测分析”等等，听起来就非常学术化。我尝试着去理解，但很多地方都卡住了，感觉像是隔着一层纱，看不真切。我希望能看到更多像我一样普通父母能够看懂、能够直接操作的指南，比如术前应该做哪些准备，孩子在恢复期可以吃些什么，怎么帮助孩子进行语言训练等等，这些都是我最迫切想知道的。这本书的内容，更像是对整个序列治疗体系的一个概括性介绍，或者是对未来发展方向的探讨，而不是一本操作手册。当然，我不能否认它在专业领域的重要性，也许对于研究者或者医生来说，它会非常有价值。但对于我这样一个急需实际帮助的家长来说，它确实没有提供我所期待的那种实用性指导。我还在继续寻找更贴近我们实际需求的资料，希望能找到一些能帮我一步步解决问题的资源。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 我拿到这本《儿童唇腭裂序列治疗手册》的时候，心情非常复杂，既有希望，也带着一丝迷茫。我最想知道的是，这个“序列治疗”到底具体是怎么个“序列”法？我的孩子现在处于哪个阶段？下一步该做什么？最关键的是，如何才能让孩子恢复得最好？打开书，我看到的是一本非常厚重的、内容严谨的书籍。它里面对唇腭裂的分类、诊断以及各种治疗方法都有详细的介绍，甚至还涉及到一些前沿的研究和发展趋势。我试图从中找到关于孩子成长过程中每一个关键节点的具体指导，比如，什么时候是最佳的手术时机？术后需要注意哪些饮食禁忌？如何才能最大程度地减少对孩子面部美观的影响？这些都是我作为家长最关心的问题。然而，书中的很多内容都停留在理论层面，或者是以一种非常专业化的方式呈现。比如，关于手术方法的描述，虽然详细，但对于非医学背景的家长来说，理解起来还是有一定难度。我期待的是能够有更直观、更易懂的解释，最好能配上一些示意图或者真实案例的照片，让我能够更清楚地了解治疗过程和效果。同时，我也希望能找到更多关于如何帮助孩子进行康复训练的内容，例如语言、听力、甚至心理上的支持。这本书更像是一份学术报告，而不是一本针对普通读者的指导手册。虽然它提供了丰富的背景信息，但对于我来说，如何将这些信息转化为实际行动，仍然是一个挑战。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 入手这本书，主要是希望能够获得一些关于孩子唇腭裂治疗的系统性知识，并且希望能找到一些实用的建议。我记得我最迫切的需求是，了解整个治疗过程的周期，以及在每个阶段，作为家长，我应该扮演什么样的角色，需要提供哪些支持。我翻看了这本书，它确实对儿童唇腭裂的治疗进行了全方位的介绍，从病因、诊断到各种手术和非手术治疗方法，都有提及。书中也提到了“序列治疗”的概念，这让我觉得很有条理。但是，我感觉它更侧重于对整个治疗体系的宏观描述，而不是针对具体病患的个性化指导。我希望书中能有更多的章节，详细阐述不同类型的唇腭裂在治疗策略上的差异，以及针对每个年龄段的孩子，应该采取哪些不同的干预措施。例如，对于婴幼儿，如何进行喂养指导？对于学龄儿童，如何帮助他们适应学校生活？这些更贴近生活和成长实际的内容，在我看来还不够深入。此外，关于治疗过程中可能遇到的并发症的预防和处理，以及如何评估治疗效果，书中的信息也相对比较概括。虽然它提供了一个很好的框架，但我仍然在寻找更多能够让我感到安心和有底气的具体方法和操作技巧，希望它能成为我育儿路上的“知心朋友”，而不仅仅是一本“冷冰冰”的专家指南。