汽车评估与鉴定

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黄费智 编
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出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111324997
版次:1
商品编码:10550887
品牌:机工出版
包装:平装
丛书名: 高职高专汽车类专业技能型教育规划教材
开本:16开
出版时间:2011-03-01
用纸:胶版纸
页数:301
字数:480000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《汽车评估与鉴定》是高职高专汽车类专业技能型教育规划教材之一。其内容覆盖了当前我国汽车评估工作中所需的基本理论、基本方法和基本技能。全书分为上、中、下三篇。上篇为汽车评估基础篇,内容包括与评估相关的汽车基本知识以及汽车评估的基本方法。中篇为汽车技术鉴定篇,内容包括汽车技术状况的静态检查、动态检查、仪器检测与汽车技术状况的定量评定。下篇为汽车价值评估篇,内容包括新车的价值评估、汽车故障评估、汽车事故损失评估,以及二手车的鉴定评估与交易运作实务。
  《汽车评估与鉴定》主要作为汽车鉴定评估专业、汽车技术服务与营销专业、汽车保险实务专业、汽车运用与维修专业、汽车电子运用专业、交通运输专业、车辆工程等汽车类专业的教材,亦可作为汽车鉴定评估师从业人员的培训教材和汽车服务业就业群体的参考读物,以及汽车流通领域从事车辆交易、汽车置换、鉴定评估、保险理赔、价格咨询、车辆定损、维修检测、抵押典当、财产担保、司法鉴定、法律诉讼等工作的业务技术人员和管理人员的业务参考书。

目录

序言
前言
上篇 汽车评估基础篇
第一章 绪论
第一节 概述
第二节 汽车服务产业对人才的需求
第三节 二手车鉴定评估机构与二手车鉴定评估师
本章小结
思考训练题
第二章 与评估相关的汽车基本知识
第一节 世界主要汽车谱系与我国二手车主要代表车型
第二节 汽车总体构造及各组成部分的价格比重
第三节 汽车运行性能指标与汽车基本技术参数
第四节 汽车的分类方法
第五节 世界车辆识别代码、国产汽车型号编制规则与汽车标牌
第六节 内燃机产品名称和型号编制规则
第七节 汽车技术状况的变化、汽车使用寿命与报废标准
本章小结
思考训练题
第三章 汽车评估的基本方法
第一节 汽车评估的假设、价值类型与方法
第二节 汽车评估重置成本法
第三节 汽车评估收益现值法
第四节 汽车评估现行市价法
第五节 汽车评估清算价格法
第六节 汽车价格评估方法的比较与选用
第七节 二手车成新率的计算与确定
本章小结
思考训练题
中篇 汽车技术鉴定篇
第四章 汽车技术状况的静态检查与动态检查
第一节 汽车技术状况的静态检查
第二节 汽车技术状况的动态检查
本章小结
思考训练题
第五章 汽车技术状况的仪器检测
第一节 概述
第二节 汽车的动力性检测
第三节 汽车转向系统检测
第四节 汽车制动性能检测
第五节 汽车车轮侧滑检测
第六节 汽车四轮定位检测
第七节 汽车前照灯技术状况检测
第八节 汽车排气污染检测
第九节 汽车噪声污染检测
第十节 电控系统检测工具与设备
第十一节 二手车技术状况的定量评定
本章小结
思考训练题
下篇 汽车价值评估篇
第六章 新车的价值评估
第一节 汽车产品价值和价格的基本概念
第二节 汽车产品价格的基本原理
第三节 汽车产品的定价目标
第四节 汽车产品的基本定价方法
第五节 汽车产品的基本定价策略
第六节 新车价值评估的方法与实例
第七节 新车选购评估的具体方法
本章小结
思考训练题
第七章 汽车的故障评估
第一节 汽车故障的基本概念
第二节 汽车故障的诊断方法
第三节 故障对二手车评估价格的影响
第四节 汽车的维修作业
第五节 排除汽车故障所需维修费用的估算
本章小结
思考训练题
第八章 汽车事故损失评估
第一节 概述
第二节 汽车火灾损失评估
第三节 汽车水灾损失评估
第四节 汽车盗抢损失评估
第五节 汽车碰撞损伤概述
第六节 汽车碰撞损伤的诊断与检测
第七节 汽车修理费用的估算与确定
第八节 二手车碰撞损失评估报告的撰写与实例
本章小结
思考训练题
第九章 二手车鉴定评估与交易实务
第一节 二手车鉴定评估的基本程序与前期准备工作
第二节 二手车现场鉴定的具体工作
第三节 二手车评定估算工作及鉴定估价案例
第四节 二手车鉴定评估报告书的撰写与范例
第五节 二手车交易实务
第六节 二手车收购评估与销售定价
本章小结
思考训练题
附录复利系数表
参考文献

