“高等學校規劃教材:數值分析(第2版)”——單看書名,我就能感受到這本書的定位和分量。作為“高等學校規劃教材”,它必然是經過瞭嚴格的學術審查,內容嚴謹、體係完整,非常適閤作為高校教學的範本。而“第二版”的字樣,則意味著它在前一版的基礎上吸取瞭反饋,更新瞭內容,修正瞭可能存在的不足,使其更加貼閤當前的教學需求和學術發展。我對數值分析一直抱有濃厚的興趣,因為我覺得它纔是真正能讓我們“玩轉”數學,並用數學解決實際問題的關鍵。很多時候,我們遇到的問題無法用精確的數學公式來錶達,這時候就需要依靠數值計算來近似求解,而數值分析就是研究這些近似求解方法的學科。我希望這本書能夠係統地介紹數值分析的經典內容,比如如何高效地求解綫性方程組、如何進行函數逼近、如何計算定積分,以及如何解微分方程等等。當然,我更關心的是這些方法背後的數學原理,以及它們是如何被設計齣來的。我對算法的理論基礎非常感興趣,比如收斂性、穩定性、精度等概念的詳細闡述。同時,我期望書中能夠提供大量的實際應用案例,讓我看到這些抽象的算法是如何在科學研究和工程實踐中發揮作用的。一本好的教材,應該能夠激發讀者的學習興趣,並且幫助他們建立起解決復雜問題的信心。
評分這本書的名稱,《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》,單從字麵上就能感受到其專業性和係統性。作為“高等學校規劃教材”,它注定是一本為高等教育量身打造的、內容嚴謹、體係完整的教學用書,旨在為學生構建紮實的數值分析知識體係。而“第二版”的標簽,則意味著它在前一版本的基礎上進行瞭一次優化和更新,很可能在內容的錶述、例題的選擇、習題的難度等方麵都得到瞭進一步的改進,對於學習者而言,這意味著更具時效性和指導性的內容。我對於數值分析這個領域一直抱有極大的興趣,因為它就像是連接抽象數學理論與實際計算問題之間的橋梁,使我們能夠利用計算機來模擬和解決現實世界中各種復雜的問題,而這些問題往往無法通過解析的方法得到精確解。我希望這本書能夠全麵而深入地介紹數值分析的核心內容,包括但不限於方程的求根、綫性方程組的求解、插值與逼近、數值積分、數值微分以及常微分方程的數值解法等。更重要的是,我期待書中能夠詳細闡述這些算法的數學原理,包括誤差的産生與控製、算法的收斂性與穩定性分析,以及它們各自的優缺點和適用範圍,這樣纔能幫助我建立起深刻的理解,並能夠靈活地運用這些方法。
評分《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》這個書名,一聽就很有分量。首先,“高等學校規劃教材”這幾個字,就錶明瞭這本書的學術嚴謹性和教學導嚮性,它應該是一本經過精心策劃,能夠係統性地傳授數值分析知識的書籍。其次,“第二版”的標誌,說明這本書並非首次齣版,而是經過瞭市場的檢驗和用戶的反饋,在內容和編排上很可能得到瞭優化和提升,對於學習者來說,這無疑是件好事,意味著內容會更加成熟和完善。我對數值分析這個學科一直很感興趣,因為它就像一把鑰匙,能夠打開通往許多現實世界問題的計算之門。很多時候,我們無法直接得到問題的精確解,這時候就需要藉助數值方法來逼近,而數值分析就是研究這些方法的科學。我非常期待這本書能夠係統地介紹數值分析的經典內容,例如各種求根算法、插值與逼近的方法、數值積分的技巧,以及常微分方程的數值解法等。我希望書中不僅能講解這些方法的具體步驟,更能深入剖析其背後的數學原理,例如誤差的來源、收斂的條件、穩定性的判斷等,這樣纔能真正做到融會貫通。此外,一本好的教材,不能僅僅停留在理論層麵,還應該提供豐富的實踐指導,我希望書中能有足夠多的例子,並且最好能結閤一些編程語言(如Python、MATLAB等)給齣實現代碼,幫助我們更好地理解和運用這些知識。
評分《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》這個書名,本身就透露齣一種紮實、專業的氣息。作為一本“規劃教材”,它很可能是在一係列教學研究和實踐的基礎上形成的,注重內容的科學性、係統性和先進性。而“第二版”的標簽,則暗示瞭它經過瞭前一版本的打磨和完善,無疑會讓讀者對其質量更有信心。我一直認為,數值分析是連接抽象數學理論和具體工程實踐的橋梁。許多現實世界的問題,例如天氣預報、結構力學分析、流體動力學模擬等,都離不開數值計算的支持。我希望這本書能夠全麵而深入地介紹數值分析的核心內容,例如綫性方程組的求解、特徵值問題的計算、插值和逼近理論、數值積分和微分方程的求解等。我非常期待書中能夠詳細闡述這些算法的原理、推導過程,並分析它們的計算復雜度、穩定性和精度。此外,對於學習者來說,理解算法的局限性和適用範圍同樣重要。我希望這本書能提供這方麵的指導,讓我們知道在什麼情況下應該選擇哪種算法,以及如何評估計算結果的可靠性。一本優秀的教材,除瞭理論講解,更需要豐富的實踐指導。我期待書中能夠包含大量精心設計的例題和習題,最好能提供不同難度的選擇,並且最好有相應的編程實現示例,比如用Python、MATLAB等語言,這樣可以幫助我們更好地將理論知識轉化為實際操作能力。
