对成词条目和义项都标注了词性,对组成合成词的语素也进行了标注。
评分设“提示”1900余条,明确有关释义和例句所体现的使用特点。
评分199.8元買書。《經典釋文》《昌平集》《秦漢魏晉史探微》《東晉門閥政治》。
评分78元买《蛾术编》
评分受全球经济危急的影响,我的囊中也日渐羞涩。所以进入2013年买书越来越克制了,但是也还多少买了一些。一个穷小孩,小时候想要一个铅笔刀而不可得,长大后拼命收集了几千款世界各地不同的铅笔刀(这是亲眼见过某大学退休教师的真实的故事)。我也差不多,小时候想看书,借都没处可借,南方少数民族山区真没有什么书。于是长大后,拼命买书。总想着,这是今天的我,买的礼物送给昨天的我。如果未来,当我80岁时,我成了有钱人,我会找一个好姑娘,让她穿越时空,成为“现在的我”的女朋友。13岁时想买书没钱。30岁想找一个女朋友,仍没有钱。但我终于可以买得起书了。半年来买书如下:
评分38元买《四书古人典林》
评分涵盖汉语水平考试大纲和教学大纲中的常用词和次常用词,共收字3100余个,词语3200余条。
评分对成词条目和义项都标注了词性,对组成合成词的语素也进行了标注。
评分义必有例,例多为句。例句能够体现词语的语义范围、语法功能和语用特点。
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