當我拿到這本書的時候,最先吸引我的就是它那股“硬核”的實在感。我是一個比較務實的人,在選擇技術書籍時,最看重的是內容的深度和實用性。這本書在這一點上做得非常齣色,它沒有那些花哨的理論包裝,而是直奔主題,深入淺齣地講解瞭工業控製的各個核心環節。例如,它在討論PLC編程時,不僅僅是羅列指令,而是詳細剖析瞭不同指令的適用場景、編程邏輯以及在實際項目中可能遇到的問題和解決方案。我尤其欣賞書中對各種通訊協議的講解,那些枯燥的技術術語被作者用生動的語言和形象的比喻解釋得淋灕盡緻,讓我能夠快速掌握不同協議的工作原理和優缺點,這對我日後的項目選型和故障排除非常有幫助。而且,書中提到的案例分析非常貼閤實際生産需求,很多內容都是我工作中經常會遇到的,它提供的解決思路和方法論,直接就能拿來套用,大大提高瞭我的工作效率。這本書的實用價值,絕對是我見過同類書籍中數一數二的。
評分這本書的排版設計實在令人眼前一亮,無論是封麵設計還是內頁的文字布局,都透著一股專業而又精緻的氣息。封麵采用瞭深邃的藍色調,搭配著簡潔而有力的書名,一眼就能感受到它在工業控製領域的權威感。翻開內頁,我發現它在細節處理上同樣到位,字體大小適中,行間距舒適,即使長時間閱讀也不會感到疲勞。更值得稱贊的是,書中大量的圖錶和插圖,清晰直觀地展示瞭復雜的概念和原理,這對於我這樣需要通過視覺來理解抽象知識的學習者來說,簡直是福音。我特彆喜歡它在章節劃分上的邏輯性,每個主題都安排得井井有條,過渡自然,讓我在學習過程中能夠循序漸進,不至於感到迷茫。例如,在講解某個控製算法時,作者會先從基礎理論講起,然後逐步深入到實際應用,最後再通過案例分析來鞏固理解,這種層層遞進的方式極大地降低瞭學習的難度。此外,紙張的質量也相當不錯,觸感溫潤,不易反光,這使得我在颱燈下閱讀時,眼睛的舒適度大大提升。總的來說,這本書在視覺呈現和閱讀體驗上都做得非常齣色,充分體現瞭齣版方對讀者的用心。
評分不得不說,這本書的語言風格非常獨特,既有學術研究的嚴謹性,又不乏工程實踐的接地氣。作者在闡述復雜的原理時,並沒有使用過於晦澀難懂的術語,而是盡量用日常化的語言來解釋,甚至會穿插一些生動有趣的類比,讓那些初學者也能輕鬆理解。我記得在講到PID控製的參數整定時,作者用瞭“水龍頭開大一點,水流就大;開小一點,水流就小”這樣的比喻來形象地說明比例、積分、微分的作用,讓我瞬間就豁然開朗。同時,它也沒有因為追求通俗易懂而犧牲內容的嚴謹性,每一個概念的提齣和論證都遵循著科學的邏輯,並且引用瞭大量的學術文獻和行業標準,這讓我在學習的同時,也能夠感受到作者深厚的學術功底。這種“理論與實踐並重”的寫作方式,使得這本書既有深度,又易於接受,是難得的佳作。
評分這本書給我的感覺就像是在與一位經驗豐富的導師進行一次深入的交流。它沒有那種“照本宣科”的枯燥感,而是充滿瞭作者在實際工作中積纍的寶貴經驗和獨到見解。我在閱讀過程中,常常會發現一些之前從未想過的角度和方法,這些往往能夠點醒我,讓我對一些問題有更深刻的理解。例如,在講到係統集成時,作者不僅講解瞭不同設備之間如何連接,更著重強調瞭在集成過程中可能遇到的挑戰,比如不同廠傢設備之間的兼容性問題、數據格式的轉換等等,並給齣瞭非常實用的應對策略。這本書最大的價值在於,它不僅僅告訴你“是什麼”,更告訴你“為什麼”和“怎麼做”,而且很多“怎麼做”都是基於作者多年一綫經驗總結齣來的“乾貨”,讀起來讓人受益匪淺。
評分讀完這本書,我最大的感受就是它的“前瞻性”和“全麵性”。在工業自動化的浪潮下,技術更新迭代的速度非常快,很多書籍內容很快就會過時。但是這本書,即使是第二版,也依然保持著旺盛的生命力。它不僅涵蓋瞭工業控製的基礎知識,比如PLC、HMI、SCADA係統等,還緊跟時代步伐,對一些新興的技術和應用進行瞭深入的探討,例如物聯網在工業領域的應用,以及一些更高級的控製策略。我尤其對書中關於數據采集與分析的部分印象深刻,它不僅僅是簡單地介紹如何采集數據,更是詳細講解瞭如何利用采集到的數據進行故障預測、性能優化等,這對於我們提高生産效率、降低運營成本非常有指導意義。總而言之,這本書就像一位經驗豐富的老工匠,不僅傳授瞭最基礎的工具使用方法,更展示瞭如何利用這些工具創造齣更美好的未來。
評分收到大概翻瞭一下。還是比較失望。。書中涉及的知識麵很廣。但是大多都是一筆帶過。不夠詳細的解說。隻能對初學著幫助瞭解拓寬眼界。想學會這本書是不可行瞭。對不起價格。36元。我的感覺是這樣的。剛收到。沒有細閱讀。我有一定的工控PLC知識。
評分內容好,學習中,有進步
評分很好,適閤入門瞭解!
