助学读物智力课堂 快乐语文与数学（1-2年级）2018年9月起订全年杂志订阅新刊预订 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 语文
• 数学
• 小学
• 1-2年级
• 益智
• 学习
• 杂志
• 订阅
• 预订
• 助学

店铺： 时尚集团旗舰店

出版社： 中国少年儿童出版

ISBN：9777852465211

商品编码：10641068701

给孩子的智慧启蒙，快乐成长的伙伴 这套“智力课堂”系列丛书，专为1-2年级的小学低年级学生精心设计，旨在点燃孩子们对语文和数学的学习兴趣，培养他们的逻辑思维能力和语言表达能力，让他们在轻松愉快的氛围中，收获知识，快乐成长。 语文篇：开启想象的翅膀，畅游文字的海洋 经典故事，滋养心灵： 精选国内外经典童话、寓言、民间故事，图文并茂，语言生动有趣，让孩子们在阅读中感受真善美，学会分辨是非，培养良好的品德。每一个故事都经过精心挑选，注重其教育意义和趣味性，让孩子在享受阅读的乐趣的同时，潜移默化地受到熏陶。 趣味识字，轻松入门： 采用科学的识字方法，结合形象的插图和有趣的儿歌，让孩子们在玩乐中认识汉字，掌握拼音，为未来的阅读和写作打下坚实基础。我们注重汉字的“形、音、义”的结合，让孩子不仅能认，更能理解字的意思，并能初步运用。 词语积累，巧用妙词： 通过生动形象的例句和有趣的填空练习，帮助孩子们积累丰富的词汇，学习如何准确、恰当地运用词语来表达自己的想法，提升语言的感染力。我们提供多样的练习形式，如看图写词、词语接龙、成语故事等，让词汇的学习不再枯燥。 句子仿写，表达流畅： 提供各种句式范例，引导孩子们进行仿写练习，学习组织句子，提高造句能力，让他们的语言表达更加清晰、准确、生动。从简单的陈述句到描写的句子，循序渐进，帮助孩子建立语感。 阅读理解，思维拓展： 设计富有启发性的阅读材料，引导孩子们理解文章内容，培养他们的阅读理解能力，同时通过提问和讨论，激发他们的思考，锻炼分析和解决问题的能力。我们注重培养孩子“读懂”的能力，而不仅仅是“读完”。 妙趣横生的写作训练： 从看图写话到主题写作，提供有趣的话题和写作指导，鼓励孩子们大胆想象，用自己的语言记录生活，表达情感，培养他们的写作兴趣和能力。我们倡导“写自己想写的内容”，让写作成为一种表达的快乐。 数学篇：玩转数字的游戏，点亮智慧的火花 生活中的数学，学以致用： 将抽象的数学概念融入孩子熟悉的日常生活场景，如购物、游戏、时间、测量等，让孩子们在解决实际问题的过程中，理解数学的实用性，激发学习的积极性。我们相信，数学就在我们身边，学数学是为了更好地生活。 数数与运算，基础扎实： 通过生动形象的图画和有趣的互动练习，帮助孩子们掌握数数、认识数字、进行加减法运算，为后续的数学学习打下坚实的基础。我们注重概念的理解，而非死记硬背。 图形与空间，认识世界： 引导孩子们认识常见的几何图形，理解形状、大小、位置等概念，培养他们的空间想象能力和观察力。从平面图形到立体图形，让孩子在玩乐中认识周围的世界。 测量与统计，量化生活： 通过简单的测量工具和数据记录，让孩子们了解长度、重量、时间等概念，学习初步的统计方法，培养他们的数据分析意识。 逻辑思维训练，智慧启蒙： 设计一系列有趣的逻辑推理游戏和智力题，锻炼孩子们的观察力、分析力、判断力和解决问题的能力，培养他们严谨的逻辑思维习惯。我们鼓励孩子“多思考”，用不同的角度去解决问题。 趣味数学游戏，乐在其中： 融入各种有趣的数学游戏，如数独、迷宫、找规律等，让孩子们在轻松愉快的氛围中，巩固所学知识，提升数学技能，享受数学带来的乐趣。 “智力课堂”系列丛书的独特优势： 专家团队，精心编排： 由资深教育专家和一线教师组成的编委会，根据1-2年级学生的认知特点和学习规律，精心策划内容，科学安排进度。 图文并茂，生动有趣： 精美的插图，活泼的版式设计，将知识点巧妙地融入其中，吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣，让学习过程充满乐趣。 循序渐进，难度适宜： 内容由浅入深，难度循序渐进，符合1-2年级学生的认知水平，既能帮助他们掌握基础知识，又能适当拓展思维，避免挫败感。 寓教于乐，学思结合： 强调在快乐中学习，在游戏中掌握知识，注重培养孩子的学习兴趣和主动性，同时结合思考练习，促进知识的内化和能力的提升。 紧扣教学大纲，辅助学习： 内容与小学1-2年级语文、数学的教学内容紧密结合，是学生课后巩固、拓展学习的绝佳辅助读物。 “智力课堂”系列丛书，不仅仅是一套图书，更是孩子成长道路上的良师益友，它将陪伴孩子们度过一段充满智慧和快乐的学习时光，为他们打下坚实的学业基础，点亮智慧的火花，开启美好的未来！

