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編輯推薦

《最好的雜文》的編者從浩如煙海的雜文作品中精選齣100餘篇經典之作，分為反思曆史、針砭時世、文藝之思、托物言誌、生活的藝術、男男女女、人生的感悟等捲，這些作品或鞭撻醜惡、針砭時弊，或求索真理、剖析人生，或托物言誌、論述文藝，或感悟生活、歌頌生命，篇篇構思精巧、見解獨到、文筆精美、思想深刻、內涵豐富，代錶著雜文創作的最高成就，讀者可以在最短的時間裏獲得最佳的閱讀效果。
通過本書，能夠讓讀者充分享受閱讀的樂趣，激發理性思考，進而提升個人的文學素養、寫作水平、審美水準和人生品位，為自己的人生開闢一片廣闊的天地。

內容簡介

魯迅曾說：“雜文是感應的神經，是攻守的手足，是匕首和投槍。”丁玲則在《我們需要雜文》一文中呼籲：“我們的這個時代還需要雜文，我們不要放棄這一武器。”雜文是文學殿堂中一種比較特殊的文體，它的形式靈活，可以抒情、可以敘事、可以議論，具有應用性強的鮮明特點。一個人在其一生中，閱讀一些思想性強、藝術性佳的雜文，不僅可以汲取其中的思想精華，增加知識儲備，提高思辨能力，獲得藝術熏陶，使自己的人生更加豐富和完美，而且還可以掌握和使用這一文體，使之成為自己生活和工作中的好助手。鑒此，我們從浩如煙海的雜文作品中精選齣百餘篇成就最高、影響最大、流傳最廣的經典之作，曆史與現實的觀照，文學與生活的衝突，社會與文化的動蕩，均在這些嬉笑怒罵而又纔情橫溢的文字間有所展現，通過它們讀者可以在最短的時間裏獲得最佳的閱讀效果。同時，在體例編排上，通過“入選理由”、“作者簡介”、“作品賞析”等欄目多角度解析名作，引導讀者準確、透徹地把握作品的思想內涵。《最好的雜文-超值白金版》不僅為你提供瞭一個可供參考、學習、研究雜文的理想範本，還可以讓你在輕鬆愉快的氛圍中，激發理性思考，進而提升文學素養、寫作水平、審美水準和人生品位，為自己的人生開闢一片廣闊的天地。

目錄

第一篇 反思曆史
求官六字真言/李宗吾
紀念劉和珍君/魯迅
論雷峰塔的倒掉/魯迅
“作揖主義”/劉半農
中國人的國民性/林語堂
迂緩與麻木/鄭振鐸
多餘的話（節選）/瞿鞦白
考而不死是為神/老捨
一個雞蛋的傢當/鄧拓
人語與鬼話/秦似
新世紀舊希望/何滿子
論焦大/黃裳
人纔/柏楊
走齣夢話——太平雜說/潘旭瀾
覓渡，覓渡，渡何處？/梁衡
救世情結與白日夢/王小波
共和國不能忘記/吳非
第二篇 針砭時世
偶像破壞論/陳獨秀
燈下漫筆/魯迅
為瞭忘卻的記念/魯迅
差不多先生傳/鬍適
中國的人命/陶行知
“老爺”說的準沒錯/葉聖陶
臥著拿薪水/鄒韜奮
吃瓜子/豐子愷
簡論市儈主義/馮雪峰
韓康的藥店/聶紺弩
官/臧剋傢
論說謊政治/吳晗
“相府門前七品官”/吳祖光
孩子/梁實鞦
換一個燈泡需要幾個人/葉風
處級和尚/舒展
誣告有益論——謹以此文獻給親愛的誣告者/王濛
“公偷”/蔣子龍
富人區/馮驥纔
中國人，你為什麼不生氣/龍應颱
錢的極點/畢淑敏
無根的義勇/劉洪波
關於“指鹿為馬”的信/曾穎
患者吳良知先生的就診報告/蘇中傑
第三篇 文藝之思
學問之趣味/梁啓超
危險思想與言論自由/李大釗
中西學術之不同/梁漱溟
論東西文化的幽默/林語堂
藝術傢之功夫/徐悲鴻
山水及自然景物的欣賞/鬱達夫
深情古誼，淡而彌厚，清而彌永/潘天壽
論雅俗共賞/硃自清
畫說/張大韆
罵人的藝術/梁實鞦
“上”人迴傢/蕭乾
文化問題斷想/金剋木
我們嚮歌德學習什麼？/綠原
“敢怒而又敢言”的自由/李敖
走嚮盛唐/李元洛
一個王朝的背影/餘鞦雨
秦腔/賈平凹
第四篇 托物言誌
雪/魯迅
銀杏/郭沫若
X市的狗/鬍愈之
楊柳/豐子愷
海燕/鄭振鐸
狗道主義/瞿鞦白
燈/巴金
論麻雀及撲剋/梁遇春
野百閤花/王實味
囚綠記/陸蠡
黃昏/季羨林
荔枝蜜/楊朔
中國動物各階級分析/沙葉新
種子的力量/梁曉聲
牡丹的拒絕/張抗抗
一隻特立獨行的豬/王小波
火焰或碎銀/筱敏
傾聽生命行走的聲音/廖華歌
一隻貓的腐敗/牟丕誌
第五篇 生活的藝術
人生百態/魯迅
世故三昧/魯迅
生活之藝術/周作人
幽默的叫賣聲/夏丐尊
人生的樂趣/林語堂
宴之趣/鄭振鐸
又是一年芳草綠/老捨
菜園小記/吳伯簫
茶在英國/蕭乾
幽默的境界/餘光中
心靈的對比/席慕蓉
這樣的人生/三毛
閑適：享受生命本身/周國平
凡塵清唱/林清玄
第六篇 男男女女
娜拉走後怎樣/魯迅
男人/梁實鞦
三八節有感/丁玲
談女人/張愛玲
大男人沙文主義/柏楊
一個女人的愛情觀/張曉風
海灘上沒有發生的事/張曉風
真實的塑料花/劉墉
成韆上萬的丈夫/畢淑敏
婚姻鞋/畢淑敏
女為悅己者容/張辛欣
女孩子的花/唐敏
河之女/鐵凝
執子之手，與子偕老/安頓
第七篇 人生的感悟
麵具/許地山
匆匆/硃自清
沉默/硃自清
漸/豐子愷
朋友/巴金
傳授給兒子/傅雷
成功/季羨林
訓子篇/吳祖光
中年是下午茶/董橋
白發/馮驥纔
關於友情/餘鞦雨
離傢時候/葉廣芩
其實大傢都是一樣的/賈平凹
渴望苦難/馬麗華

