具体描述
内容简介
《〈读者·乡土人文版〉十年精华文丛》是《读者·乡土人文版》杂志社在杂志创刊10年之际推出的一套系列丛书，该丛书根据杂志的8个经典栏目编选，共两辑l4卷。《读者·乡土人文版》是一本以"乡土中国"为表现对象的综合性文化月刊，创刊于2000年，原名《读者》（乡村版），最先面向农村发行；2006年《读者》（乡村版）更名为《读者·乡土人文版》，并进行了扩版增容，由原来的48页单色印刷调整为64页全彩印刷，同时面向全国城乡发行；2009年杂志再次扩版至72页，成为一本展示乡土中国的大开本杂志，内容更丰富、视野更广阔、角度更全面。杂志从创刊至今，已有l0年。l0年来， 《读者·乡土人文版》杂志一直以独特的视角聚焦乡土中国，关注平凡百姓的生活和命运，采撷中国大地上的人文遗韵，发掘平凡人身上的人性光辉。l0年间，各级领导和广大读者对刊物的关心和爱护，激励着我们在工作中永怀感恩之心，勤勉、谨慎，力求编辑的每一期杂志都能做到尽善尽美。 "十年树木，百年树人"， 《读者·乡土人文版》从当初的一株小苗，经过l0年的雨露风霜，如今虽未参天，但也健康挺拔，风骨独具，秀于刊林。
回顾十年风雨路，采得香茗献知音。适逢杂志创刊l0年之际，为记录10年来的编刊历史，总结编刊过程中的得失，感谢读者朋友多年来对杂志的厚爱和支持，我们将杂志创刊l0年来汇集的美文精华，按照杂志栏目选编成《〈读者·乡土人文版〉十年精华文丛》，回馈广大读者。
精彩书评
这是一份直面乡土文化的刊物，在中国是独树一帜的。插图与饱含真情至理的美文巧妙搭配在一起，丰富多彩的栏目与字体大小的适度调整与布置，把发生在故乡的故事，父老乡亲的喜怒哀乐，沉淀在土地里的深厚的文化内涵，一一描述下来，一一揭示出来，让读者如品杯杯浓浓的香茗，回味悠长。——山东沂南陈克锋
我一直认为，近几年来每年必订的杂志《读者·乡土人文版》在我生命中占据着相当重要的位置。在她身上，凝聚着我无法诠释、挥之不去的故乡情结和乡土情结。或许你无法想象，在初冬季节寒冷的北方，我会把刚刚从收发窒取来的《读者·乡土人文版》置于胸前，让她暖遍我心灵的每一处。她的封面和其中的每～篇文章，都会把我带入一种似乎久远却又近在咫尺的思索之中。我想，这就是她的魅力。
——北京纪红建
目录
奖品／申载春诚实的分量／王国玫
婚姻笔记／岳强
拜年／刘晓滨
泪湿土琵琶／王书春
拒请／赵五奎
最后一封信／董宪涛
秀儿／李蔚兰
五花肉／刘心武
村街上／黄自林
小镇依旧／李凯斌
谣言／雁鸣
惜土如金／李智红
串门／梅桑榆
朱师傅一家／梁晓声
黑色的蝴蝶／李平
我为父亲开车门／黄方国
玉秀／凌可新
睦邻之美／张萍
重复／刘国芳
一只烧饼／贾梦玮
福顺／雨芝
今天我已经懂你／刘利华
老家来人曾有情
两条红围巾／崔浩
城里的媳妇乡下的婆／单鹏凌
最后的粮票／舒乙
乡村女人／梅桑榆
农家子弟／张洪亮
乡下来客／曾莺
母爱的印痕／阎佩衡
十元买信任／梅哲
三代人的故事／沈慧丽
憨哥这十年／章洋
外地人／荆永鸣
毛毛的故事／陆文龙
找个“弯弯”做老公／梦野
人生最宝贵的东西／柳松林
母亲的单方／黄方国
量入为出的故事／李成金
火红的背影／凌晓堂
遗嘱／刍B扶澜
泪为谁流／天英
乡间来客／杨林勃
敬酒／方戈
一生的痛悔／蓝风
第一代城里人的难言之隐／刘继云
第七棵大树／董宪涛
回乡的方式／郑越华
乡骂／杨崇德
父亲到城里住几天／于心亮
九月的笛声／_王海群
山里边的那户人家／李红霞
把婿留在“希望的田野”上／阿华
本命／苏学文
回家／贺剑梅
秋嫂／陈付启
喜婆／叶绍荣
戏痴／孙武军
