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生活中演讲无处不在,无人不用:各级党政领导开会做报告,各公司企业的负责人开会激励员工、提升士气,人文学者、科学家做学术报告,教师向学生传授知识,大学生在校竞选学生干部、工作时求职应聘,推销员的产品销售,主持人的主持,检察官提起公诉,律师为当事人辩护等等,这些都是形式不同的演讲。
演讲首先需要演讲词,没有优秀的演讲词,天才的演讲家也无法打动听众。因而,演讲词的写作是演讲成功的一个关键因素。现实生活中,有多少人写作演讲词时毫无灵感、绞尽脑汁?有多少人念着干巴巴的演讲词令台下听众昏昏欲睡?一篇蹩脚的演讲词导致演讲失败,继而导致了个人形象尽失、竞选失利、升迁无望……而优秀的演讲词则常常可以为演讲者的个人形象加分,赢得无数机遇。
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内容简介
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演讲离不开演讲词,没有精彩的演讲训,再优秀的演讲家也无法以情动人,以理服人,无法实现演讲的目的。一篇好的演讲词,或事实有据、逻辑严密,或慷慨激昂、豪气凌云,或声情并茂、引人入胜,或机智幽默、妙趣横生,或数者兼而有之,足以使人坚定对崇高理想之信念,足以使人增加知识、明白道理,足以动人心弦、催人奋发,足以给人欢乐、得到美的享受。一篇好的演讲词,为你的演讲锦上添花,为你的个人形象加分,也为你的未来赢得无数机遇。
目录
理论篇
第一章 什么是演讲
第一节演讲的概述
一、演讲的概念
二、演讲的条件
三、演讲的主要表达手段
第二节演讲的特点和功能
一、演讲的特点
二、演讲的功能
第三节演讲的目的
第二章 演讲的类型
第一节演讲的分类
一、从演讲内容上分类
二、从演讲的表达形式上分类
第二节政治演讲
范文:奥巴马竞选演讲
第三节经济演讲
范文:在全乡经济工作会议上的讲话
第四节军事演讲
范文:一旦出击,必歼顽故
第五节学术演讲
范文:发生认识论(节选)
第六节法律演讲
范文:支持“物种起源”的学说
第七节道德演讲
范文:种族隔离制度绝无前途
第八节礼仪演讲
范文:主持词
技巧篇
第一章 演讲语言
第一节演讲语言的意义
第二节演讲语言的重要性
一、真诚是打开心扉的钥匙
二、自信是能言善辩的尚方宝剑
第三节演讲语言的原则
法则一:说话一定要准确
法则二:说话要讲究诚信
法则三:说话要尊重对方
法则四:说话必须有修养
法则五:说话要讲究规矩
法则六:说话也要讲分寸
法则七:说话不要踩上“雷区”
第四节改正语言的不良习惯
一、是否使用鼻音说话
二、改变过尖的声音
三、克服讲粗话的坏习惯
四、克服说话“结巴”的毛病
五、检测说话的速度
六、铲除“口头禅”
七、停止过于频繁的动作
第五节使用生动的语言
一、丰富的语言来自灿烂的内心
二、让语言充满魅力
三、说话迷人的六个要素
第六节使用合适的语言
一、说话要说到点子上
二、运用“画龙点晴”的手法
三、好口才是事业成功的翅膀
四、注意语言的附加意义
第七节使用有特色的语言
一、充分发挥语言的感染力
二、巧用俗语更精彩
三、说话也要讲究方圆和谐
第二章 演讲及社交语言使用技巧
第一节语言要真诚
一、先为对方着想吧
二、说话的魅力在于真诚
三、关怀的理念
四、温语相求化冷面
五、乡音难改,游子情深
六、感激之情要溢于言表
第二节语言要点到为止
一、给对方留个退路
二、给批评裹上“糖衣”
三、用逻辑点化对方
第三节语言要赞美得当
一、真诚是赞美的内核
二、赞美的话并不是多多益善
三、赞美要分清对象
四、赞美最好有新意
五、背后赞美更有力度
六、推测性赞美,妙上加妙
七、夸人有讲究
第四节语言要充分激励
一、信任是最好的激励