前言/序言


《古籍秘传:失落的养生智慧》 这是一部深入挖掘中华传统医学瑰宝的著作,它并非聚焦于现代医学的诊疗技术,而是将目光投向那些历经岁月洗礼,却鲜为人知的古老养生理论与实践。本书旨在拨开历史的迷雾,拂去尘埃,为读者呈现一幅精妙绝伦的东方养生图卷,唤醒沉睡在古籍中的生命能量。 内容详述: 本书并非对市面上已有的养生书籍进行简单罗列或重复,而是以一种探索性的、考古式的视角,对中国古代浩如烟海的医籍、道藏、佛典以及文人笔记中关于“养生”的零散记载进行系统性的梳理、辨析与整合。我们不谈论药物剂量、针灸穴位等具体操作,而着重于探讨那些贯穿古今的,关于“天人合一”、“形神合一”的哲学思想如何体现在日常生活中,以及如何通过调整作息、饮食、情绪等“道法自然”的方式,达到延年益寿、身心和谐的境界。 核心内容板块: 1. “精气神”的古老哲学解析: 本书将从《黄帝内经》、《道德经》等经典文献出发,深度解读古人如何理解“精”、“气”、“神”三者在人体生命活动中的核心作用。我们将探讨“精”的固守与充盈,如何影响人的体魄与繁衍;“气”的调和与流通,如何关乎人的活力与免疫;以及“神”的安宁与澄澈,如何决定人的精神状态与寿命。我们将通过分析古代文人雅士的养生之道,例如通过冥想、静坐、吐纳等方式来调养精神,从而达到“气血充盈、精神饱满”的境界,而非仅仅关注身体机能的某一方面。 2. “顺时养生”的自然节律: 许多读者对四季养生耳熟能详,但本书将深入探讨“二十四节气”背后更深层次的“顺时养生”理念。我们不仅会提及春生夏长秋收冬藏的规律,更会挖掘古人如何在每个节气到来时,根据天地阴阳的变化,调整起居作息、饮食偏好,甚至情绪波动。例如,在“立春”时节,古人是如何通过“动而避风寒”来启动身体的阳气,而非简单地建议多晒太阳;在“夏至”时,如何通过“夜卧早起,无厌于日”来顺应阳气的极盛,避免“阳气外泄”,从而为身体积蓄能量。本书将引用大量古代诗词、散文中的养生意象,来展现这种与自然和谐共生的生活哲学。 3. “食饮有节”的智慧而非食谱: 我们不会提供具体的养生食谱,而是强调古人对“食饮有节”的深刻理解。本书将探讨“五味调和”、“食不偏嗜”、“慎择饮食”等原则,追溯“食医”文化的源头,解读为何古人认为“药食同源”,以及如何通过食物来“调五脏,补六腑”。我们将重点阐述“辨体施食”的理念,即针对不同体质、不同时节,选择最能滋养身体的食物,而非一概而论。例如,我们会引用古代医家关于“春宜升,夏宜降,秋宜收,冬宜藏”的饮食原则,并解析其背后的生理逻辑。 4. “动以养形,静以养神”的平衡之道: 现代养生常常侧重于体育锻炼,而本书将聚焦于古人所强调的“形”与“神”的平衡。“形”的养护,除了八段锦、太极拳等广为人知的功法,我们还将挖掘更多鲜为人知,但同样蕴含深邃智慧的古代身体锻炼方法,例如模仿动物形态的“五禽戏”的精髓,以及通过“形体操”来舒展筋骨,疏通经络的原理。同时,本书将用大量的篇幅阐述“静”的重要性,包括如何通过“息心”、“养性”,达到“虚静”的状态,从而使“神”得到滋养。我们将借鉴古代禅宗、道家关于“心斋”、“坐忘”的修炼方法,探讨如何在快节奏的现代生活中,寻回内心的宁静,实现“神”的安稳。 5. “情志调养”的心理健康哲学: 情绪对健康的影响,古人早有深刻洞察。本书将深入探讨“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”等“七情致病”的理论,并提供古人“情志调养”的智慧。我们将发掘历代文人墨客如何在诗词歌赋、书画艺术中抒发情怀,达到“移情”、“怡情”的目的;如何通过“乐观”、“知足”的心态来“养心”。本书将引用大量古代的典故、哲理故事,来阐释如何通过修养心性,化解负面情绪,保持积极乐观的心态。 6. “房中养生”的生命能量保存: 这是一个在中国古代养生文化中占据重要地位,但常被误解或回避的领域。本书将以严谨的学术态度,借鉴《素女经》、《玉房秘诀》等古籍,深入探讨古人关于“房中术”的养生原理,并非鼓励纵欲,而是强调“男女有别,节欲有道”的理念。我们将解析“精”在生命繁衍与养生中的双重意义,以及如何通过有智慧的性生活来“固精”、“养气”,达到“阴阳和谐”、“精气互补”的境界,从而延缓衰老,增强体质。 《古籍秘传:失落的养生智慧》是一本献给所有追求身心健康,对中国传统文化充满好奇,并渴望寻回古老生命智慧的读者的书籍。它并非告诉你“怎么做”,而是引导你“如何理解”,让你在对生命本质的深刻领悟中,自然而然地找到适合自己的养生之道。这是一场跨越时空的对话,一次与祖先生命哲学的深度连接。

