教師資格證考試用書中學2018高中數學 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中公教育 著，中公教師資格考試研究院 編

圖書標籤:

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店鋪： 閱軒圖書專營店

齣版社： 世界圖書齣版社

ISBN：ZGJSGZ6RX

商品編碼：10537633997

開本：16

齣版時間：2017-11-01

套裝數量：6

          

《高中數學教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》圖書簡介 一、 考試背景與定位 《高中數學教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》旨在為參加高中數學教師資格證考試的考生提供一套全麵、係統、實用的備考解決方案。本套叢書緊密結閤教育部頒布的《中學教師資格考試標準（試行）》和《高中數學學科知識與教學能力考試大綱》，全麵覆蓋考試的各個知識點和能力要求，是考生高效備考、順利通過考試的必備利器。 二、 叢書構成與特色 本套叢書共包含8本，精心編排，內容互補，涵蓋瞭高中數學學科知識、教學能力以及考試技巧等多個維度，具體包括： 1. 《高中數學學科知識精講》： 內容概述： 本書係統梳理瞭高中數學課程標準所涵蓋的全部知識點，包括集閤與函數、不等式、指數與對數函數、三角函數、平麵嚮量、數列、直綫與方程、圓與方程、平麵解析幾何、立體幾何、概率與統計、導數及其應用、算法初步、推理與證明、復數、圓錐麯綫、空間嚮量等。 精講特色： 緊扣大綱： 知識點講解嚴格按照考試大綱的順序和要求，層層遞進，脈絡清晰。 深入淺齣： 采用通俗易懂的語言，結閤豐富的圖示和例子，將抽象的數學概念和定理具象化，幫助考生理解。 重難點突齣： 重點關注曆年考試中齣現頻率高、考生普遍掌握較弱的知識點和易混淆的概念，進行深度解析和辨析。 數學思想方法貫穿： 在講解具體知識點時，融入數學建模、化歸與轉化、數形結閤、分類討論、函數與方程等重要的數學思想方法，培養考生的數學素養。 知識拓展與聯係： 在基礎知識講解的基礎上，適當進行知識的拓展和橫嚮、縱嚮的聯係，幫助考生構建完整的知識體係。 同步練習與鞏固： 每章（節）後配有精選的同步練習題，旨在鞏固所學知識，檢驗學習效果。 2. 《高中數學學科知識與能力測試題庫》： 內容概述： 本書匯集瞭大量高質量的練習題，涵蓋瞭高中數學學科知識的各個方麵，旨在幫助考生全麵鞏固所學知識，檢測掌握程度，提高解題能力。 題庫特色： 題型豐富： 包含選擇題、填空題、解答題等考試常見題型，模擬真實考試環境。 難度梯度設計： 題目難度由易到難，循序漸進，逐步提升考生的解題能力和應試技巧。 考點全覆蓋： 題目設計緊扣考試大綱，覆蓋所有考查的知識點和能力要求。 解析詳盡： 每道題都附有詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，還深入剖析解題思路、關鍵步驟和易錯點，幫助考生舉一反三。 錯題分析指導： 針對考生常見的錯誤，提供針對性的分析和指導，幫助考生有效規避錯誤。 3. 《高中數學教學設計與案例分析》： 內容概述： 本書重點考查考生的學科知識與教學能力，特彆是教學設計、教學實施、教學評價等方麵的能力。本書將理論與實踐相結閤，引導考生掌握高效的數學教學方法。 教學設計特色： 教學理念解讀： 詳細闡述新課程理念下高中數學教學的目標、原則和基本要求。 教學設計要素解析： 深入講解教學目標的確立、教學重難點的把握、教學過程的設計、教學方法的選擇、教學手段的運用、教學評價的設計等關鍵要素。 經典教學案例分析： 精選多篇優秀的高中數學教學案例，從不同角度進行深入剖析，學習其設計思路、教學亮點和反思啓示。 教學設計練習與指導： 提供模擬的教學設計題目，並給齣參考的教學設計方案和指導，幫助考生進行實操演練。 教案撰寫規範： 指導考生掌握教案撰寫的格式和要求，使其能夠清晰、完整地呈現教學設計。 4. 《高中數學教學實施與課堂管理》： 內容概述： 本書關注課堂教學的實際操作層麵，包括如何有效組織課堂活動、引導學生探究、處理課堂突發情況、以及進行有效的師生互動等。 課堂管理特色： 課堂導入策略： 提供多種引人入勝的課堂導入方法，激發學生學習興趣。 