二、激起对方的欲望
三、利益能使人“心动”
四、机言巧语,达到激励的目的
第五节语言要幽默风趣
一、得体的幽默能取悦人心
二、言语幽默,远离尴尬
三、巧用幽默化干戈为玉帛
四、不妨来点诙谐式批评
五、幽默夸张博取信任
六、名人的幽默
第三章 演讲前的准备
第一节注意仪表和风度
一、面带微笑可拉近同听众的距离
二、得体的穿着可以给听众留下一个良好的印象
第二节注意演讲的姿态
第一节祝酒词的起源和发展
一、祝酒词的起源
二、祝酒词的发展
第二节祝酒词的适用范围
第三节祝酒词的写作方法
第四节祝酒词的注意事项
第五节祝酒词的主要特点
第六节祝酒词的不同类型
一、婚礼祝酒词
二、生日祝酒词
三、就职祝酒词
第七节祝贺词的适用范围
第八节祝贺词的注意事项
第九节祝酒词、祝贺词的实际应用
范文:婚礼祝酒词
范文:集体婚礼祝酒词
范文:残疾人婚礼祝词
范文:钻石婚祝酒词
范文:生日祝酒词
范文:恩师寿宴祝酒词
范文:妻子生日丈夫祝酒词
范文:朋友生日祝酒词
范文:公公生日宴儿媳妇祝酒词
范文:满月宴祝酒词
范文:60岁大寿宴寿星祝酒词
范文:寿诞宴来宾代表祝酒词
范文:大学毕业前同学聚会祝酒词
范文:毕业××年后聚会祝酒词
范文:患病痊愈喜庆祝酒词
范文:联谊会祝酒词
范文:就职祝酒词
范文:升学答谢酒宴父母祝酒词
范文:乔迁祝酒词
范文:校庆三十周年宴会祝酒词
范文:送行祝酒词
范文:元旦祝酒词
范文:五一劳动节祝酒词
范文:中秋祝酒词
范文:国庆节祝酒词
第九章 纪念,悼念词
第一节纪念词的适用范围
第二节纪念词的写作要求
第三节纪念词的注意事项
第四节悼念词的适用范围
第五节悼念词的写作要求
第六节悼念词的注意事项
第七节纪念词的实际应用
范文:在殉国将士葬礼上的演说
范文:纪念1850年波兰起义17周年演说
范文:在《人民报》创刊纪念会上的演说
范文:里根《曙光越来越亮了》
范文:纪念长征胜利70周年演讲稿
范文:纪念“九一八”演讲稿
第八节悼念词的实际应用
范文:福煦《悼念拿破仑》
范文:雨果《悼念伏尔泰》
范文:恩格斯《在马克思墓前的讲话》
范文:韦伯斯特《独立宣言永存》
范文:领导悼念词
范文:老人悼念词
范文:汶川地震哀悼演讲稿
第十章 节日演讲词
第一节节日演讲的适用范围
第二节节日演讲的写作要求
第三节节日演讲的实际应用
范文:元旦节演讲
范文:春节演讲
范文:三八妇女节演讲
范文:清明节扫墓献词
范文:卫生日演讲稿
范文:五一国际劳动节演讲
范文:五四精神演讲
范文:端午节演讲
范文:母亲节演讲
范文:护士节演讲
范文:六一国际儿童节演讲
范文:父亲节演讲
范文:建党节演讲
范文:中秋节演讲
范文:教师节演讲
范文:重阳节演讲
范文:国庆节演讲
第十一章 校园演讲词
第一节校园演讲的适用范围
第二节校园演讲的作用
第三节校园演讲词的实际应用
范文:布什在耶鲁大学的演讲
范文:福斯特剑桥演讲
范文:黑格尔海德堡大学演讲
范文:爱默生演讲
范文:此尔·盖茨哈佛演讲
范文:梦想的勇气--把握今天
范文:梁启超清华演讲
范文:杨振宁演讲
范文:北大百年校庆演讲稿
范文:北邮校长开学典礼上的演讲
范文:武汉大学毕业典礼讲话
范文:学校教师科学发展观演讲稿
范文:竞选学生会主席
范文:竞选学生会主席
范文:学生会主席就职演说
范文:班长就职演讲
范文:竞选班干部
范文:创建和谐校园靠大家
范文:和谐校园演讲稿
范文:做文明学生,创和谐校园
范文:同学聚会讲话稿
范文:毕业三十周年同学聚会发言稿
第十二章 主题演讲词
第一节主题演讲的适用范围
第二节主题演讲的实际应用
范文:拿破仑《我要拥抱鹰旗》
范文:拿破仑《开进米兰》
范文:斯大林的广播演说
范文:艾德礼《大西洋宪章》
范文:杰克逊《捍卫自由》
范文:威尔逊《关于国际联盟》
范文:杜鲁门在日本投降时的广播演说
范文:西雅图给美国政府的答复
