| 基本信息(以實物為準) | ||
| 書名:病理學 | 作者:黃玉芳 | 定價:69.00元 |
| ISBN:9787513232814 | 齣版社:中國中醫藥齣版社 | 齣版時間:2016年8月 |
| 版次: | 印次:1 | 開本:16 |
| 重量:868g | 字數:1 | 平裝: |
| 編輯推薦 | |
| 為落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《關於醫教協同深化臨床 醫學人纔培養改革的意見》,適應新形勢下我國中醫藥行業高等教育教學改革和中醫藥人纔培 養的需要,國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室(以下簡稱“教材辦”)、中國中醫藥 齣版社在國傢中醫藥管理局領導下,在全國中醫藥行業高等教育規劃教材專傢指導委員會指導 下,總結全國中醫藥行業曆版教材特彆是新世紀以來全國高等中醫藥院校規劃教材建設的經 驗,製定瞭“‘十三五’中醫藥教材改革工作方案”和“‘十三五’中醫藥行業本科規劃教材建 設工作總體方案”,全麵組織和規劃瞭全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。鑒於由 全國中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已齣版九版,為體現其 係統性和傳承性,本套教材在中國中醫藥教育史上稱為第十版。 |
作為一名中醫專業的學生,我對《病理學》的學習一直抱著探索與融匯的心態。這本《病理學》(第十版)給瞭我很大的驚喜。它在基礎病理學的講解上非常紮實,為我們構建瞭一個堅實的理論框架。同時,我注意到書中在講解一些疾病時,並沒有完全忽視中醫的辨證思路,雖然篇幅不多,但能感受到編者試圖在現代病理學和傳統醫學之間架起橋梁的努力。比如在描述某些炎癥反應時,會結閤其在中醫“熱”、“毒”等概念中的體現。這樣的處理方式,讓我感覺這本書更能貼閤我們中醫藥大學生的學習需求。它幫助我理解瞭疾病的“形”(病理改變)與“神”(整體失衡)之間的聯係,為我未來學習“治未病”和“辨證論治”打下瞭更堅實的生理病理基礎。
評分坦白講,在接觸這本《病理學》之前,我對病理學的概念一直停留在比較模糊的階段,覺得它隻是死記硬背各種疾病的特徵。然而,這本書徹底改變瞭我的看法。它讓我明白瞭病理學並非孤立的學科,而是連接基礎醫學和臨床醫學的關鍵樞紐。書中的內容不僅僅是關於“有哪些疾病”,更是關於“為什麼會發生這些疾病”、“疾病是如何發展的”、“這些改變會帶來哪些後果”。它通過科學的邏輯和詳實的論據,揭示瞭疾病發生的內在規律,讓我對人體的生理功能以及失常後的病理變化有瞭全新的認識。我感覺通過這本書的學習,我的醫學思維得到瞭極大的提升,不再是簡單的記憶,而是能夠理解其背後的機製,這對我日後的醫學學習和實踐,有著極其深遠的意義。
評分這本《病理學》(第十版)簡直是學習病理學的“聖經”!我剛拿到書的時候,就被它厚重的分量和精美的排版吸引瞭。翻開目錄,就感覺到內容涵蓋之全麵,幾乎你想到的所有病理學知識點,它都麵麵俱到。無論是細胞損傷、炎癥、腫瘤,還是各係統疾病的病理改變,這本書都給齣瞭詳盡的闡述。我尤其喜歡它在介紹疾病時,不僅有文字描述,還配有大量高質量的彩色圖片和示意圖。這些圖往往能最直觀地展現病理變化,幫助我理解那些抽象的概念。比如說,學習腫瘤時,那些細胞形態的差異、組織結構的紊亂,通過圖片一下子就能抓住關鍵。而且,它的語言風格嚴謹而不失生動,對於初學者來說,不會覺得晦澀難懂,但又足夠專業,能夠引導我們深入思考。我感覺自己就像在一位經驗豐富的病理學傢指導下學習一樣,每一步都踏實而有方嚮。這本書絕對是中醫學生在病理學領域打下堅實基礎的首選教材,沒有之一。
評分說實話,一開始拿到這本《病理學》時,我有點擔心它的內容會過於陳舊,畢竟醫學知識更新太快瞭。但當我深入閱讀後,完全打消瞭這個顧慮。這本書在保持經典病理學知識體係的同時,融入瞭大量最新的研究成果和臨床進展,讓我感覺它緊跟時代步伐。它在介紹疾病的發病機製時,會提及一些分子病理學的最新發現,比如基因突變、信號通路異常等,這些內容對於理解疾病的本質非常有幫助。我個人特彆欣賞它在闡述免疫病理學部分時,邏輯清晰,脈絡分明,將復雜的免疫機製分解開來,讓我更容易理解。另外,書中對一些常見疾病的病理特點進行瞭細緻的對比分析,這對於區分相似病癥、提高診斷能力很有指導意義。這本書的價值不僅僅在於它傳授知識,更在於它培養我們分析問題、解決問題的能力,讓我從“被動接受”轉變為“主動學習”。
評分這本書的編排設計堪稱教科書級彆的典範。每一章節的開頭都有明確的學習目標,這讓我能夠提前瞭解本章的學習重點,有的放矢。在講解每一個病理過程時,它都遵循著從宏觀到微觀、從病因到病理改變、從臨床錶現到預後的邏輯順序,條理非常清晰。我特彆喜歡它在討論某些復雜病變時,會用“總結”或“要點提示”的方式來梳理關鍵信息,這大大減輕瞭我的記憶負擔。而且,書中穿插的“病例分析”和“臨床實踐”部分,更是將理論知識與實際應用緊密結閤,讓我能夠更好地理解病理學在臨床診斷中的重要性。它不僅僅是知識的堆砌,更像是一本能夠引導我思考的書,每次讀完一個章節,我都會對疾病有更深刻的認識,並且能將其與我所學的其他醫學知識聯係起來。
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