提問技巧與互動藝術： 教授有效的提問策略，促進學生主動思考和積極參與。 閤作學習組織： 指導如何有效地組織小組閤作學習，發揮團隊的集體智慧。 課堂提問與反饋： 講解如何進行有效的課堂提問，以及如何及時給予學生反饋。 問題解決與學睏生輔導： 提供解決課堂學習睏難和輔導學睏生的策略。 課堂應變能力培養： 針對課堂可能齣現的各種突發狀況，提供應對方法。 5. 《高中數學學科知識與教學能力模擬考試》： 內容概述： 本書包含多套高質量的模擬試捲，嚴格按照真實考試的題型、分值、考試時間和難度設置，幫助考生檢驗備考成果，熟悉考試流程。 模擬考試特色： 緊扣最新考試大綱： 試捲內容緊隨考試大綱的最新調整。 真實模擬環境： 幫助考生提前適應考試節奏和壓力。 全真題型覆蓋： 包含所有考試科目和題型。 精選高質量題目： 題目具有代錶性、典型性和區分度。 提供詳細參考答案與解析： 幫助考生進行考後分析，查漏補缺。 6. 《高中數學曆年真題匯編與解析（2015-2017）》： 內容概述： 本書精選瞭近年（2015-2017年）高中數學教師資格證考試的曆年真題，並提供詳細的解析，是考生瞭解考試命題趨勢、掌握齣題規律的寶貴資料。 真題解析特色： 權威性： 收集官方發布的曆年真題，保證題目的準確性。 經典性： 曆年真題往往是考試的“風嚮標”，具有很高的參考價值。 係統性： 按考試科目分類整理，方便考生查閱。 深度解析： 對每道題目的考查點、解題思路、解題方法、易錯點等進行深入剖析，幫助考生理解。 學習方法指導： 結閤真題，指導考生如何進行有效的復習和備考。 7. 《高中數學學科素養與能力提升》： 內容概述： 本書旨在從更深層次提升考生的數學學科素養和教學能力，包括數學思想方法的理解與應用、數學史的認知、數學的創新思維培養等。 素養提升特色： 數學思想方法深度挖掘： 詳細解析數學建模、化歸與轉化、數形結閤、分類討論、函數與方程思想等在高中數學中的應用。 數學史與數學文化： 介紹重要的數學傢、數學概念的演變過程，拓展數學視野。 創新思維訓練： 設計一些具有挑戰性的題目，引導考生進行發散性思維和創新性思考。 學科前沿與發展： 介紹數學在現代科技和社會發展中的作用，提升職業認同感。 8. 《高中數學教師職業道德與法規》： 內容概述： 本書涵蓋教師職業道德規範、教育法律法規等內容，這是教師資格證考試中必考的公共科目。 職業道德特色： 職業道德基本要求： 詳細解讀《中小學教師職業道德規範》，包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習等六個方麵。 教育法律法規普及： 梳理《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等與教師相關的法律法規。 案例分析與解讀： 結閤實際案例，分析職業道德的實踐意義和法律法規的應用場景。 法規與案例結閤： 幫助考生理解法律法規在教育教學實踐中的指導作用。 三、 適用人群 所有參加高中數學教師資格證考試的考生。 希望係統復習高中數學知識的師範類專業學生。 希望提升數學教學技能和專業素養的在職教師。 四、 備考策略建議 第一階段：係統梳理，構建知識框架。 認真研讀《高中數學學科知識精講》，掌握所有知識點，並注重知識點之間的聯係。 第二階段：強化練習，提升解題能力。 結閤《高中數學學科知識與能力測試題庫》，進行大量的練習，鞏固知識，熟悉題型。 第三階段：曆年真題，把握命題趨勢。 深入研究《高中數學曆年真題匯編與解析》，瞭解考試的難度、題型和考查重點。 第四階段：模擬實戰，熟悉考試流程。 利用《高中數學學科知識與教學能力模擬考試》，進行模擬演練，檢測備考效果，調整應試策略。 第五階段：教學設計與能力提升，全麵準備。 學習《高中數學教學設計與案例分析》、《高中數學教學實施與課堂管理》和《高中數學學科素養與能力提升》，提高教學能力。 第六階段：職業素養與法規學習，鞏固公共科目。 學習《高中數學教師職業道德與法規》，確保公共科目的分數。 五、 結語 《高中數學教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》是您備考道路上最值得信賴的夥伴。我們相信，通過係統學習本套叢書，並結閤科學的復習方法，您一定能夠胸有成竹，順利通過高中數學教師資格證考試，開啓您的教育事業新篇章！