用户评价

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我是一名普通的汽车消费者,之前在购买二手车时,总是感觉自己像个“小白”,很容易被车商忽悠。也曾经因为不懂车,买到过一些问题车,吃了不少亏。《汽车评估与鉴定》这本书,是我近期读到的最有价值的一本书。它就像一个贴心的“陪购专家”,把我从懵懂无知带入了“懂车”的境界。书中用非常通俗易懂的语言,讲解了二手车评估的各个环节,从如何检查车辆的合法性,到如何识别车辆的机械故障,再到如何判断车辆的事故记录,都给出了非常实用的建议。我最喜欢书中关于如何通过观察车辆的细节来判断其真实状况的部分,例如发动机舱的螺丝是否动过、车身漆面的均匀度、轮胎的磨损程度等等,这些看似微小的细节,却能揭示出车辆的真实“健康密码”。这本书让我对二手车的购买过程有了清晰的认识,也大大增强了我辨别车辆状况的能力。现在,我再也不用担心被车商“忽悠”了,我能够自信地去评估一辆车的价值,做出最适合自己的选择。

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作为一名对汽车安全性能有着极高关注度的消费者,我一直希望能够对车辆的安全性能有更深入的了解,并且在购车时能够做出更明智的选择。《汽车评估与鉴定》这本书,恰恰满足了我的这一需求。书中不仅详述了车辆的主动安全和被动安全配置,还深入剖析了这些配置在实际驾驶中是如何工作的,以及它们在不同场景下的有效性。我非常赞赏书中关于车辆碰撞测试和安全评级的解读,它让我明白,那些看似复杂的评级背后,是经过严谨的科学测试和数据分析。这本书也让我意识到,除了官方的安全评级,车辆本身的结构设计、材料选择以及制造工艺,都对安全性能有着至关重要的影响。通过阅读这本书,我对如何评估一辆车的“安全性”有了更全面、更深入的理解,不再仅仅依赖于表面的宣传,而是能够通过更专业的视角去审视。这对于我选择一款真正能够保障我出行安全的车辆,提供了强有力的支持。