范文:萨达特在以色列国会上的演说
范文:苏加诺《让新的亚洲和新的非洲诞生吧》
范文:德穆兰《生不自由,毋宁死去》
范文:坎宁《论欧洲大陆体系的瓦解》
范文:罗伯斯庇尔在立法议会上的演说
范文:马志尼《把你们的热血献给国家吧》
范文:甘地《我邦之呼吁》
范文:季米特洛夫在莱比锡法庭的最后辩词
范文:帕特里克《不自由,毋宁死!》
范文:约翰·布朗就义前的讲话
范文:道格拉斯《论奴隶制度》
范文:安东尼《论妇女选举权》
范文:马丁·路德·金《我有一个梦想》
范文:卡斯特罗《历史将宣判我无罪》(节选)
范文:莱恩《制造国旗的人们》
范文:卢森堡在莱比锡社会民主党集会上的演说
范文:欧文《让更多的人幸福》
范文:布朗基《为红旗而斗争》
范文:列宁在伯尔尼国际群众大会上的演说
范文:甘必大《论法国农民教育》
范文:格雷迪《南方的种族问题》
范文:威拉德《为人类而做的工作》
范文:普列汉诺夫在巴黎代表大会上的演讲
范文:海明威《作家和战斗》
范文:爱因斯坦《原子能时代的和平》
范文:秋瑾《敬告中国二万万同胞》
范文:李大钊《庶民的胜利》
范文:鲁迅《无声的中国》
范文:闻一多《最后一次的讲演》
范文:爱国演讲
范文:税务系统廉洁勤政演讲
范文:安全宣传演讲
范文:新闻工作者爱岗敬业演讲稿
范文:师德演讲稿
范文:奥运主题演讲
范文:节能环保演讲稿
范文:学习雷锋演讲
范文:诚信演讲
一、手势的配合
二、用眼睛表达自己
三、摆正体姿
第三节克服紧张、怕羞情绪
一、心病还须心药医
二、胆子是练出来的
三、主动营造减压的气氛
四、绝不放过每一个练习的机会
第四章 演讲前的语音训练
第一节发声能力训练
一、不同的语调带有不同的意义
二、如何在演讲中运用突兀语言
三、怎样用顿歇技法推进情感
四、演讲有声表达如何科学运气
五、学会使用语气来表达不同的意义
六、有活力的声音才能吸引听众
七、发音是建立良好沟通的第一步
八、不要让声音尖锐刺耳一
九、节奏适中有助于听众理解
十、准确地把感情色彩表现出来
十一、不要用鼻音说话
第二节普通话能力训练
一、吐字要清晰准确
二、语调要准确
三、语言能力的练习
四、有声语言怎样正确练声
五、有声语言怎样清晰咬字
六、普通话训练
第三节朗读能力训练
一、朗读的作用
二、朗读训练法
三、朗读中常见的问题
第四节朗诵技巧训练
一、朗读的基本技巧
二、常用的朗读节奏
第五章 掌控听众的情绪
第一节使演讲深入人心
一、研究听众的需求
二、分析听众的心理
三、和观众套近乎
四、征服听众的方法
五、选择亲身经历过的事情作为话题
第二节使听众关注演讲
一、声东击西
二、投石问路
三、欲正故谬
四、欲实先虚
第三节使演讲具有兴奋点
一、满足求知欲的话题
二、刺激好奇心的话题
三、与听众利益密切相关的话题
四、有关信仰和理想的话题
五、娱乐性话题
第六章 演讲词的准备
第一节演讲稿的作用
一、减少妄说,避免出丑
二、引发灵感,如有神助
三、抛砖引玉,博采众长
四、“有恃无恐”,百战不殆
五、演讲稿可以限定演讲进度
第二节演讲稿的现场感
一、利用不同的演讲稿风格来加强演讲稿的现场感
二、利用蒙太奇的效果增强现场感
第三节演讲稿的撰写
一、演讲提纲的作用
二、撰写演讲大纲的步骤
第四节演讲稿表述观点的要求
一、观点简明
二、精心组织
三、宁短勿长
四、结构合理
五、真情实感
六、风格明确
七、抓住听众
八、入情入理
九、即兴发挥
十、尽量放松
第七章 设计演讲的内容
第一节搜集资料
一、收集材料的原则
二、有计划查阅、研究相关资料及找他人求教
三、采访的技巧
四、演讲材料的收集范围和具体方法
第二节整理资料
一、整理资料的原则
二、正确安排要点的方法
第三节演讲写作
一、为什么说演讲词要亲自写
二、演讲稿应如何选题
三、演讲稿应如何选材
四、演讲题目应怎样确定
五、演讲稿的选词原则有哪些