鞋／曾 平
一枚喜蛋的价值／宋别离
穷人的风骨／马德
出村借水／王广元
三叔／邓洪卫
绿玉镯／王斐
守望／孙成凤
你是我永远的牵挂／李建民
那一声传递亲情的乡音／夏玲
莲子糖水／李磊
独腿人生／罗伟章
吃伏羊／朱道来
给苹果套袋的女人们／韩振远
最后的遗产／蔡成
婆婆是一盏灯／姜小云
母亲珍藏一生的秘密／王位
爱穿越一切／孙友田
串门子／阎连科
吆喝／胡 弦
石碾边琐碎的生活／孙光新
母亲的发票／胥加山
年里年外／蒋建伟
人生第一次／南台
卖菜女／陆明伟
饥饿中的事／周同宾
兰香／公孙欠谀
外祖父的哲学／鲁先圣
只要有份情／林道辉
未婚夫／杨文海
父爱与尊严／查一路
最鲜美的鱼汤／肖保根
亲生女儿／杨稼生
常打电话骗老妈／马廷刚
最深处的爱／菲菲
叫一声妈多好／张景祥
父亲与酒／杨龙生许玲
卖韭菜的／山野
我乡下的亲爸爸／痕迹
窗前那盏红灯笼／余树财
哥哥／刘汉良
蹬三轮车的女人／刘凤敏
外婆／龙莱
爷爷辈儿里／高杨
父亲的绿色逻辑／申立名
黑冻梨／丘途
家常／杨绍武
天堂里没有垃圾／苏北
外婆的土地／长沙玉
煨酱／侯建臣
白菜包子／舒圣祥
想念大哥／黄方国
有一种欺骗叫真爱／胥子伍
母亲的语录／叶梅
父亲的老白干／涓之
婶子／竹均
血玫瑰／乔叶
秋天里的爱情／平儿
精彩书摘
奖品申载春
那年月，我4岁，刚记事。
冬日里，天寒地冻，队里平田整地热火朝天。爹娘是队里的好劳力，天天下地挣工分，一个工分8分钱。我年龄小，出不了门，娘只好把我托付给七爷照看。七爷是一个左臂伤残的盲人，人老了，腿脚也不灵便了，记忆力还好，能不断地重复一个古老的故事。为了防止我从土炕上掉到地下，娘找出一根红裤带，一头拴着我的腰，另一头拴着七爷的手。我和七爷在一起的时间很长，但实际的活动范围很小。
早晨，娘上工时，从火炕里摸出一颗烧土豆交给七爷，七爷拿一块又脏又黑的破手绢包起来揣在怀里。那土豆只有核桃那么大，但这已是当时一个还算富裕家庭的母亲能留给儿子最奢侈的干粮。七爷拿了这颗烧土豆，也就掌握了征服我的最有力的权柄。而对我来说，七爷怀里这颗核桃大的烧土豆，是一个表现好的孩子所能得到的最高奖赏。所谓的表现好，就是不哭也不闹，听七爷的话。
爹娘上工后，七爷开始给我讲故事，我听一会儿，睡一会儿；睡一会儿，再听一会儿。七爷的故事讲了一遍一遍又一遍，我也睡了一觉一觉又一觉。等我十分饥饿时，七爷才从怀里取出那颗带着体温的土豆。结果，往往是吃了反倒比不吃还饿。有一天，我吃完了核桃大的土豆还觉得饿，便问七爷：“到底有没有和七爷的拳头一般大的土豆？”七爷说：“有，只要你听话，有长进。”
第二天，七爷怀里果然揣着拳头般大的土豆。七爷说：“今天，咱开始学数数，只要你能从1数到l0……”我眼盯着七爷的怀里拳头大的土豆，开始扳着手指头从1数起。“l、3、2、7、8、4、5……”七爷说：“不要急，慢慢来。”我重数：“1、4、3、2、5、7、9……”七爷又说：“错啦，重数。”我便说：“不数啦。”七爷拍拍怀里的土豆说：“你不想得奖啦？”我不想数，却又舍不得七爷的奖品，只好再重数：“1、3、4、5、2、6、9……”七爷说：“又错啦，再重数。，，我又说：“实在数不来，奖品我不要啦。”七爷说：“可奖品还等你哩。”于是，我又开始数。
那天好奇怪，一上午过去了，我并没觉得饿，爹娘从工地回来了，我也能扳着指头从1数到1O了，欣喜之余，我竟把领奖品一事忘得一干二净。经娘的提醒，七爷才从怀里摸出那颗拳头大的东西，我打开手绢一看，哪里是什么土豆，手绢里包的却是一块石头，那石头浑圆。爹说：“如今这年月，土里能长到拳头般大的东西，也只有石头了。”