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我是一名保险行业的理赔员,日常工作中经常需要处理与汽车相关的事故案件。在处理这些案件时,对车辆的损坏程度、维修成本以及残值进行准确评估,是至关重要的一个环节。之前,我主要依赖一些通用的维修手册和经验来判断,但总感觉不够系统和专业。《汽车评估与鉴定》这本书的出现,极大地弥补了我的知识盲区。它详细介绍了各种类型碰撞事故对车辆造成的不同损害,以及如何根据这些损害来估算维修费用。书中还特别强调了如何识别潜在的、不易察觉的损害,以及如何评估车辆的残值,这些信息对于我快速、准确地处理理赔案件非常有帮助。我特别喜欢书中关于车辆结构强度以及碰撞安全性设计的部分,这让我能够更深入地理解事故发生的原因,并更准确地评估修复的必要性和可行性。这本书为我提供了一个系统性的框架,让我能够更科学、更客观地处理每一宗案件,从而提高工作效率,也更好地保障了客户的权益。

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这本书的出版,对于我这个即将踏入汽车维修行业的新人来说,简直是一场及时雨。我之前虽然接受过一些基础的理论培训,但面对真实复杂的车辆问题时,总会感到力不从心。而《汽车评估与鉴定》这本书,就像一位经验丰富的导师,手把手地教我如何一步步地深入了解一辆车的“健康状况”。它不仅仅停留在表面,而是深入到每一个部件的原理和容易出现的问题。比如,书中对不同品牌、不同型号发动机的常见故障点进行了详细的分析,并给出了相应的诊断方法,这对我日后的工作非常有指导意义。我尤其欣赏书中关于车辆电气系统故障排除的部分,那块内容常常是我学习的难点,但这本书通过清晰的流程图和实操建议,让我茅塞顿开。此外,它还详细介绍了各种专业的诊断工具的使用方法,以及如何根据诊断结果做出准确的判断。这本书的价值,不仅仅在于理论知识的传授,更在于它教会我如何将理论应用于实践,如何通过细致的观察和逻辑推理,找出问题的根源。我感觉自己就像在与书中的专家进行对话,每一次阅读,都是一次知识的飞跃。我迫不及待地想将书中学到的知识运用到我的工作中,去帮助更多的车主解决车辆问题,让更多的汽车重获新生。

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作为一名汽车爱好者,我一直对汽车的世界充满好奇,从它们流畅的线条设计到精密的机械结构,都让我着迷。最近,我偶然接触到了一本名为《汽车评估与鉴定》的书,虽然我对“评估与鉴定”这个专业名词有些陌生,但书中详尽的内容和深入浅出的讲解,立刻吸引了我。我一直对汽车的二手市场很感兴趣,也经常在想,那些看起来光鲜亮丽的二手车,背后隐藏着怎样的故事?它们是如何被评估价格的?鉴定师又是如何判断一辆车的真实车况的?这本书为我解答了这些疑问。它不仅仅是一本关于专业技能的书籍,更像是一扇了解汽车生命周期的窗口。我从书中了解到,一辆车的价值不仅仅在于它的品牌和型号,更在于它的保养状况、维修记录,甚至是微小的剐蹭和磨损,都可能影响其最终的评估价格。书中用大量的案例和图示,详细讲解了如何从外观、内饰、发动机、底盘等各个方面进行细致的检查,让我深刻体会到“细节决定一切”的道理。我特别喜欢书中关于如何识别车辆事故痕迹的部分,那些看似不起眼的焊接点、漆面色差,在专业人士的眼中,都是重要的线索。这本书让我对汽车的认识上升到了一个新的高度,也让我对未来购买二手车有了更清晰的思路和信心。它不仅仅是一本书,更是我成为一名“懂车”人士的启蒙指南。

评分

我是一名汽车性能爱好者,一直对车辆的操控性和动力表现有着执着的追求。在《汽车评估与鉴定》这本书中,我惊喜地发现,它不仅仅关注车辆的“表面文章”,更深入地探讨了影响车辆性能的关键因素。书中对发动机的调校、悬挂系统的设计、刹车系统的性能,都有非常细致的分析,并且解释了这些因素是如何相互配合,最终影响车辆的整体驾驶感受。我特别喜欢书中关于如何通过数据分析来评估车辆性能的部分,例如马力、扭矩、加速时间、制动距离等,这些量化的指标,能够让我更直观地了解一辆车的“实力”。此外,书中还讨论了不同类型车辆在性能上的侧重点,例如跑车、SUV、轿车等,这让我能够更清晰地认识到不同车型所追求的性能目标。这本书让我对汽车的性能有了更专业的理解,也为我未来选择更符合我驾驶需求的车辆,提供了重要的参考。

