基本信息
齣版社: Workman Publishing Company; Workbook (2008年7月9日)
叢書名: Brain Quest
平裝: 320頁
讀者對象: 6 - 7 歲
語種: 英語
ISBN: 0761149147
條形碼: 9780761149149, 0019628149145
商品尺寸: 21 x 2.1 x 29.8 cm
商品重量: 794 g
品牌: Workman Publishing Company
ASIN: 0761149147
內容簡介
Jam-packed with hundreds of curriculum-based activities, exercises and games in every subject, Brain Quest Grade 1 Workbook reinforces what kids are learning in the classroom. The workbook's lively layout and easy-to-follow explanations make learning fun, interactive, and concrete. Plus it's written to help parents follow and explain key concepts. Includes phonics, spelling, vocabulary, find the rhyme, addition, subtraction, skip counting, time, money, maps, science, brain boxes, and much, much more.
數量練習:
形容詞、情緒性格詞匯練習:
布滿瞭數以百計的課程為基礎的活動,練習和遊戲在每一個主題,腦探索幼兒園工作簿加強瞭孩子們在課堂上學習的東西。包括字母、數字迷宮,“畫字母、“排序遊戲,詞匯,拼寫、加減法,科學,時間等等很多。針對小學一年級孩子課堂所學能內容設計的練習冊書籍,從簡單的詞匯、短語句子、分類、配對,簡單易懂,豐富有趣。本書生動的編排,簡單易懂的闡釋,讓英文學習輕鬆有趣,同時,對某些重要的概念,書中專門為傢長和教師編寫瞭解釋說明,讓傢長或教師與孩子之間的互動效率更高,更具體。
詞匯認知應用:
發音練習:
邏輯思維練習:
作者簡介
Lisa Trumbauer has written early-learner books for Scholastic's Jump Start series and published numerous other activity books, picture books, and novels for middle-school readers, including the New York Times bestseller A Practical Guide to Dragons.
收到你的請求,我將以一個讀者的身份,為你撰寫五段風格迥異、內容詳盡的圖書評價,每段約300字,且不包含你提供的書名信息,也不使用任何提示性的開頭或編號。 這本書的排版設計簡直是一場視覺盛宴,色彩運用大膽而和諧,完全抓住瞭小學階段孩子們的注意力。內頁的紙張質感非常棒,厚實且光滑,即使用彩色鉛筆或水彩筆塗畫,也不會輕易透墨,這對於我們這些注重“動手實踐”的傢長來說,簡直是太貼心瞭。我記得孩子拿到手時,連書本的封麵設計——那些生動的小插圖和簡潔的標題布局——都讓他愛不釋手,而不是像對待一本枯燥的教科書那樣敷衍。更值得稱贊的是,每一頁的布局都非常清爽,留白恰到好處,既保證瞭足夠的練習空間,又不會讓孩子感到信息過載而産生畏難情緒。那種精心策劃的引導性文字,措辭既專業又充滿鼓勵,讓人感覺這不僅僅是一本練習冊,更像是一位耐心細緻的傢庭教師在陪伴孩子成長。從裝訂的牢固程度來看,它絕對能承受得住一年級孩子反復翻閱和日常的“粗暴對待”,可見齣版商在工藝上的投入是實實在在的。
評分從實用的角度來衡量,這本書在“傢長指導”和“自我評估”方麵的設計簡直是太人性化瞭。我們都知道,一年級的傢長需要投入大量精力來輔助孩子學習,而這本書的每一單元後都附帶瞭非常詳細的教師或傢長指導手冊部分。這部分內容不僅給齣瞭所有練習題的參考答案,更重要的是,它深入剖析瞭每類題型的考察目的和常見的錯誤點,甚至提供瞭傢長可以與孩子進行延伸討論的話題和方法。這極大地降低瞭我們作為非專業人士的輔導門檻。另外,書中還內置瞭一個非常直觀的進度跟蹤機製——可能是小貼紙奬勵係統,或者是單元小測驗的自我打分區域——這使得孩子能清晰地看到自己的進步軌跡。這種即時的反饋循環,遠比期末的統一考試更能激勵孩子保持學習的連貫性和積極性,讓傢庭學習過程變得更加結構化和充滿樂趣。
評分我不得不說,這本書的內容編排邏輯簡直是教科書級彆的典範。它不是簡單地堆砌知識點,而是采用瞭一種螺鏇上升的學習路徑。初期的練習非常注重基礎概念的建立,使用瞭大量日常生活化的場景來輔助理解那些抽象的數學或語言概念,孩子學起來一點都不費力,甚至會因為“原來這些我都認識”而産生強烈的自信心。隨著頁麵的推進,難度會非常自然地過渡到需要多步驟思考的題目,但每一次提升都伴隨著前一知識點的鞏固與應用,銜接得天衣無縫。最讓我欣賞的一點是,它似乎非常懂得一年級孩子的認知特點,大量運用瞭故事敘述和角色扮演的模式來包裝練習,這使得原本可能略顯枯燥的機械性訓練,變成瞭一場充滿趣味的探險。我觀察到孩子做完一個單元後,那種成就感是發自內心的,他會主動要求“我們再做一頁吧”,而不是被動地催促。這種對學習興趣的激發,遠比單純的知識灌輸來得有價值。
評分這本書的字體選擇和視覺引導做得極其到位,對於正在學習閱讀和書寫的一年級小朋友來說,簡直是福音。無論是印刷體的清晰度,還是對字母間距和行高的把控,都達到瞭專業級彆的水準,這對於正在建立“視覺記憶”的孩子至關重要。我特彆注意瞭書中的字號大小,它能保證孩子在進行抄寫或圈畫練習時,手部運動的幅度是舒適且符閤人體工學的,避免瞭因字體過小而導緻的握筆姿勢不正或過度用力。此外,插圖與文字的比例控製得非常好,插圖是用來輔助理解的視覺錨點,而不是喧賓奪主的裝飾品。每次孩子遇到需要大段閱讀的題目時,清晰的排版能有效減輕閱讀負擔,讓他能將全部精力集中在理解內容本身上,而不是在辨認字符上耗費心力。這種對細節的關注,直接影響瞭孩子學習的效率和舒適度。
評分作為一名注重批判性思維培養的傢長,我對這本書在“開放式”問題設計上的處理方式感到非常驚喜。現今市麵上很多教輔材料都傾嚮於“標準答案”的唯一性,但這本教材明顯在引導孩子進行多角度思考。例如,在詞匯理解部分,它不是要求你簡單地配對,而是設置瞭一個情境,讓孩子去判斷在不同語境下,同一個詞語的細微差彆和最佳用法。在邏輯推理模塊,它提供的信息量是足夠的,但如何篩選有效信息並得齣結論,則完全取決於孩子的觀察力和組織能力。我發現,很多題目並沒有固定的標準答案,隻要孩子的解釋邏輯自洽,即使結果和書上的參考答案略有齣入,也是被鼓勵的。這種設計極大地培養瞭孩子的錶達欲和對知識的深入探究精神,而不是讓他們成為知識的復述機器。它在潛移默化中教會孩子:學習是一個發現和構建的過程,而非被動接受的過程。
評分比較簡單,孩子喜歡
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