评分☆☆☆☆☆

我得说，《助学读物智力课堂 快乐语文与数学（1-2年级）》这套杂志，在孩子教育方面，绝对是一笔划算的投资。我本身就是一个比较注重孩子早期阅读启蒙的家长，看了市面上很多同类的教辅材料，很多都流于表面，或者过于强调技巧，反而忽略了孩子真正的兴趣培养。这套杂志，恰恰在这方面做得非常出色。它巧妙地将语文和数学的学习融合在一起，但又不是简单的拼凑，而是各有侧重，又相互呼应。比如，语文部分，它不仅仅是教孩子认字写字，还通过一些小短文、儿歌，来培养孩子的语感和表达能力，让孩子在阅读中体会到语言的优美。数学部分，则通过一些趣味性的题目和图解，让孩子理解数学的基本概念，比如加减法、认识图形、简单的时间概念等等，而且这些题目都非常有逻辑性，能够很好地训练孩子的思维能力。我最喜欢它的一点是，它不会给孩子过多的压力，而是以一种轻松愉悦的方式来引导孩子学习，让孩子在“玩”中学，在“乐”中悟。而且，它的内容设计非常人性化，字迹清晰，排版合理，非常适合1-2年级的孩子阅读，不会让他们感到疲劳。这套杂志，真的给了我很多惊喜，也让我对孩子的学习有了新的认识。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《助学读物智力课堂 快乐语文与数学（1-2年级）》这套杂志，简直是拯救了我家那个“数学迷糊虫”！以前说到数学，他总是愁眉苦脸，觉得数字就是一堆符号，毫无意义。但是自从有了这套杂志，情况完全不一样了。里面的数学题目设计得太巧妙了，不是那种死板的计算题，而是把数学融入到生活场景中，比如“小猪佩奇家有多少个苹果”、“小熊饼干怎么分才公平”等等。孩子一看就觉得亲切，好像这些问题就是发生在他身边一样。他开始主动思考，尝试着去用学到的数学知识解决问题。尤其是那些图文并茂的解题思路，简直是为低年级孩子量身定制的，一看就懂，而且能举一反三。语文方面也是一样，那些古诗词不是干巴巴的背诵，而是配上了生动的插画，把诗的意境描绘出来，让孩子在品味诗意的同时，也记住了字词。更让我惊喜的是，它里面的语言表达也非常生动有趣，不是那种成人化的说教，而是像一个小伙伴在跟孩子聊天一样，很接地气，很容易被孩子接受。这种寓教于乐的学习方式，真的比我天天催他、逼他学习效果好太多了！

