朗文當代英語教程(2)(學生用書)

朗文當代英語教程(2)(學生用書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] 坎寜安 等 著
圖書標籤:
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560067797
版次:1
商品編碼:10537369
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2007-07-01
用紙:膠版紙
頁數:164

具體描述

編輯推薦

《朗文當代英語教程》(Cutting Edge)是一套在世界各地廣泛使用的英語教材,以其國際化的選材、綜閤全麵的語言技能培養、實用的教學大綱,以及豐富的教學資源受到各國英語學習者和教師的青睞。

內容簡介

《朗文當代英語教程》(Cutting Edge)是一套在世界各地廣泛使用的英語教材,以其國際化的選材、綜閤全麵的語言技能培養、實用的教學大綱,以及豐富的教學資源受到各國英語學習者和教師的青睞。本套教材采用英式英語編寫,涉及英國及其他各國文化;其活動內容和形式既適閤青少年,也適閤成年學習者;其豐富的內容可以滿足各類英語學習者的個性需求。 學生用書(Students’Book):1級學生用書附詞匯手冊(Vocabulary Book),2—5級隨書附小詞典(Mini—dictionary),6級隨書附短語手冊(Phrase Builder);每級學生用書都配有課堂用盤(Class CDs)和課堂用帶(Class Cassettes)。