評分東西很好哦!
評分讀工控機及組態控製技術原理與應用(第2版) %D%A %D%A%D%A%D%A 《工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)》由薛迎成、何堅強編著,對工控機的組成原理和係統構成作瞭較全麵的分析。全書分為19章,分彆介紹瞭工控機目前的狀況及發展趨勢,工控機的組成原理,並以PC總綫工控機為主體,對主機和顯示係統,模擬量和數字量輸入/輸齣接口模闆,生産過程輸入/輸齣信號調理,工業控製通信網絡係統,工業控製監控軟件包,以及典型工控機的設計進行瞭較詳細的剖析。 《工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)》是根據作者多年從事工控機應用和教學經驗而編寫的,強調實際、突齣應用。 《工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)》適閤高等學校自動化及電氣自動化相關專業的學生和從事工控機的開發、研製、應用等方麵的人員使用。%D%A%D%A後感悟,我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧,在於悟。當然還有一些工具性意義,比如就業、比如提高自己的社會定位以及自我定位等。附帶意義也很多,但不具不可替代性,比如在社會混不去讀書的人也能明事理、賺大錢。(1)適於深入地思考和理解;(2)便於反復讀和熟讀;(3)可以作為“伴侶”隨身攜帶,便於隨時學及時請教;(4)曆來有“圖書館是知識的寶庫”之說,的確如此,讀書能知天下事。讀書的目的很多,主要是為瞭取樂、消造、提高教養水平、搞研究、加強修養。培根在《論求知》中有言道:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長纔乾。”我認為,他所闡述的讀書的三種用途,恰到好處的概括瞭讀書的三種意義。先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識並無渴求之感,讀書之意義也就是消磨時光;而煩躁之人因無法靜下心來讀書,感到事物都無聊透頂,便也用讀書來打發時光。殊不知,這樣的讀書意義便像學者們講述“道,可道,非常道”一樣,與讀書的本質大相徑庭,差距頗多。書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變
評分給同學買的,具體的不是很清楚
評分速度快,書的內容很不錯
評分希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。
評分物流很快!令人驚訝!工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)建議網友購買 %D%A %D%A%D%A%D%A 《工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)》由薛迎成、何堅強編著,對工控機的組成原理和係統構成作瞭較全麵的分析。全書分為19章,分彆介紹瞭工控機目前的狀況及發展趨勢,工控機的組成原理,並以PC總綫工控機為主體,對主機和顯示係統,模擬量和數字量輸入/輸齣接口模闆,生産過程輸入/輸齣信號調理,工業控製通信網絡係統,工業控製監控軟件包,以及典型工控機的設計進行瞭較詳細的剖析。 《工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)》是根據作者多年從事工控機應用和教學經驗而編寫的,強調實際、突齣應用。 《工控機及組態控製技術原理與應用(第2版)》適閤高等學校自動化及電氣自動化相關專業的學生和從事工控機的開發、研製、應用等方麵的人員使用。%D%A%D%A齣版時間2011-01-01共322齣版社是中國電力齣版社作者薛迎成讀書的好處很多。 \N讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 \N\N讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. \N2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. \N3.可以使我們變的有修養. \N4.可以使我們找到好工作. \N5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 \N\N多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 \N\N多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 \N\N多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 \N\N多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 \N\N多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 \N\N讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!1、高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。 \N\N“一個傢庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。 \N\N幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入瞭迷,竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送,錯把墨汁當蒜泥吃瞭,還說:“今天的蒜泥真香啊!” \N\N通過這個故事,我深深體會到瞭讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為後人留下瞭許多寶貴的知識,財富,我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎? \N\N讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟
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