医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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闫剑群，吴博威 编

图书标签:

• 生理学
• 医学教材
• 英文原版
• 双语
• 改编版
• 医学英语
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• 医学生
• 专业英语
• 外语学习

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030165671

版次：1

商品编码：10549112

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-03-01

用纸：胶版纸

页数：468

正文语种：中文

编辑推荐

　　 《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》的原版书具有高度性，在内容上体现了“新、精、深”。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》是编写模式有利于保留原版教材的基本体裁、内容以及表述方式和思维方法，对于教材及教学理念的革新是一次新的尝试。
　　 《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》可供在华留学生、国内五年制本科生及长学生制医学生、研究生作为双语教材使用，亦可作为广大医学工作者的参考用书。
　　 《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》编委由国内多所医学校生理学专业的资深教授组成。编委均有英语国家留学或工作经历，具有良好的英语读写能力和丰富的教学经验。

内容简介

　　 《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》以外文《ReviewofMedicalPhysiology》为基础，结合中国生理学教学大纲及教学内容和顺序编写一本供中国医科学校的学生使用的生理学教科书。特别是提供给英文班教学使用及双语教学使用。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》将系统介绍各个系统的生理机理及其机能调节机制，并适当结合临床，讨论一些与机能异常所致的一些疾病。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》讲述生理学概述、细胞的基本机能、血液的成份、理化特征、凝血、心血管的功能及其调节机制、呼吸系统的功能及其调节、消化与吸收、能量代谢与体温及其调节、尿的生成过程及其调节、神经系统的功能、各种内分泌腺分泌激素的作用及其调节、生殖系统的功能及其调节。

目录

CHAPTER 1 INTRODUCTION
Definition and Scope of Physiology
Structure and Fundamental Characteristics of Living Organism
Internal Environment Homeostasis and Biorhythm
Regulation of Body Functions
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 2 BASIC FUNCTIONS OF
CELLS
Structure of Cell Membrane and Membrane Transport
Signal Transduction of Cell Membrane
Membrane Potentials and Action Potentials
Contraction of Muscle
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 3 BLOOD
Body Fluid and Plasma
Physiology of Blood Cells
Physiological Hemostasis
Blood Types
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 4 CARDIOVASCULAR
PHYSIOLOGY
SECTION A Electrical Activity of the Heart
Anatomy
Cardiac muscle
Heartbeat Coordination
SECTION B Pump Function of the Heart
Mechanical Events of The Cardiac Cycle
The Cardiac Output
Measurement of Cardiac Function
SECTION C The Vascular System
Pressure， Flow， and Resistance
Arteries
Arterioles
Endothelial Cells and Vascular Smooth Muscle
Arteriolar Control in Specific Organs
Capillaries
Veins
The Lymphatic System
SECTION D Integration of Cardiovascular Function： Regulation of Systemic
Arterial Pressure
Baroreceptor Reflexes
Blood Volume and Long Term Regulation of Arterial Pressure
Other Cardiovascular Reflexes and Responses
SECTION E Circulation through Special
Regions
Coronary Circulation
Pulmonary Circulation
Cerebral Circulation
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 5 RESPIRATION
SECTION A Organization of the Respiratory System
The Airway and its Functions
Sites of Gas Exchange
Relation of the Lungs to the Thoracic Wall
SECTION B Pulmonary Ventilation
Principle of Pulmonary Ventilation
Pulmonary Volumes and Capacities
Pulmonary Ventilation and Alveolar Ventilation
SECTION C Gas Exchange
Exchange of Gases in Alveoli and Tissues
Gas Exchange between Tialveoli and Blood
Gas Exchange Between Tissues and Blood
Abnormalities of Ventilation/Perfusion Ratio
SECTION D Gas Transport
Transport of Oxygen in the Blood
Transport of Carbon Dioxide in the Blood
Transport of Hydrogen Ions between
Tissues and Lungs
SECTION E Regulation of Respiration
Respiratory Center and Respiratory Rhythm
Reflex Control of Breathing
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 6 GASTROINTESTINAL
FUNCTION
Introduction
Mouth and Esophagus
Digestion in Stomach
Digestion in Small Intestine
Function of Colon
Absorption
Pathophysiology of the Gastrointestinal Tract
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 7 ENERGY METABOLISM
AND BODY TEMPERATURE
SECTION A Energy Metabolism
Source， Transfer and Storage of Energy
Energy Utilization by Cells
Energy Supply in Absorptive and Postabsorptive States
Basic Concepts of Energy Expenditure
SECTION B Body Temperature Regulation
Body Temperature
Heat Production and Heat Loss
Regulation of the Body Temperature
Summary
Review Questions
Thought Question