多少年过去了，我取得过无数次成功，这次小小的成功印象最深；我得到过各种各样的奖品，可最珍贵的要数那拳头般大的“土豆”。
……
前言/序言
用户评价
我发现，这本书中的许多故事，都能够引发我内心深处的共鸣。我记得有一篇写的是一个孩子，在父母忙于生计的情况下，如何独自面对孤独和成长的烦恼。他学会了自己做饭，自己管理时间，自己寻找乐趣。他的童年没有太多无忧无虑的玩耍，但却比同龄人更早地学会了独立和担当。读着他的故事，我仿佛看到了自己的影子，也看到了许多和我一样，在成长过程中经历过相似磨难的朋友们。这本书让我觉得，虽然我们每个人的生活轨迹不尽相同，但那些关于爱、关于成长、关于失去、关于希望的情感，却是共通的。它拉近了人与人之间的距离，让我们在阅读中感受到一种温暖的连接。这种连接，比任何冰冷的数据和理性的分析都更具有力量，它让我们意识到，我们并不孤单，我们都在同一个世界里，共同经历着人生的悲欢离合。
评分我一直觉得，《读者》的选文有着一种独特的品味，而这个“十年精华文丛”系列更是将这种品味发挥到了极致。这本书中的文章，都经过了精心的筛选，无论是选题的深度，还是文字的温度，都堪称上乘。我特别喜欢其中一些关于节气和农耕的文章，它们写得非常详细，从春耕夏耘到秋收冬藏，将一年四季的农事活动以及与之相关的民俗文化，描绘得栩栩如生。读着这些文字，我仿佛能够闻到田野里的泥土芬芳，听到田间地头传来劳作的号子声。这些文章不仅让我了解了传统的农耕文化，更让我感受到了人与自然和谐相处的智慧。在如今这个科技高度发达的时代，我们似乎越来越疏远自然，而这本书则像一座桥梁，将我们重新带回那片孕育生命的土地。它让我意识到，我们是自然的一部分，尊重自然，顺应自然，才能获得真正的和谐与幸福。
评分最近偶然翻开一本叫做《读者·乡土人文版：十年精华文丛之百姓生活（A卷）》的书，虽然我一直自诩是《读者》的忠实粉丝，但之前却从未注意到这个“十年精华文丛”系列。拿到手后，那种熟悉的温润纸质，以及封面设计上传达出的朴实而深沉的乡土气息，立刻就勾起了我的阅读兴趣。迫不及待地翻开，映入眼帘的是一系列关于普通人生活的文字，没有惊天动地的故事，也没有跌宕起伏的情节，但字里行间却流淌着一种难以言说的力量，一种贴近土地、贴近人心的真实。我看到了农村的老一辈们如何在一日复一日的辛勤劳作中，将平凡的日子过得有声有色，他们对土地的依恋，对家人的责任，对生活的热爱，都在这些朴素的文字中得到了最生动的展现。读着读着，我仿佛回到了小时候那个充满泥土芬芳的乡村，耳边响起了炊烟袅袅升起的声音，鼻尖闻到了稻花香的气息，心里涌起的是一种久违的温暖和宁静。这些文字，就像一坛陈年的老酒，初尝或许平淡无奇，但越品越有味道，越品越能体会到其中蕴含的深厚情感和人生智慧。它们提醒着我，即使在物欲横流的时代，也总有一些最根本、最朴实的东西值得我们去珍视和守护。
评分这本书让我看到了中国乡土社会变迁的缩影。书中描绘的许多场景，我都似曾相识，它们承载着我关于童年和青春的美好回忆。我看到了那些曾经熙熙攘攘的集市，如今变得安静；看到了那些曾经充满欢声笑语的乡村小院，如今有些许的空寂；看到了那些熟悉的乡音，在城市的喧嚣中渐渐变得模糊。作者以一种细腻而深情的笔触，记录下了这些正在消失或已经消失的画面，让我不禁感慨万千。但同时，我也看到了新的希望。在一些篇章中，我看到了返乡创业的年轻人，他们带着新的理念和技术，试图让古老的乡土焕发新的生机。我看到了在现代化进程中，乡土文化并没有被完全遗忘，而是在新的时代背景下，以一种新的方式得以传承和发展。这本书不仅仅是对过去的怀念，更是对未来的期许。它让我相信，无论时代如何变迁，根植于土地的情感和记忆，永远是我们内心深处最坚实的依靠。我喜欢这种既怀旧又不失希望的基调，它让我觉得，即使面对时代的洪流，我们依然可以找到属于自己的方向和归属。