六、演讲稿的炼句技巧有哪些
七、演讲稿中的修辞
八、语气规范和谐
九、演讲稿如何引用史料
十、演讲稿中怎样巧用俗语
十一、演讲稿如何巧用幽默
十二、演讲中如何巧用数据
第四节演讲语言运用的分寸
一、开玩笑的分寸
二、批评的分寸
三、说服与劝阻的分寸
四、拒绝过分提问的分寸
五、化解矛盾冲突的分寸
六、摆脱窘境讲尺度
七、打破僵局有分寸
第五节叙事型演讲
一、叙事型演讲的基本要求
二、叙事型演讲的声腔处理
第六节抒情型演讲
第七节议论型演讲
一、议论型演讲的“三要”
二、议论型演讲的基本要求
第八节说服性演讲
一、临场机会的把握及技巧
二、日常演说中应注意的两个问题
第八章 演讲的开头和结束
第一节演讲的酝酿
第二节演讲的开场
一、以故事开头
二、开门见山
三、幽默的开场白
四、引用的开场白
五、抒情的开场白
六、演讲注意承上启下
第三节演讲的悬念设置
第四节演讲的自我介绍
第五节演讲的进行
一、演讲应怎样设置称谓
二、营造逼真生动的语言环境
三、运用排比技巧表达各种情感
四、怎样才能增强情感的力度
五、演讲中如何巧妙朗诵诗文
六、演讲时如何运例
七、演讲中正反用例有何技巧
八、如何委婉表达演讲稿
九、怎样使演讲带上幽默感
十、怎样准确把握演讲稿中的概念
十一、怎样把演讲设计得错落有致
十二、如何处理篇幅长的演讲稿
十三、演讲中如何巧施客套话
十四、如何在演讲过程中表达情感
十五、演讲时如何进行情感迁移
第六节演讲的风格
一、男性演讲者应追求什么样的演讲风格
二、女性演讲者应追求什么样的演讲风格
第七节演讲的结束
一、常用方法
二、绝妙诱人的结尾
三、高潮式、总结式和余韵式的结尾
四、格言式、号召式和呼吁式的结尾
五、引述式、幽默式和赞颂式的结尾
六、运用祝福语
第九章 演讲现场的技巧
第一节情感沟通的技巧
一、训练有素不留痕
二、全力以赴,争取好感
三、把握听众心理的技巧
第二节控制场面的技巧
一、表达自己的技巧
二、旁征博引的技巧
第三节身体语言的技巧
第四节演讲中的语言技巧
第五节演讲中表情达意的技巧
第六节消除紧张的技巧
一、消除紧张,留住自然
二、建立自信的技巧
三、应用:兰博士的抗怯场练习
第十章 突发状况的处理
第一节如何面对自身失误
一、主动调侃自己
二、找个化解尴尬的“台阶”
第二节如何面对刁难者
一、仿拟话语
二、歧解语义
三、以毒攻毒
四、一箭双雕
五、巧借比喻
六、装聋作哑,糊涂到底
第三节如何面对冷场
一、要学会拓展话题的领域
二、巧妙析姓辨名
三、风趣接话转话题
四、适时地提一些引导性的话题
第四节如何面对特殊情况
一、当别人打探你的隐私时该怎样说
二、当别人提出不便当众回答的问题时该怎样说
三、面对无理要求时如何说
四、面对过分的玩笑你该如何应对
五、圆场的话该怎样说
场景应用篇
第一章 竞选,竞聘演讲
第一节竞选演讲的适用范围
第二节竞选演讲的写作要求
一、竞选演讲的结构
二、竞选演讲稿的特点
第三节竞聘演讲的适用范围
第四节竞聘演讲的写作方法
一、竞聘演讲稿的
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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第一次在京东买东西,质量真是没得说,大约有10多页是空白,我看不下去,就换货,虽然我已经署名了,老板还是给换货,说好的3天给我送上门换货,3天了,又说缺货,说5天到,可是5天过了,还不见货,真会忽悠人!真是气人
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这本书,真的很不错,真的很不错,真的真的真的真的真的很不错!!
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