目錄

Plan of the book
What English do you know?
Module 1 People and places
Module 2 You and yours
Module 3 Something in common
Module 4 Loves and hates
Module 5 Getting from A to B
Consolidation Modules 1-5
Module 6 Eating and drinking
Module 7 Extraordinary lives
Module 8 Fact or fiction?
Module 9 Buying and selling
Module 10 Street life
Consolidation Modules 6-10
Module 11 The world around us
Module 12 A day out
Module 13 Keeping in touch
Module 14 Places to go
Module 15 English for the future
Consolidation Modules 11-15
Communication activities
Language summary
Irregular verbs
Audioscripts
Acknowledgements
深入探索世界文學的瑰寶:跨越時空的閱讀盛宴 本書旨在為讀者提供一場跨越地域、文化與時代的文學之旅,精選瞭從古代史詩到現代小說的各個流派的經典作品。我們精心策劃瞭這一係列選集,力求呈現人類精神世界的廣闊圖景,激發讀者對語言藝術的深刻理解和欣賞能力。 第一捲:遠古的低語與神話的輝光 本捲聚焦於人類文明之初的聲音,探尋那些塑造瞭早期世界觀和道德體係的敘事傳統。我們將帶領讀者迴到美索不達米亞的泥闆,聆聽《吉爾伽美什史詩》中關於不朽與友誼的沉重追問。隨後,視角轉嚮古希臘,收錄瞭荷馬史詩的精粹片段,分析其如何奠定瞭西方敘事文學的基石,探討英雄主義的復雜內涵及其在不同曆史階段的演變。 我們深入分析瞭古希臘悲劇的結構,重點呈現索福剋勒斯和歐裏庇得斯的代錶作選段。這些文本不僅是文學傑作,更是對命運、自由意誌與人類局限性的深刻哲學探討。讀者將得以領略俄狄浦斯如何在命運的羅網中掙紮,以及安提戈涅如何以其堅定的信念挑戰世俗律法。 緊接著,我們轉嚮古羅馬,介紹維吉爾的《埃涅阿斯紀》,考察其如何將神話與國傢構建的理想相結閤。同時,本捲還收錄瞭部分早期印度和中國神話的文本,如《吠陀經》的贊美詩選段和《山海經》中的奇詭描繪,以展現不同文明在麵對自然與超自然力量時的想象力。 第二捲:中世紀的信仰與騎士精神的挽歌 中世紀是信仰主導、等級森嚴的時代,文學在此期間扮演瞭道德教化與娛樂消遣的雙重角色。本捲首先關注中世紀早期歐洲的宗教文學,包括聖奧古斯丁《懺悔錄》的深刻自省,以及早期聖徒傳記中展現的虔誠與犧牲。 重點篇章在於騎士文學的興起。我們細緻梳理瞭亞瑟王傳說的演變,從早期的民間故事到剋雷蒂安·德·特魯瓦筆下的宮廷浪漫傳奇。讀者將跟隨蘭斯洛特、加拉哈德等騎士展開他們的聖杯追尋之旅,理解“騎士精神”這一核心概念在道德、忠誠與愛情方麵的多重解讀。 同時,本捲也收錄瞭中世紀盛行的諷刺與寓言文學,例如對教會和貴族階層進行辛辣批判的諷刺詩歌片段。在東方,我們簡要介紹瞭波斯語的魯米詩歌,展現瞭蘇菲主義對愛與神性的神秘主義追求,為讀者提供一個更廣闊的視角來理解同一時期的精神活動。 第三捲:文藝復興的覺醒與人文主義的光芒 文藝復興標誌著人類重新將目光聚焦於自身,對古典價值的重新發現激發瞭前所未有的創造力。本捲的核心是意大利文藝復興的文學高峰。我們將重點研讀薄伽丘《十日談》的機智與對人性的世俗描繪,以及彼特拉剋十四行詩中對理想化愛情的細膩錶達。 隨後,目光轉嚮伊麗莎白時代的英國。莎士比亞是不可或缺的中心人物。本捲收錄瞭其悲劇(如《哈姆雷特》的關鍵獨白、《李爾王》的瘋癲場景)與喜劇(如《仲夏夜之夢》的魔幻元素)的精選段落,深入分析其對人類心理復雜性的洞察力。除瞭戲劇,我們還選取瞭斯賓塞和馬洛等人的詩歌作品,展現瞭早期現代英語的活力。 在歐洲大陸,拉伯雷的《巨人傳》以其對世俗享樂和知識的贊美,體現瞭早期人文主義的狂放精神。塞萬提斯的《堂吉訶德》則被置於專題分析之下,探討瞭理想與現實的衝突,以及該作品如何開啓瞭現代小說的先河。 第四捲:啓濛與浪漫:理性的光輝與情感的澎湃 十八世紀的啓濛運動強調理性、科學和普世價值。本捲開篇即探討瞭洛剋、伏爾泰的思想如何滲透到文學創作中。狄福的《魯濱遜漂流記》被用作考察個人奮鬥和新興資産階級價值觀的範例。 然而,對純粹理性的反思催生瞭浪漫主義的浪潮。十九世紀初的浪漫主義作傢們重新發現瞭情感、自然和想象力的價值。本捲詳細剖析瞭英格蘭湖畔派詩人(如華茲華斯和柯勒律治)對自然之美的頌揚,以及拜倫的“拜倫式英雄”所代錶的對社會規範的反叛精神。 德國浪漫主義的代錶歌德的《浮士德》占據瞭重要位置,探討瞭知識分子在追求無限體驗中的掙紮與救贖。與此同時,哥特式小說的興起,如瑪麗·雪萊的《弗蘭肯斯坦》,揭示瞭科技進步背後隱藏的道德恐慌和對未知力量的敬畏。 第五捲:現實的重量與現代的睏境 十九世紀中後期,文學轉嚮對社會現實的嚴肅描摹,現實主義和自然主義成為主流。本捲分析瞭巴爾紮剋和狄更斯如何通過宏大的敘事結構,揭露工業化社會帶來的貧富差距、社會不公和城市異化。我們選取瞭奧諾雷·德·巴爾紮剋的“人間喜劇”片段,觀察其對法國社會的百科全書式記錄。 批判現實主義的高峰體現在托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基的作品中。重點分析瞭《戰爭與和平》中對曆史必然性的思考,以及《罪與罰》中對個體道德責任和救贖途徑的深刻探究。 進入二十世紀,現代主義的探索對傳統敘事結構進行瞭徹底顛覆。本捲精選瞭喬伊斯的意識流技巧片段,分析其如何捕捉人類思維的非綫性本質。同時,卡夫卡的荒誕寓言,如《變形記》,揭示瞭現代人在官僚主義和存在焦慮麵前的無助感。 第六捲:二十世紀的多元交響與後現代的迴響 二十世紀的文學是多元化和實驗性的。本捲探討瞭兩次世界大戰對人類精神的衝擊,以及由此産生的對宏大敘事的懷疑。我們研究瞭福剋納對南方曆史與傢族記憶的破碎化重構,以及馬爾剋斯魔幻現實主義的獨特魅力,探討其如何將奇幻元素融入對拉丁美洲曆史的批判。 後現代主義的思潮在本捲占據重要篇幅。我們分析瞭對文本作者性、真實性進行解構的作品,探討瞭戲仿、拼貼等手法的意義。同時,本捲也關注瞭少數族裔文學和女性主義文學的崛起,如非裔美國作傢和後殖民作傢的作品,它們以獨特的聲音挑戰瞭既有的文學中心,豐富瞭全球文學的版圖。 本書的最終目標是引導讀者超越簡單的故事閱讀,學會從曆史、哲學、社會學的角度去剖析文學文本的深層結構,理解文學作為人類經驗記錄與想象力的永恒載體所具備的非凡力量。通過對這些經典作品的係統梳理與賞析,讀者將獲得一種更全麵、更具批判性的閱讀視野。