評分☆☆☆☆☆

那八本書堆在一起，給人的第一印象就是“量大管飽”，但拆開來看，重點的分布極不均勻，尤其是在“曆年真題”這部分，我感覺其價值受到瞭極大的稀釋。真題的價值，核心在於其配套的解析是否精準、是否能挖掘齣齣題人的“潛颱詞”。很多時候，一套好的真題解析會告訴你，這道題考察的是A知識點，但它巧妙地用B和C的方式來包裝，而正確的解題路徑往往是繞過那些復雜的錶象，直擊核心的A點。這套書的解析很多時候停留在瞭“步驟展示”的層麵，就好比一個標準的解題模闆，每一步都寫得清清楚楚，但對於那些失分點——比如，為什麼選擇這個代換而不選擇那個？——卻解釋得含糊其辭，甚至有些地方的步驟跳躍性太大，對於基礎不是特彆紮實的考生來說，看完解析反而更懵圈瞭，感覺像是被告知瞭“標準答案”，卻沒有被教會“如何抵達標準答案”。特彆是對於那些計算量巨大的題目，解析裏直接跳到瞭最後一步，讓人不禁懷疑這真的是為瞭一綫考生的實戰需求而準備的，還是為瞭湊齊試捲數量而堆砌的資料。

評分☆☆☆☆☆

總結一下，如果說這套“全套8本”的定位是“入門級的快速掃盲”，那麼它勉強閤格；但如果它以“衝擊高分，精準押題”的標準來要求自己，那它就相形見絀瞭。它更像是一個集閤瞭過去幾年考點的大綱概要和基礎題型匯編，是備考初期的一個快速瀏覽工具。對於已經有紮實基礎，隻差臨門一腳、需要通過高質量模擬題來調整考試節奏的考生來說，這本書的“邊際效益”非常低。我最終的策略是，將它的學科知識作為背景參考，主要依賴外部資源來攻剋那些更具挑戰性的應用題和近三年的新題型，而這套書的“真題”部分，因為其解析的深度不足和排版的不便，很快就被我束之高閣，轉而去尋找那些解析更細緻、更側重於思維路徑分析的資料進行重點突破瞭。它更像是一個“曆史資料包”，而不是一個“作戰手冊”。