评分我特别喜欢这本书中对那些生活在社会边缘人物的描绘。我记得其中有一篇写了一位靠拾荒为生的老人，他的生活极其艰辛，但作者并没有用同情的笔调去渲染他的不幸，而是着重刻画了他身上那种自尊自强、乐观向上的精神。老人每天虽然起早贪黑，但脸上总是带着一种平和的微笑，他会把捡来的废品分类整理得井井有条，仿佛那也是他生命中不可或缺的一部分。更让我感动的是，老人即使在物资匮乏的情况下，依然会把自己捡到的、还能吃的食物分给流浪的小猫小狗。这种超越自身困境的善良，让我深深地感受到了人性的光辉。这本书给我最大的启示是，幸福并非一定要物质的丰裕，更在于内心的富足和精神的独立。那些看似卑微的生命，同样可以绽放出耀眼的光芒。我常常在想，我们现在的生活已经足够优渥，但我们是否也像这位老人一样，拥有一颗感恩和善良的心？是否也能在日常的点滴中，发现并创造属于自己的幸福？这本书中的许多篇章，都让我对“幸福”这个概念有了更深层次的思考，它不再是遥不可及的梦想，而是可以触手可及的，存在于我们每一个平凡的日子里。
评分这本书的文字风格非常多样，有的篇章写得如诗如画，有的则朴实无华，仿佛就是邻家大妈在拉家常。但无论哪种风格，都充满了真情实感，能够直击人心。我特别欣赏其中一些关于人情世故的描写，它们没有刻意说教，但却在娓娓道来中，将中国传统文化中那些含蓄而深刻的道理展现在读者面前。比如，关于邻里之间的守望相助，关于长辈对晚辈的教诲，关于人与人之间微妙的情感交流，这些都写得非常到位。我记得有一篇讲的是一个家庭如何用质朴的方式应对家庭的变故，虽然没有轰轰烈烈的情节，但那种相互扶持、不离不弃的亲情，却让我热泪盈眶。这本书让我重新审视了“亲情”和“友情”的意义，在快节奏的现代生活中，我们常常会忽略身边最重要的人，而这本书就像一面镜子，让我看到了自己内心的缺失。它提醒我，真正的温暖和力量，往往就隐藏在最平凡的人际关系之中，需要我们用心去感受，去呵护。
评分这本书的选文，让我看到了中国乡村的多元面貌。它不仅仅是田园牧歌式的描绘，也触及了乡村发展过程中所面临的挑战和困境。我读到了一些关于乡村老龄化、人才流失、传统文化式微的文章，这些都让我对乡村的未来产生了深刻的思考。但同时，我也看到了那些在逆境中依然努力奋斗的人们，他们用自己的行动，为乡村的改变贡献着力量。这本书展现了一种积极的、面向未来的态度，它承认现实的复杂性，但并不因此而消极悲观。它鼓励我们去发现问题，去寻找解决之道，去为乡村的美好明天而努力。这种精神，让我觉得非常振奋，也让我对中国的乡村发展充满了信心。它让我看到，即使在变化和挑战中，乡土中国的生命力依然顽强，依然在孕育着新的可能。
评分这本书给我最深的触动，是它让我看到了普通人身上蕴藏的巨大能量。我读到了一些关于女性的故事，她们在男权社会中默默承受着压力，但却用自己的智慧和坚韧，撑起了家庭的半边天。她们可能是普通的农妇，可能是勤劳的母亲，也可能是辛勤的劳动者，但她们身上都有一种不屈不挠的精神，一种对生活的热爱和担当。我还读到了一些关于孩子成长的故事，那些在艰苦条件下努力学习的孩子，他们的眼神里闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬，让我深受鼓舞。这些故事，没有明星的光环，没有名人的光辉，但它们却比任何虚幻的传奇都更具感染力。它们让我相信，每一个普通人，只要有梦想，有坚持，都能创造出属于自己的价值。这本书就像一个巨大的宝藏，挖掘出的都是最朴实、最真诚的珍珠，它们虽然不闪耀，但却能照亮我们前行的道路，给我们勇气和力量。