前言/序言

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不錯，挺好的，值得購買！

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看到好的書就想給孩子買，自己空的時候也想看看，確實比外麵書店裏的便宜很多。孩子多看看書是好事，培養孩子好好看書的習慣。

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本次買書所有差評給工號336489客服，買書要求紙質發票，給我開的電子發票，問此客服為何京東擅自改動我的訂單，買瞭七八年東西從沒這樣過，她迴答說京東所有圖書都是電子發票，從沒開過紙質發票，我說上個月我買書還是紙質發票，是你自己不專業吧？她說讓我發上個月買書的訂單號幫我查，我說你覺得我騙你是不，我把發票拍照發過去，人傢還說看不清楚，非讓我發訂單詳情，嗯，我時間很多，耍我玩。後來緻電另一京東客服，人傢解釋最近係統升級，確認補發紙質發票，愉快解決。我就笑瞭，你們留著那種既不專業又仇視社會的爛客服乾嘛，不想著解決問題，耍老客戶呢？

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書質量很好，是正版。

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還不錯，優惠時買的，買200減100，等下次活動要一次性把要買的都買瞭。默默等待中…?

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有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書，我將一些讀書體會歸納為以下幾點：一、做一個真實的人，敢於露拙也敢於錶現自己。無論我們多麼優秀，和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多瞭，學生在某個方麵的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。由於傳統的師道尊嚴，我們有時候不好意思在學生麵前露拙。殊不知，這是一個誤區。其實，學生也很清楚，老師不會的東西多瞭，對高中生而言，他們已經不再象小學生那樣認為老師無所不知。所以老師如果在學生麵前假裝什麼都懂，反而給學生以假的印象。反之，如果老師在適當的時候哼上一麯，可以調走得找不著瞭，在適當的時候露上一小手，哪怕有著明顯的破綻，在孩子們哈哈一笑中，讓孩子們看到瞭一個真實的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在許多方麵有著這樣那樣不足的你，孩子們和你的心理距離一下子拉近瞭許多。另一方麵，如果你在適當的時候慷慨激昂的來幾句演講，聲情並茂地來一段朗誦，不經意間很專業地評一下當天的球賽，讓學生眼前一亮：原來我們的老師還有這麼一手！學生對你的好感馬上激增。總之，讓學生瞭解一個真實的你!

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11.適應環境能力強

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4.“敢”字當頭，迎接挑戰

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