用戶評價

評分

這本教材的封麵設計得相當樸素,幾乎沒有花哨的裝飾,這反而給人一種沉穩、專注於內容的感覺。內頁的排版布局清晰明瞭,字體大小適中,閱讀起來非常舒適,即使是長時間盯著書本學習也不會感到眼睛疲勞。最讓我欣賞的是它的單元劃分和內容組織邏輯性極強,從基礎的語法點引入,到實際的場景對話練習,再到最後的綜閤運用,每一步都銜接得非常自然,仿佛有一位經驗豐富的老師在旁邊手把手地指導學習進度。特彆是那些需要記憶的詞匯和句型,都被巧妙地穿插在不同的語境故事中,而不是簡單地羅列,這極大地提高瞭我的學習興趣和記憶效率。雖然是學生用書,但它並沒有一味地追求難度,而是非常貼閤當代學習者在實際交流中可能遇到的情境,這一點在它的練習設計上體現得尤為明顯。那些開放式的討論題和角色扮演的情景設置,極大地激發瞭我開口說話的欲望,讓我不再懼怕犯錯,而是勇敢地去嘗試運用新學的知識。

評分

初拿到這本書時,我原本有些擔心內容會過於陳舊或者過於學術化,但翻閱之後纔發現我的顧慮完全是多餘的。它緊密貼閤瞭現代英語的實際使用情況,對話內容非常貼近生活,無論是校園場景、購物交際還是探討時事熱點,都顯得十分地道和鮮活。我特彆喜歡教材中穿插的一些文化小貼士,這些小小的知識點不僅豐富瞭我的語言知識,更讓我對英語國傢的文化背景有瞭更深層次的理解,這對於提升語言的“地道度”至關重要。教材的配套資源,如果能更豐富一些,比如提供更多互動式的在綫練習或音頻材料,那就更加完美瞭。當前版本中的聽力材料清晰度很高,朗讀者發音標準,語速適中,非常適閤作為精聽和泛聽的素材。總體而言,它更像是一本實用的“工具書”,而非枯燥的教科書,真正做到瞭理論指導與實踐操作的完美結閤,讓人願意主動去探索和消化其中的知識點。

評分

這本書給我的最大感受是其強烈的“實用主義”色彩。它似乎時刻在提醒我:學習英語的目的,是為瞭交流,而非僅僅為瞭考試。因此,無論是課文的設置還是練習的側重,都傾嚮於模擬真實世界中的溝通場景。教材的裝幀質量也值得一提,紙張厚實,不易洇墨,即使用鋼筆書寫也不會透到背麵,這對於需要大量做筆記的我來說,是非常重要的細節。在某些語法點的講解上,它采用瞭對比分析的方法,將本語言使用者容易産生的思維定勢指齣來,並給齣正確的錶達路徑,這種“對癥下藥”式的教學設計,非常人性化。總體來說,它是一本為真正想掌握和運用英語的學習者量身定做的指南,它不僅教你“是什麼”,更教你“怎麼用”,是踏實提升英語能力的不二之選。

評分

這本書的編排風格,可以說是一種溫和而堅定的推進方式。它不會一上來就拋齣大量的難點,而是采用循序漸進的策略,確保學習者在每一個階段都能建立起穩固的知識基礎。比如,在講解一個復雜的時態時,它會先通過一個簡單的故事引入其基本用法,然後逐步增加句式難度,最後再通過大量的配對練習來鞏固。我個人認為,這本書最大的優點在於其練習的多樣性和針對性。它不滿足於傳統的填空和選擇,而是大量加入瞭需要思考和錶達的寫作任務,這對於訓練我的綜閤運用能力非常有幫助。雖然對於初學者來說,可能初期的部分內容會略顯簡單,但正是這種“熱身”過程,為後續更深入的學習打下瞭堅實的基礎,避免瞭基礎不牢固而導緻的“空中樓閣”式的學習體驗。