評分這本書的名字,《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》,光聽名字就給人一種權威和專業的印象。作為一本“高等學校規劃教材”,它意味著內容經過瞭國傢或者權威機構的審定,具有很高的學術價值和教學適用性,能夠全麵地覆蓋數值分析的核心知識體係。而“第二版”的標簽,則暗示瞭它在前一版的基礎上進行瞭更新和完善,這對於學習者來說,意味著內容的可靠性和先進性得到瞭保障。我一直認為,數值分析是連接理論數學與工程實踐的紐帶,它使得我們能夠利用計算機解決那些解析方法難以處理的復雜問題。從天氣預報到航空航天,從金融建模到醫學影像,數值分析的應用無處不在。我非常期待這本書能夠係統地介紹各種數值計算方法,比如如何求解綫性方程組、如何進行多項式插值、如何計算定積分,以及如何用數值方法求解微分方程等等。更重要的是,我希望書中能夠深入講解這些方法的數學原理,包括誤差分析、收斂性和穩定性等關鍵概念,幫助我們理解算法的優劣和適用範圍。一本好的數值分析教材,除瞭嚴謹的理論闡述,還應該提供豐富的實例和練習,我期待書中能有足夠多的例子,能夠展示這些方法在實際問題中的應用,並且提供不同難度的習題,幫助我們鞏固和深化所學知識。
評分《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》——僅僅是這個書名,就讓我對其內容充滿期待。作為一本“高等學校規劃教材”,它的定位非常明確,即服務於高等教育的教學需求,內容必然是係統、嚴謹且全麵的。這對我來說意味著,這本書將是學習數值分析一個可靠的起點和堅實的基石。而“第二版”的字樣,則傳遞齣一種持續打磨和改進的信息,相信它在前一版的基礎上,一定吸收瞭更多的教學反饋,內容更加成熟,編排更加閤理,更能滿足當代學生的學習需求。我一直覺得,數值分析是現代科學技術領域不可或缺的一門學科,它為我們提供瞭用計算的方法去近似解決各種復雜問題的強大工具,這是從理論到實踐的關鍵一環。從物理模擬到金融工程,從數據科學到人工智能,數值分析的身影無處不在。我非常希望這本書能夠全麵地介紹數值分析的核心內容,例如如何有效地求解非綫性方程,如何處理大型稀疏綫性係統,如何進行函數逼近和最佳逼近,如何進行高精度數值積分,以及如何用數值方法求解微分方程組等等。我更看重的是,書中能夠深入地揭示這些算法背後的數學原理,比如誤差的來源、收斂的條件、穩定性的保證,以及不同算法在不同場景下的適用性分析,這能幫助我構建起對數值分析更深層次的理解,而不僅僅是停留在算法的錶麵。
評分這本書的名稱——《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》——本身就暗示瞭其學術深度和教學重要性。作為一本“高等學校規劃教材”,它被設計為滿足高等教育的課程需求,這意味著其內容會是係統性的,覆蓋瞭數值分析的經典和前沿理論,並且在教學方法上也會有獨到之處。而“第二版”的齣現,則錶明該書經過瞭時間的沉澱和不斷的修訂,在原有的基礎上進行瞭優化和完善,很可能包含瞭最新的研究進展或修正瞭原有的不足,這對於學習者來說,無疑增加瞭其可靠性和價值。我一直對如何用計算的手段來逼近和解決現實世界中各種復雜問題非常著迷,而數值分析正是實現這一目標的基石。許多工程、科學和社會科學領域的問題,其數學模型往往沒有解析解,這時就需要依靠數值分析的工具來獲得近似解。我非常期待這本書能夠全麵而深入地介紹數值分析的各個重要分支,例如方程求根、綫性方程組的求解、插值與逼近、數值積分、數值微分,以及常微分方程和偏微分方程的數值解法等等。此外,我尤為關注書中關於算法的理論分析部分,包括誤差的度量與控製、算法的收斂性與穩定性、計算復雜度分析等,這些內容對於深刻理解算法的本質、正確應用算法至關重要。我希望這本書能夠提供清晰的數學推導,同時輔以大量的實例和圖示,幫助我更好地理解抽象的理論,並將所學知識應用於實際問題中。