CHAPTER 8 THE KIDNEYS AND REG.
ULATION OF WATER AND INORGANIC IONS
SECTION A Basic Principles of Renal
Physiology
Renal Functions
Structure of the Kidneys and Urinary System
Renal Blood Flow and Its Regulation
The Urine Formation by The Kidneys
Concentrated and Diluted Urine by Kidneys
Regulation of Urine Formation by The Kidneys
Renal Clearance
Mieturition
SECTION B Regulation of Sodium，
Water， and Potassium Balance
Total-Body Balance of Sodium and Water
Basic Renal Processes for Sodium and Water
Renal Sodium Regulation
Renal Water Regulation
A Summary Example： The Response to Sweating
Thirst and Salt Appetite
Potassium Regulation
SECTION C Calcium Regulation
Effector Sites for Calcium Homeostasis
SECTION D Hydrogen Ion Regulation
Sources of Hydrogen Ion Gain or Loss
Buffering of Hydrogen Ions in the Body
Integration of Homeostatic Controls
Renal Mechanisms
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 9 SENSORY PHYSIOLOGY
SECTION A Sensory Functions of Nervous System
General Principles
SECTION B Specific Sensory System
Vision
Hearing
Vestibular System
Somatic Sensation
Chemical Senses
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 10 NERVOUS SYSTEM
SECTION A Structure and Function of Neurons
Structure and Maintenance of Neurons
Functional Classes of Neurons
SECTION B Synapses
Functional Anatomy of Synapses
Excitatory Postsynaptic Potential （EPSP） and Excitation Transmission
Inhibitory Postsynaptic Potential （IPSP）
Synaptic Integration
Synaptic Strength
Neurotransmitters and Neuromodulators
SECTION C Control of Body Movement
Motor Control Hierarchy
Local Control of Motor Neurons
The Brain Motor Centers and the Descending Pathways They Control
Muscle Tone
Maintenance of Upright Posture and Balance
SECTION D Autonomic Nervous System
SECTION E Higher Function of Nervous System
States of Consciousness
Learning and Memory
Cerebral Dominance and Language
Motivation and Emotion
Conclusion
Blood Supply， Blood-Brain Barrier Phenomena， and Cerebrospinal Fluid
Summary
Review Questions
Thought Questions

CHAPTER 11 ENDOCRINOLOGY
SECTION A Foundations of Hormonal Control Systems
General Introduction
Principles of Hormonal Control Systems
SECTION B The Hypothalamus and Pituitary Gland
The Pituitary Gland and Its Relation to the Hypothalamus
Posterior Pituitary Hormones Are Produced by the Hypothalamus
Anterior Pituitary Hormones Are Controlled by the Hypothalamus
Hypothalamic Releasing and Inhibitory Hormones
Disorders of the Hypothalamus
Disorders of The Anterior Pituitary
Growth Hormone
SECTION C The Thyroid Hormone
Synthesis and Secretion of The Thyroid Hormone
Carriage of Thyroid Hormones
Functions of Thyroid Hormones
Control of Thyroid Hormone Secretion
Summary
Review questions
Thought questions

CHAPTER 12 REPRODUCTION
SECTION A General Terminology and
Concepts; Sex Determination and Differentiation
General Principles of Gametogenesis
Sex Determination
Sex Differentiation
SECTION B Male Reproductive Physiology
Anatomy
Spermatogeuesis
Transport of Sperm
Hormonal Control of Male Reproductive Functions
Puberty
SECTION C Female Reproductive Physiology
Anatomy
Ovarian Functions
Control of Ovarian Function
Uterine Changes in the Menstrual Cycle
Androgens in Women
Puberty
Pregnancy
Menopause
Precocious Puberty
Summary
Review Questions
Thought Questions
Appendix 1 English and Metric Units
Appendix 2 English-Chinese Vocabulary
Appendix 3 Abbreviations Used in the Text