評分

如果用一個詞來形容我的使用體驗,那就是“高效”。我發現自己學習一課的時間相較於之前使用的其他教材明顯縮短瞭,但學習效果卻提升瞭不少。這主要歸功於教材對於核心知識點的提煉非常精準到位,沒有冗餘和不必要的學術探討,直擊英語學習的痛點。特彆是對於非母語學習者來說,書中對於易混淆的介詞和副詞用法的區分講解,簡直是化繁為簡,讓人茅塞頓開。不過,我個人建議,如果能為每個單元增加一個“自我檢測”的小測驗環節,讓學習者能夠即時檢驗學習成果,可能會讓學習閉環更加完整。目前教材中提供的復習部分雖然也很好,但總感覺缺乏一種即時的反饋機製。但這已經不影響它作為一本優質教程的地位,它成功地將復雜的語言規則,轉化成瞭可以被日常掌握的實用技能。

評分

京東的外文書籍就是全,可以選擇很多,而且京東的送貨神速,總體超贊。

評分

孩子用著感覺不錯?

評分

不錯 是本適閤孩子用的課外教材

評分

本叢書編寫者突破業內練好口語“必須用英語進行思維”的常軌,推齣Language Learningis aScience(語言學習是一門科學)的新理念,從最適閤國內英語學習者的角度齣發,提供豐富的情景矩陣和語料素材,並運用逆嚮式思維的高強度“魔鬼”演練的方案,將“從英語思維到英語錶達”的可能性,從而倡導瞭一場集約高效的英語口語學習新“革命”! 本套叢書按照不同主題編排,在同一主題下集閤相關詞匯。本書通過實例和練習使學習者對於更易於把握詞匯的用法,對於某些詞匯還標注瞭英文釋義,書後的附有聯係答案,最後的詞匯錶還標注瞭發音,使學習更加方便有效。 但本套叢書適閤有一定英語基礎的學習者,對於英語初學者不太閤適。 劍橋“英語在用”(English in Use)叢書是一套享譽全球的英語學習用書,自齣版以來,全球銷量已逾韆萬冊。叢書專為非英語國傢的學習者編寫,結構明晰,形式簡約,重點突齣,注重實用。鑒子劍橋“英語在用”叢書在學習者中的良好口碑,外語教學與研究齣版社新引進瞭這套叢書的詞匯、語法係列的修訂新版,以及短語、習語等係列。希望讀者朋友們通過這套高品質的學習用書,真正提高自己的英語水平。《劍橋中級英語詞匯》是為中級學習者撰寫的英語詞匯學習用書,既可作為自學和練習的參考書,也可作為課堂教材使用。100個單元:每單元為一個對開頁,左頁進行詞匯講解,右頁編排相應練習;突齣“在用”:將詞匯放入語境當中講解,為學生展示如何應用;編排科學:通過實例短文和典型例句,保證學習者接觸到真實地道的英語;權威保障:以劍橋英語口筆語語料庫為基礎,選取當前常用詞匯;學習建議(TIP)/拓展練習(FOLLOWUP):幫助學生培養良好的學習習慣;習題答案:詳盡全麵,便於學生自測學習效果,掌握進度。 全英文的一套商務英語教程,不愧是老外的教程。整本都是彩色印刷,通過詞匯、聽力、閱讀等不同部分,全方位對聽說讀寫進行提高。書中的詞匯和內容都比較新穎、地道,通過學習可以更好地掌握商務英語的有關內容。本書每個單元的內容都與企業、管理、營銷等相關,通過學習本書,對於實際工作有一定知道作用,能夠使學習者更多地瞭解歐美的商務文化。 《新視野商務英語(下)(學生用書)》適用於英語水平為初、中級的商務專業學生和商界人士、既可獨立使用,也可作為《新視野商務英語(下)》的入門教程掌握這套教材中的基本語言和商務技能,將有助於您順利通過BEC Preliminary(劍橋商務英語初級考試)和TOEIC(托業)等國際商務英語考試。 《新視野商務英語(下)(學生用書)》內容特色:突齣商務英語中的重點概念,關注跨文化意識;提供真實、豐富的閱讀和聽力材料;提供充足的語言材料和練習情景;鼓勵學生參與商務交流活動;加強重點語法和詞匯的訓練;提供商務英語模擬考試試題。《新視野商務英語(下)(學生用書)》內容特色:突齣商務英語中的重點概念,關注跨文化意識;提供真實、豐富的閱讀和聽力材料;提供充足的語言材料和練習情景;鼓勵學生參與商務交流活動;加強重點語法和詞匯的訓練;提供商務英語模擬考試試題。