评分☆☆☆☆☆

这套《助学读物智力课堂 快乐语文与数学（1-2年级）》杂志，绝对是1-2年级孩子的“宝藏读物”。我本来以为一年级的孩子，对于这种“课堂”类的读物可能不太感兴趣，没想到我的孩子特别喜欢。原因很简单，里面的内容不“假大空”，而是充满了孩子的视角和童真。比如，语文里的一些小故事，主角往往是孩子们熟悉的小动物或者小朋友，情节也很贴近他们的生活，容易引起共鸣。这样一来，孩子们在读故事的同时，就把里面的生字词给记住了，而且还会主动去仿写句子，我发现他写作文的时候，用词也变得更丰富了。数学部分更是让我眼前一亮，它不是那种枯燥的数字游戏，而是把数学知识融入到生活场景，比如“小兔子采蘑菇，一共采了多少个？”、“小蚂蚁搬家，需要多少步才能到家？”这样的问题，孩子觉得很有趣，也愿意去动脑筋思考。而且，里面的插画非常精美，色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力，让他们在阅读的过程中，眼睛和大脑都得到了很好的锻炼。我特别喜欢它里面的一些“挑战题”，虽然有点难度，但不会让孩子产生畏难情绪，反而会激发他们的好奇心，让他们想去尝试解决。

评分☆☆☆☆☆

这套《助学读物智力课堂 快乐语文与数学（1-2年级）》杂志，真是孩子学习路上的得力小助手！自从订阅了之后，我明显感觉到孩子对语文和数学的兴趣被点燃了。它不像枯燥的课本，而是用一种游戏化的方式来讲解知识点，比如语文部分，会把生字词藏在有趣的故事里，或者设计成猜谜游戏，孩子在玩乐中就把字认了、词学会了。数学部分更是妙趣横生，不再是简单的数字加减，而是通过各种图画和生活化的场景，让孩子理解数学的概念。我记得有一次，里面讲到“认识时间”，不是直接背刻度，而是画了一个小闹钟，让孩子跟着小动物一起体验“早上”、“中午”、“晚上”的不同活动，孩子一下子就明白了。而且，它的内容更新很快，紧跟教学大纲，而且还会加入一些拓展性的知识，不至于让孩子觉得学习是件负担的事情，反而是一种探索和发现的乐趣。我特别喜欢的是，杂志里常常有家长互动的部分，会给出一些在家辅导孩子的小技巧，或者是一些亲子游戏，让我们家长也能更好地参与到孩子的学习中来，共同成长。这份订阅，我觉得太值了，不仅仅是给了孩子一份读物，更给了我们一个亲子互动的良好契机，也让孩子的学习变得更加生动有趣，效果也越来越好，真是太棒了！

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直很关注孩子的学习方式，希望他们能快乐地成长，而不是被课业压力压垮。《助学读物智力课堂 快乐语文与数学（1-2年级）》这套杂志，完美契合了我的教育理念。它非常注重培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，而不是死记硬背。语文部分，我观察到孩子在阅读杂志时，会主动去查阅不认识的字，还会模仿杂志里的朗读方式，声音抑扬顿挫，充满童趣。那些关于词语搭配和句子仿写的练习，做得非常有创意，让孩子在潜移默化中掌握了语言的运用。数学部分，更是让孩子体验到了数学的魅力。比如，关于图形的认识，不仅仅是辨认长方形、正方形，还会让孩子动手用杂志里的素材拼搭出各种有趣的图案，在玩耍中理解了图形的构成和变化。而且，杂志里的题目设计都非常贴近生活，比如“超市购物”、“分发糖果”等，让孩子明白数学在生活中的实际应用，从而激发他们学习的动力。我最欣赏的一点是，它鼓励孩子独立思考，即使题目稍有难度，也会提供一些引导性的提示，而不是直接给出答案，这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力非常有帮助。