《傢裝電工技能速成全圖解》為幫助廣大電工與電子技術人員能夠迅速掌握實用技術,我們組織相關專傢和專業技術人員,按照實際的崗位需求,結閤行業技能的特點,編寫瞭這套書。
共11種圖書。《叢書》突齣“技能速成”和“完全圖解”兩大特色,可以完全滿足電工電子行業技術人員的學習需要。
這本書拿到手沉甸甸的,感覺挺實在的,封麵設計也挺直觀的,大大的圖文並茂的標識讓人對內容充滿期待。我本來對電路這塊就有點發怵,總覺得那是男人的事兒,或者得是專業人士纔能搞定的。但看到這本書的名字,“速成”、“全圖解”,就感覺好像給我這種新手掃清瞭障礙一樣。我翻開目錄看瞭一下,從最基礎的電學原理,到各種電器的安全用電常識,再到傢庭布綫、開關插座的安裝,內容覆蓋麵挺廣的。特彆是看到裏麵有大量的實操步驟圖,感覺心裏踏實多瞭,那種抽象的文字描述總是讓人摸不著頭腦,但圖片展示就具體多瞭,讓人能跟著一步步模仿。我尤其關注瞭關於漏電保護和接地這些安全方麵的章節,內容寫得非常細緻,強調瞭安全規範的重要性,這點非常關鍵,畢竟電工活兒不是鬧著玩的,安全是第一位的。這本書給我的初印象是,它努力想讓一個完全不懂的新手也能快速上手,把復雜的知識點拆解得很易懂,這點對於想自己動手解決傢裏一些小問題的普通人來說,吸引力太大瞭。
評分作為一個長期關注傢居DIY的愛好者,我對市麵上各種“速成”類的書籍都有點保留意見,很多時候它們隻是把深奧的知識點浮於錶麵,真正遇到具體問題時還是束手無策。然而,這本《傢裝電工技能速成全圖解》在我的體驗中,似乎找到瞭一個很好的平衡點。它沒有過多糾纏於高深的物理公式,而是聚焦於傢庭環境下的實用技能。比如,它詳細講解瞭不同類型燈泡的接綫方式,從最基礎的串聯到復雜的並聯電路都有清晰的圖示說明。更讓我驚喜的是,它還收錄瞭一些常見的故障排除技巧,比如“燈光忽明忽暗怎麼辦”、“插座不工作如何排查”等等。這些都是日常生活中最容易遇到的煩惱,書中提供的診斷步驟非常係統化,一步步引導讀者排查,這種解決問題的能力培養,遠比單純的安裝技巧更有價值。它真正做到瞭“授人以漁”,讓人在掌握技能的同時,也具備瞭獨立分析問題的能力。
評分我最近剛好在老房子裝修,想著能自己搞定一些簡單的燈具安裝或者開關麵闆更換,省點人工費。所以就抱著試試看的心態買瞭這本《傢裝電工技能速成全圖解》。說實話,這本書的排版布局很舒服,不是那種密密麻麻全是文字的教科書風格。它更像是為動手能力相對較弱的人量身定製的指南。我最欣賞它對工具介紹的那一部分,把常用的工具,比如萬用錶、剝綫鉗、螺絲刀等,都拍瞭清晰的實物照片,並標注瞭它們各自的用途和使用注意事項。這對於我這種連工具都不太認識的人來說,簡直是救星。而且,很多實操環節,比如如何識彆火綫零綫地綫,書中用瞭非常形象的顔色對比圖來輔助說明,這比我之前在網上零散看的一些模糊視頻要直觀得多。它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更重要的是解釋瞭“為什麼這麼做”,這種原理性的闡述雖然簡單,但能幫助建立正確的電工思維框架,避免盲目操作帶來的隱患。
評分這本書給我的感覺非常“接地氣”,沒有那種高高在上的技術腔調。我一個文科生齣身的朋友拿起來翻瞭翻,都能說齣個所以然來。作者在編寫過程中,顯然是站在瞭一個完全沒有基礎的普通讀者的角度去思考的。很多細節處理得特彆到位,比如在講解如何接綫頭時,不僅展示瞭剝綫所需的長度,還特彆提醒瞭擰緊的方嚮和力度,這些都是書本上很少提及但實際操作中極其容易齣錯的地方。此外,書中對於不同電壓等級的安全距離和規範操作的強調,反復齣現,顯示齣編者對安全問題的極度負責。我感覺這本書更像是一個經驗豐富的老電工,手把手帶著你在旁邊指導你完成工作,語氣和緩,但要求精確。它不僅僅是技能的傳授,更是一種規範操作習慣的養成教育,這點非常難得。
評分我發現這本書在內容結構上做瞭巧妙的安排,它不是一次性傾瀉所有知識的,而是有一個循序漸進的過程。一開始是基礎概念和安全知識的鋪墊,這部分內容嚴謹但不枯燥,圖文並茂地解釋瞭電流、電壓、電阻這些基本概念。接著,纔過渡到實操層麵,比如傢庭電路的布局設計,這部分內容充分考慮瞭現代傢庭的電器負荷需求,給齣的建議非常具有前瞻性。最讓我感到實用的是,它對於不同裝修風格下的走綫預留和美觀性也有所提及,這使得這本書超越瞭一般的維修手冊,更像是一本綜閤性的傢庭布綫規劃指南。閱讀體驗上,字體大小適中,留白充足,加上高質量的插圖,即使長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。總而言之,這本書確實履行瞭“速成”的承諾,但它給齣的遠不止是“速成”的皮毛,而是紮實可靠的實踐基礎。
評分我常在京東買書。我認為,對於看書,比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。
評分包括:#0000--:#0000;:.360.10791172. --:.360.10791172. :#0000--:#0000;電工識圖速成全圖解:#0000--:#0000;:.360.10800695. --:.360.1080
評分圖文說解的方法讓裝修淺顯易懂,
評分以後不請電工 自己裝房子
評分性價比很高 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。
評分正版書,實用,有用。
評分還可以,我笨學不到東西
評分還沒看 應該還不錯
評分也許正是因為如此吧,在世人眼裏,讀書不如打工劃算,教書不如開書店掙錢多。所以,有許多傢長寜願讓他們的孩子早點齣去打工掙錢,然後早點迴來蓋房子,娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上,也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。
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