前言/序言

《医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》内容简介 本书旨在为医学专业学生提供一套全面、深入且与时俱进的生理学学习材料。内容严谨，语言精炼，紧密结合当前医学研究的最新进展，为读者构建扎实的生理学知识体系。 核心内容概述： 本书系统地介绍了人体在正常状态下的各种生命活动规律及其机制。从细胞生理学的基础出发，逐步深入到组织、器官、系统等各个层面的生理功能。 细胞与分子生理学： 深入剖析细胞膜的结构与功能，离子通道与转运机制，细胞信号传导通路，以及细胞的兴奋性、代谢和生殖等基本生命活动。强调了基因表达调控、蛋白质合成与降解在维持细胞正常功能中的关键作用。 组织与器官系统生理学： 神经系统生理学： 详细阐述神经元的结构与功能，神经冲动的产生与传导，突触传递机制，神经递质与受体。深入探讨感觉、运动、自主神经系统的功能，以及大脑的高级功能，如学习、记忆、情绪和意识。 内分泌系统生理学： 介绍激素的分类、合成、分泌、运输、作用机制和代谢。重点讲解下丘脑-垂体-靶腺轴的调控，以及甲状腺、肾上腺、胰腺、性腺等重要内分泌腺的功能及其在维持内环境稳态中的作用。 心血管系统生理学： 详述心脏的电活动与机械活动，心血管循环的动力学，血压的调节机制，以及血液的组成与功能。涵盖了血液凝固、纤溶以及血管的结构与功能。 呼吸系统生理学： 深入分析气体交换的原理，肺通气与换气的调控，血氧运输与组织供氧。解释呼吸系统如何维持体内的酸碱平衡。 消化系统生理学： 详细介绍消化道的运动、消化液的分泌与消化酶的作用，营养物质的吸收过程，以及肝脏、胆囊、胰腺等附属器官的功能。 泌尿系统生理学： 阐述肾脏的结构与功能，尿液的形成过程（滤过、重吸收、分泌），以及肾脏在维持体液平衡、电解质平衡和酸碱平衡中的重要作用。 肌肉与骨骼系统生理学： 介绍骨骼肌、平滑肌和心肌的收缩机制，骨骼的功能与力学，以及关节的运动。 生殖系统生理学： 讲解男性和女性生殖系统的解剖结构和生理功能，配子形成、受精、妊娠以及生殖激素的作用。 免疫系统生理学： 介绍免疫系统的组成，先天免疫和适应性免疫的机制，免疫应答的细胞和分子基础，以及免疫耐受。 体温调节与运动生理学： 探讨机体如何维持恒定的体温，以及运动过程中身体各系统的生理变化和适应性反应。 教材特色： 英文原版改编，语言规范精准： 选材自国际公认的经典生理学教材，内容经过精心改编，保留了原版教材的严谨性和前沿性，同时适应我国医学教育的特点。语言清晰流畅，术语规范，有助于学生掌握地道的医学英语。 双语对照，助学易懂： 采用中英双语对照形式，中文翻译准确传达原文含义，克服语言障碍，帮助学生更有效地理解和记忆复杂的生理学概念。 结构清晰，逻辑性强： 全书内容围绕生理学基本原理展开，章节划分合理，逻辑严谨，循序渐进，易于读者把握知识脉络。 插图丰富，图文并茂： 大量精美的插图、图表和流程图，直观地展示生理结构和功能过程，增强学习的趣味性和直观性，帮助学生加深理解。 案例分析与临床联系： 在阐述生理学原理的同时，适当穿插临床案例和应用，强调生理学知识在疾病诊断与治疗中的重要性，培养学生的临床思维。 强调机制与调控： 突出对生理过程“为什么”和“怎么样”的深入讲解，强调各种生理活动的精细调控网络，使读者不仅知其然，更知其所以然。 适用对象： 本书适合高等医学院校的本科生、研究生，以及从事医学研究和临床工作的医务人员。对于准备考研、出国留学或希望提升医学英语水平的学习者而言，本书也是理想的学习资源。 通过学习本书，读者将能够建立起对人体正常生理功能的深刻理解，为后续学习病理学、药理学、诊断学等医学课程打下坚实的基础，并为其未来的临床实践提供重要的理论支撑。

评分☆☆☆☆☆

这部《生理学（英文改编版）》真的是为我打开了一扇新的大门。作为一个在医学领域摸爬滚打多年的读者，我深知生理学的重要性，也曾经试图啃读过不少原版教材，但总是因为语言障碍而感到力不从心，最终半途而废。这次偶然的机会接触到这部改编版的教材，我可以说是一见倾心。首先，它在保留了原版生理学核心概念和深度内容的前提下，对语言进行了精心的改编。那些原本晦涩难懂的学术术语，在经过作者的“翻译”和“阐释”后，变得更加清晰易懂，很多句子结构也更加符合非英语母语者的阅读习惯。这一点对于我这样的读者来说，简直是福音。我不再需要频繁地查阅词典，也不再需要花费大量时间去揣摩句子的意思，而是可以将更多的精力集中在理解生理学本身的复杂机制上。同时，教材中穿插的中文解释，更是锦上添花，它有效地弥补了我可能存在的理解盲区，让我能够更自信地进行深入学习。这本书的编排方式也非常人性化，条理清晰，逻辑严谨，每一章节的学习都像是在循序渐进地构建起完整的生理学知识体系，而不是零散的知识点堆砌。我尤其欣赏它在关键概念上的讲解，通常会辅以生动的比喻或者实际的临床案例，这让抽象的生理过程变得具象化，极大地提升了学习的趣味性和效率。