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我对汽车的历史和文化一直非常着迷,常常在想,每一辆汽车的背后,都承载着怎样的时代印记和设计理念。《汽车评估与鉴定》这本书,在这方面给我带来了很多启发。它不仅仅是一本关于技术评估的书籍,更是一本关于汽车演变史的百科全书。书中对不同年代的汽车设计风格、技术革新,都进行了深入的梳理和分析,让我能够更清晰地看到汽车工业是如何一步步发展至今的。我特别喜欢书中关于汽车设计美学和工程学之间关系的探讨,它让我明白,一辆车的造型不仅仅是外观上的吸引,更是对空气动力学、空间利用率等多种因素综合考量的结果。这本书让我对那些经典车型有了更深的敬意,也让我能够从更宏观的角度去理解汽车在人类社会发展中的地位和作用。它让我觉得,每一辆车,都是一个时代的缩影,都值得我们去细细品味。

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我一直对汽车的排放和环保性能非常关注,希望能够选择对环境更友好的车型。《汽车评估与鉴定》这本书,为我提供了这方面的专业知识。书中详细介绍了各种汽车的排放标准,以及不同动力系统(例如燃油、混合动力、纯电动)在环保性能上的差异。我尤其赞赏书中关于如何评估车辆的燃油经济性和排放数据的部分,它让我能够更科学地衡量一辆车的“绿色”程度,而不仅仅是听信宣传。这本书也让我了解了,除了动力系统本身,车辆的空气动力学设计、轮胎的选择,甚至驾驶习惯,都会对车辆的油耗和排放产生影响。这让我意识到,环保汽车的推广,需要技术的进步,也需要消费者的积极参与和正确的驾驶方式。这本书让我对未来的汽车发展趋势有了更清晰的认识,也为我做出更负责任的购车选择提供了科学依据。

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我是一名汽车行业的从业者,每天都在与各种各样的车辆打交道。在我看来,《汽车评估与鉴定》这本书,不仅仅是一本工具书,更是一本“修行宝典”。它教会我如何更细致、更全面地去看待每一辆车,如何从细微之处发现问题,如何通过专业的知识去洞察车辆的“灵魂”。书中关于汽车维修保养的建议,让我对自己日常的工作方法进行了反思和优化,更加注重细节和预防性维护。我尤其欣赏书中关于如何与客户沟通,如何清晰地解释车辆问题,以及如何提供专业的建议的部分,这让我认识到,技术之外,人际沟通和客户服务同样重要。这本书让我对我的职业有了更深的理解和认同感,也让我更加热爱我的工作。它不仅仅提升了我的专业技能,更升华了我对汽车这个行业的理解和追求。

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我是一个对汽车怀有深厚感情的收藏家,我喜欢收集各种年代、各种风格的经典老车。然而,维护和修复这些老伙计,需要比普通车辆更专业的知识和技能。我之前也阅读过不少关于老车修复的书籍,但《汽车评估与鉴定》这本书,却给我带来了全新的视角。它不仅仅关注车辆的机械性能,更深入地探讨了车辆的历史价值、文化意义以及如何从这些角度进行评估。书中对于不同时期汽车设计风格的演变,以及不同时期汽车制造工艺的特点,都有着非常精彩的论述,让我对那些我心爱的老车有了更深的理解和欣赏。我尤其喜欢书中关于如何辨别原厂零件和后装零件的章节,对于我们收藏者来说,保持车辆的原汁原味至关重要,而这本书提供了非常有价值的指导。它让我明白了,一辆车之所以成为经典,不仅仅是因为它的稀有程度,更是因为它承载着那个时代的记忆和技术。这本书让我对如何更好地保护和修复我的藏品有了更明确的方向,也让我对汽车收藏这个爱好有了更深刻的认识,它不仅仅是拥有,更是传承和守护。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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