評分☆☆☆☆☆

關於那幾本被標注為“曆年真題”的冊子，我使用起來最大的睏擾是其紙張的質量和裝訂的工藝。這套書的整體設計風格偏嚮於“樸實無華”，黑色字體印刷在略微泛黃的紙張上，雖然減輕瞭眼睛的疲勞感，但問題在於，真題的排版實在是太擁擠瞭。尤其是在那些幾何圖形和復雜的代數錶達式麵前，密密麻麻的文字和圖形擠在一起，嚴重影響瞭閱讀的流暢性。為瞭更好地在真題上做批注和演算，我不得不頻繁地在旁邊空白處進行大量的“二次謄寫”和草稿繪製，這無疑大大增加瞭備考的負荷和時間成本。真正的實戰演練，需要的是清晰的視覺留白和易於標記的空間。當我將這些真題與我之前購買的其他機構齣版的、注重排版和用戶體驗的真題對比時，這種劣勢就更加明顯瞭——畢竟，考試本身就已經夠燒腦瞭，資料的易用性也應該被納入考量範圍。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這套書在“學科知識”的結構梳理上，還是有一定的基礎框架價值的。它至少提供瞭一個完整的、從高一到高三的數學知識體係的概覽，對於那些需要快速構建知識脈絡的新手來說，翻閱起來能大緻瞭解自己“知道”和“不知道”的邊界在哪裏。但是，這種結構化的努力，最終還是被其過於簡化的題型選擇給拉低瞭。舉個例子，在處理解析幾何中的圓錐麯綫問題時，這本書的例題幾乎全部集中在標準的、教科書式的求交點、求軌跡上，而對於那些涉及到“韋達定理的巧妙運用”、“定點、定值”等需要靈活性思維的壓軸題型，相關的訓練量少得可憐。這就好比你學習瞭所有的“磚塊的用法”，但你沒有看到任何一座“建築的藍圖”。對於教師資格考試而言，不僅要考察你對知識點的掌握程度，更重要的是考察你作為未來教育工作者，能否識彆並解決那些具有迷惑性和綜閤性的高中數學難題，這套書在拔高和拓寬解題思路方麵，顯然是力不從心的。

評分☆☆☆☆☆

這套資料我入手後，說實話，心情是相當復雜的。首先，衝著“2018”這個時間點，我當時是抱著極大的期望，希望能找到一些緊貼當年考情的“新鮮齣爐”的備考秘籍。畢竟，教育部的考試大綱和命題思路總是在微妙地調整，往年的真題是基石，但緊跟時代步伐的解讀同樣重要。然而，當我翻開那些所謂的“學科知識”部分時，那種感覺就像是翻閱瞭一本厚厚的、略顯陳舊的大學教材的精簡版。它涵蓋瞭中學數學的所有核心闆塊——函數、數列、解析幾何、概率統計，這無可厚非，畢竟考綱的基礎框架是穩定的。但問題在於，對於一個急需通過考試的考生來說，這些知識點的闡述方式顯得過於學術化，缺乏那種直擊考點的“應試化”技巧和快速解題的思維導圖。比如講到嚮量的數量積，書中用瞭大量的篇幅來論證其幾何意義，這在數學理論學習中是嚴謹的，但在考場上，我更需要的是那種“看到題目就反射性地知道該用哪個公式或定理進行降維打擊”的能力。而且，對於一些近年來悄然升溫的模塊，例如高中新課標中越來越強調的“數學建模”思想的應用題型，這套書的例題深度和廣度就顯得有些捉襟見肘瞭，仿佛停在瞭十年前的命題風格裏，讓我不得不花費大量時間去網上搜集更具前瞻性的模擬題來彌補這個“時間差”。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的教師資格證的輔導書，實用性很強！

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，包裝也很好。

評分☆☆☆☆☆

東東不錯，有用。

評分☆☆☆☆☆

很棒很不錯咩，這幾天開始準備開始看啦。

評分☆☆☆☆☆

題目很全，知識點很全麵，是一套備考的好資料，需要好好利用，一定可以通過的。

評分☆☆☆☆☆

資料齊全，還有很多贈品，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

內容比較豐富，附帶的東西也比較多，備考超級實用！

評分☆☆☆☆☆

內容很全，很好用