评分☆☆☆☆☆

这次的阅读体验，可以说是前所未有的。《生理学（英文改编版）》这本书，成功地将一本原本可能令人生畏的专业教材，变成了一本引人入胜的读物。我之前尝试过一些英文原版生理学教材，但往往因为语言的门槛而难以深入，总是在阅读过程中感到疲惫和挫败。然而，这部改编版的出现，彻底改变了我的看法。它在保留了原版教材的科学严谨性与内容深度的同时，对语言进行了极具智慧的调整。那些原本可能让人生畏的专业术语，经过作者的精炼和解释，变得更加易于理解。英文的表达保持了学术的精确性，而随之而来的中文翻译和注释，则像是为我提供了另一条理解的路径，它们不仅是简单的对译，更是对复杂概念的补充和阐释，让我能够更加全面地把握每一个知识点。我尤其喜欢书中对一些关键生理过程的讲解方式，它能巧妙地将英文的精准描述与中文的通俗易懂结合起来，使整个学习过程变得流畅而高效。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的导师，它知道如何引导我克服语言障碍，如何让我专注于生理学的精髓。我感觉我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和理解，这对我来说是一次巨大的进步。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本《生理学（英文改编版）》时，内心是带着些许期待和一丝忐忑的。毕竟，将一本经典的英文原版生理学教材改编成双语，工程量巨大，并且很难保证改编后的质量。然而，当我翻开第一页，我的顾虑便烟消云散了。这本书的改编之精妙，远远超出了我的预期。作者在保留了原版教材严谨的学术风格的同时，又注入了许多让普通读者更容易接受的元素。那些复杂的生理机制，在经过作者巧妙的语言润色和结构调整后，变得异常清晰。我尤其欣赏它在章节开头的引入部分，总能用一种引人入胜的方式，点明本章的学习重点，并与我们日常的生活经验建立联系，这极大地激发了我继续阅读的兴趣。例如，在讲解循环系统时，作者并没有直接抛出复杂的公式和图表，而是先从“为什么我们会心跳加速？”这样的问题入手，然后层层深入地揭示背后的生理机制。这种由浅入深的教学方法，对于我这样基础相对薄弱的学习者来说，无疑是极大的帮助。而且，书中穿插的中文翻译和解释，并非简单的词语对照，而是对整个句子或段落含义的准确传达，有时甚至会补充一些更通俗易懂的说法，让我能够真正做到“知其然，更知其所以然”。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚开始接触这本《生理学（英文改编版）》，感觉非常惊艳。作为一名对生理学充满好奇但又畏惧纯英文原版教材的医学生，我一直都在寻找一本既有深度又不失可读性的读物。这部教材无疑是我的最佳选择。它巧妙地将英文的精准和中文的易懂融合在一起，形成了一种非常独特的学习体验。我特别喜欢它在处理一些复杂生理过程时的叙述方式，作者似乎总能找到最恰当的词语，将那些原本令人望而生畏的专业知识，以一种流畅且富有逻辑的方式呈现出来。举个例子，关于神经肌肉接头的信号传递，原版教材可能充斥着一长串拗口的专业词汇，而在这本改编版中，我能够更轻松地抓住其核心环节，同时，旁边细致的中文注释也让我随时能对照理解，避免了因为个别词汇的不熟悉而影响整体的理解。此外，教材中丰富的插图和图表，更是将生理学的精髓展现得淋漓尽致。这些图示不仅美观，而且信息量巨大，它们有效地将文字描述转化为视觉语言，帮助我更直观地理解细胞、器官以及系统之间的相互作用。我感觉这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，它引导我一步步深入探索人体的奥秘，让我对生理学的学习不再感到枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人体运作的奥秘充满好奇，但传统的生理学教材往往让我望而却步，那种密密麻麻的英文和深奥的理论，总让我觉得像是隔着一层厚厚的玻璃在看。直到我发现了这本《生理学（英文改编版）》，才真正感觉到我与生理学之间的距离被拉近了。这本书的独特之处在于它能够巧妙地平衡学术的严谨性和阅读的流畅性。作者在保留英文原版教材的科学准确性的基础上，对语言进行了大量的优化，使得句子结构更加简洁明了，用词也更加贴近我们的理解习惯。我尤其赞赏它在关键概念的阐释上所做的努力。比如，当遇到一个复杂的信号通路时，它会先用英文清晰地描述，然后紧接着用中文进行更详细的解释，有时还会加入一些形象的比喻，让我能瞬间理解那些抽象的概念。这就像是在我探索人体奥秘的旅途中，有一位耐心且博学的向导，随时为我指点迷津。书中大量的案例分析和临床应用，也让我深刻体会到生理学知识的实际价值，不再觉得它是纸上谈兵。我感觉这本书的设计者深谙学习者的心理，它懂得如何循序渐进，如何激发兴趣，如何让知识真正地“内化”于心，而不是简单的“死记硬背”。

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很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子

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Production

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书很好，快递也很快，新年礼物刚好

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很一般，排版不好。请编者注重图书排版和装订。