评分总而言之，《读者·乡土人文版：十年精华文丛之百姓生活（A卷）》是一本能够滋养心灵的书。它用最朴实的文字，描绘了最真实的生活，展现了最动人的情感。它让我们看到了普通人身上蕴藏的伟大力量，也让我们对生活有了更深的理解和感悟。每一次翻开这本书，都能从中获得新的启发和力量。它就像一位老朋友，总是在你需要的时候，静静地陪伴在你身边，给你温暖，给你慰藉，给你思考的空间。我强烈推荐这本书给所有热爱生活、关注人文的读者。它不仅仅是一本书，更是一种生活态度，一种对生命的热爱和敬畏。读完这本书，你会发现，生活本身，就是一首最美的诗，最感人的歌。那些平凡的生命，同样可以绽放出属于自己的独特光彩。
评分这本书中的许多人物，都给我留下了深刻的印象。我记得有一个篇章，描写了一位老木匠，他一生都在用双手雕刻木头，每一件作品都饱含着他的匠心和情感。他的生活虽然简单，但他对技艺的追求却达到了极致。他的手指布满老茧，他的眼神专注而平和，他用自己的双手，创造了一个又一个充满生命力的艺术品。我被他身上那种“一生只做一件事，并且做到极致”的精神深深打动。在当今社会，追求速成、追求功利似乎已经成为一种普遍现象，而老木匠的例子，却像一股清流，提醒着我们，真正的价值，往往在于日复一日的坚持和沉淀。这本书中还有很多这样默默奉献、坚守初心的人物，他们身上闪耀着一种朴素而伟大的光芒，让我为之动容，也为之学习。
评分克莱尔和查尔斯是美国著名的自然观察家、艺术家、教育家。他们用两种指尖艺术——书写与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。
评分冬日里，天寒地冻，队里平田整地热火朝天。爹娘是队里的好劳力，天天下地挣工分，一个工分8分钱。我年龄小，出不了门，娘只好把我托付给七爷照看。七爷是一个左臂伤残的盲人，人老了，腿脚也不灵便了，记忆力还好，能不断地重复一个古老的故事。为了防止我从土炕上掉到地下，娘找出一根红裤带，一头拴着我的腰，另一头拴着七爷的手。我和七爷在一起的时间很长，但实际的活动范围很小。
评分在日记的字里行间，有流动的色彩，有疑固的字迹；有停驻的脚步，有飞扬的神思……其美感难以言喻，其宇静无以形容……似乎，所有珍贵而不被注意的，都选择隐遁在这朴素的一本书里。这是一本指导如何给大自然书写日记的入门书。
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分这是一份直面乡土文化的刊物，在中国是独树一帜的。插图与饱含真情至理的美文巧妙搭配在一起，丰富多彩的栏目与字体大小的适度调整与布置，
评分克莱尔和查尔斯是美国著名的自然观察家、艺术家、教育家。他们用两种指尖艺术——书写与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。
评分克莱尔和查尔斯是美国著名的自然观察家、艺术家、教育家。他们用两种指尖艺术——书写与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。
评分《读者·乡土人文版》10年美文精华汇编。
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