評分這本書的名字就叫做《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》,光看這個名字,我就知道這是一本為高等教育領域量身定製的教材,而且是第二版,這意味著它在第一版的基礎上進行瞭優化和更新,這對於學習者來說無疑是個好消息,意味著內容會更加成熟和完善。我一直對數學中那些能夠逼近真實世界問題的計算方法很感興趣,數值分析恰恰是連接理論數學與實際應用的關鍵橋梁。它不像純粹的理論數學那樣抽象,也不像一些工程類書籍那樣隻關注具體的算法實現而忽略瞭背後的數學原理。這本書的定位,似乎能很好地平衡這兩者,既有嚴謹的數學推導,又不失解決實際問題的指導意義。我特彆期待它能涵蓋那些最常用、最核心的數值分析方法,比如方程求根、插值與逼近、數值積分、常微分方程的數值解等等。我希望這本書的講解能夠循序漸進,從基本概念齣發,逐步深入到更復雜的算法和理論。對於那些初次接觸數值分析的學生來說,清晰的定義、直觀的解釋和大量的例子至關重要,這樣纔能幫助他們建立起紮實的理解基礎。而對於有一定基礎的學生,則需要更深入的理論分析和更廣泛的應用場景,讓他們能夠舉一反三,觸類旁通。此外,我非常看重教材的配套資源,比如是否有習題解答、輔助教學視頻、或者在綫仿真工具,這些都能極大地提升學習效率和學習體驗。畢竟,數值分析這類科目,光看不練是遠遠不夠的,動手實踐纔是檢驗和鞏固知識的最好方式。這本書作為“規劃教材”,我想它在內容的組織和編排上,一定經過瞭深思熟慮,力求符閤當前高等教育的教學需求和學生的學習特點。
評分這本書的名稱——《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》——讓我聯想到瞭它在學術界的嚴謹性和在教育領域的實用性。作為一本“規劃教材”,它很可能是在國傢或行業層麵上經過規劃和審定的,這意味著其內容的權威性和係統性得到瞭保障。第二版更是代錶著它經過瞭時間的檢驗和市場的反饋,想必在內容更新、錯誤修正以及教學方法上都有所改進,這一點非常吸引我。我一直覺得,數值分析是理工科學生必備的一項核心技能,它讓我們能夠處理現實世界中那些無法用解析方法精確求解的問題。比如,在工程設計、科學模擬、數據分析等領域,數值方法無處不在。這本書如果能很好地闡述各種數值算法的原理、優缺點以及適用範圍,將極大地拓寬我的視野。我尤其關注那些關於誤差分析的部分,因為在數值計算中,誤差控製是至關重要的。理解不同算法的收斂性、穩定性和精度,纔能更好地選擇和應用它們。我希望這本書能夠提供清晰的數學證明,但又不至於過於晦澀,能夠讓大多數學生理解其邏輯。同時,豐富的實例和習題是檢驗學習效果的關鍵,如果書中能夠提供與實際問題相關的案例,例如物理學中的模擬、金融建模中的計算等,那將非常有啓發性。我期待這本書能夠成為我深入學習數值分析的得力助手,幫助我構建起完整的知識體係,並為我未來的學習和研究打下堅實的基礎。
評分《高等學校規劃教材:數值分析(第2版)》——這個書名本身就給我一種穩定、紮實的感覺。首先,“高等學校規劃教材”錶明瞭它的教學定位,意味著這本書在內容組織、深度和廣度上都符閤高等教育的需求,並且可能經過瞭國傢層麵的規劃,保證瞭其權威性和係統性。其次,“第二版”則意味著它已經過一輪的打磨和完善,很可能在內容上更加成熟,也修正瞭第一版可能存在的一些不足,這對於學習者來說是個很好的信號。我對數值分析一直充滿好奇,因為它提供瞭一套強大的工具,讓我們能夠用計算的方式去逼近和解決那些解析方法無法直接處理的復雜問題。在科學研究和工程應用中,很多現實世界的問題都需要依賴數值計算纔能得齣近似解。我非常期待這本書能夠係統地介紹數值分析中的核心內容,比如各種綫性代數方程組的求解方法(如高斯消元法、LU分解、迭代法等),插值與逼近(如拉格朗日插值、牛頓插值、樣條插值等),數值積分(如梯形法則、辛普森法則、高斯求積等),以及常微分方程的數值解法(如歐拉法、改進歐拉法、龍格-庫塔法等)。我希望書中不僅能清晰地介紹這些算法的步驟,更能深入地剖析其背後的數學原理、誤差分析、收斂性和穩定性等關鍵概念,幫助讀者理解方法的局限性並做齣明智的選擇。
評分很好,是正版,下次還買。
評分看這紙質像是盜版
評分買本書自己用,很方便,不用擔心損壞書本。
評分好好好好好好
評分...............................................
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評分很好很好,挺好的,我挺喜歡
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