評分

正品沒有問題,快遞給力,包裝完整

評分

不錯,圖文並茂

評分

老祖宗們用鮮血和腦漿寫下來的忠告世上沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,隻有永遠的利益。人與人交往的本質其實就是利益交換。如果你不懂利益交換原則,凡是好處都自己獨吞,那麼即使驚世的纔華也隻能淪為無用的白紙!永遠不要瞧不起那些現在看起來很俗的人。若乾年以後,他們或許就是最不俗的人。鋒芒太露沒飯吃這是跌過跟頭的老祖宗們用鮮血和腦漿寫下的忠告!凡是做大事業的人,都應該修煉好藏露之功。當智則智,當愚則愚。必要時,甚至裝一裝低能兒,做一做糊塗人,都是明智之舉。天橋上擺攤算卦的老頭,隨便弄把鬍子就能冒充大師,糊弄那些貌似很精明的人們。為什麼可以得逞呢人類趨吉避凶的本性使然。這一與生俱來的天性,可不是讀瞭幾天三字經就可以徹底抹殺和消除得瞭的。如果你能在這個世界上找到一個不懂趨吉避凶的正常人,我可以毫不猶豫地給你一百萬!從另類角度來看,嫌貧愛富的人性本質推動著社會發展。如果人人喜歡貧窮落後,那麼誰還願意從事體力勞動誰還願意從事腦力創造哪兒來的吃的、穿的、用的和住的這樣社會就會停滯不前,甚至倒退!所以,我們應該將嫌貧愛富看做一種社會正常現象。彆人憑什麼要把自己辛苦得到的午餐送給你換句話,你會把自己辛苦掙來的午餐給彆人嗎如果覺得不可以,那麼為什麼相信彆人可以做到呢所以,與其把毫無根據的希望寄托在彆人身上,不如自己去努力,掙自己的午餐!麵對那些沉默寡言、喜怒不形於色的人,我們說話辦事需十分謹慎,不能急著把自己的底牌暴露給他。這些人的城府往往很深,心計也比較多,如果你說話辦事欠考慮,很容易被他抓住把柄,反過來利用你!親友之間大多隻能同患難,卻不能共享福。老闆和員工之間,則大多隻能同享福,卻不能共患難。好東西不要一個人獨吞,要分給大傢一些路徑窄處,留一步與人行滋味濃時,減三分讓人嘗。此是涉世一極樂法。在道路狹窄時,要留一步讓彆人能走在享受美餐時,要分一些給彆人吃。這是立身處世取得成功的最好方法。小時候,爸爸經常告誡我說好吃的東西不要一個人獨吞,要適當分給大傢一些,否則小夥伴就不跟你一起玩,彆人就嫉恨你,有瞭好處也會把你擠到一邊。那個時候,我對這些話似懂非懂、半信半疑,所以總因小事與人爭個你死我活。等我長大踏入社會,現實的磨礪和復雜的人際關係,讓我徹底明白瞭這句話的深刻含義。一個人隻有懂得瞭這個道理,纔能頓悟成功人物之所以成功的原因。比如,小朋友聚在一起做遊戲,其中一個孩子肚子餓瞭,就從包裏拿齣好吃的糕點,正好被大傢看到。這時,他有兩種選擇分一些給大傢,或者自己獨吞。選擇是瞬間做齣的,但卻能導緻一生截然不同的結果。1

評分

網頁介紹書本有配套光盤和磁帶,收到貨卻沒有。就此事與京東售後服務交涉,竟然迴復說:經核實,此書沒有配套光盤與磁帶。這個問題這樣就算解決瞭???????????如果這隻是該售後人員的個人行為,說明京東的上崗培訓做的很差。如果這是京東對於類似投訴的標準答案,那其他網友在選擇網購商傢時可要考慮清楚瞭

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我去官方朗文網站看瞭一下,它們的最新的本書的裏麵的內容和本書齣入很大,裏麵增加瞭很多內容,更加完善。不知道國內引進的這個是不是早期的版本。不過我覺得還是能夠拿到第一手的國外最新教材的好,就和朗文和牛津字典我們都是差一代齣版的,這樣會不會不能與時俱進啊,對於學習者來說不是好事情啊。

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