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内容简介

20世纪20年代以来，我国人民在中国共产党领导下，前赴后继，英勇斗争，赢得了新民主主义革命的胜利，社会主义建设也取得辉煌成就。在这个波澜壮阔的伟大斗争中，有千千万万知识分子参加，高沂同志是其中出色的一员。
高沂同志年逾九十，写了这本回忆录，记述了他一生的革命生涯。大家从书中可以看到他走过的光荣岁月，更能受到深刻的、宝贵的、多方面的教育和启发。

目录

第一篇 从童年到初入社会
一、童年与家庭
二、学生时代
三、初入社会

第二篇 从安吴堡到延安
四、在安吴堡青训班
五、参加战地工作团
六、在延安青年干部学校和青救总剧团
七、和林一从相识到结婚
八、在青年艺术剧院参加延安整风
九、涉入“抢救运动”
十、迎接抗战胜利

第三篇 从陕北到东北
十一、挺进东北
十二、在辽北分省委和辽宁省委
十三、在东北行政委员会
十四、经历东北民主政权建设

第四篇 从中央机关到教育战线
十五、进北京
十六、在中央书记处第二办公室及中央交通部
十七、在清华大学八年
十八、参加北师大四清与到高教部任职

第五篇 “文革”十年
十九、身陷逆境
二十、在安徽凤阳“五七”干校
二十一、重获起用走上北师大工作岗位

第六篇 从北师大再到教育部
二十二、在北师大工作的最后一年
二十三、回到教育部参与拨乱反正
二十四、坚持教育对外开放
二十五、参加政协工作
二十六、离休生活
附录 高沂年谱简编
后记

精彩书摘

1927年春我12岁，在大哥的安排下，二哥领着我从家里去周村大哥那里读书。我们带着行李干粮步行150多公里，途经沂水县城、高桥、马站、穆陵关、蒋峪、临朐，到达古城青州，从这里再乘胶济线火车到周村。这是我第一次出门并乘火车，对一切都感到特别好奇。胶济路是德国人修的铁路，枕木是钢板压成的，车速很快。车窗外的树木好像镰刀下的麦子一片片迅速向后面倒下去，这使我感到特别新奇。
到周村之后，为了能够在秋天考上高小，大哥让我和他挤住在一间不足十平方米的小屋里，为我补习功课。
周村在当时是胶济铁路沿线的一个重镇，人口有四五万人，其商业、手工业很繁荣，享有“天下第一村”的美誉，虽然行政上隶属于长山县，但规模比长山县县城要大多了。
我大哥做事的周村邮局是个二级邮局，仅次于省会济南邮局，规模相当大，光在柜台上忙碌的营业员就有七八个。我常常看到一些邮包就堆在院子里，货主连屋都用不着进，直接在院子里就把手续办了，独轮车直接把货物运送到火车站，发往目的地。从邮局到车站是一条砂石马路，路边有许多日本洋行，据说是专营白面儿等毒品生意的。
大哥白天上班，晚上指点我的语文和数学，我在家里小学学的东西很不系统，而且有些内容相当陈旧，比如算术课本上的数字还是用中文标注，且是竖版印刷的，要到城里学校上学，这种正规的补习十分必要。此外，我大哥还让我阅读他订的《语丝》《生活周刊》等杂志。对我来说，阅读这些杂志对我的影响非同小可，其作用后来更是一点一点地在我人生的转折关头显露出来。《语丝》里的文章比较深奥，能看懂的不多，而邹韬奋主编的《生活周刊》则对我有很大的吸引力。那里文章的作者用浅显的语言谈论人生修养和情感道德，宣传新的人生观和价值观，使我受到了很好的启蒙教育。
最初的《生活周刊》印制很简单，版面就像现在的晚报那么大，并且只有薄薄的几页，后来装订成册，才成为杂志。邹韬奋为了推介进步书刊，成立了生活周刊书报代办部，这就是著名的生活书店的前身。他在苏北患病，党组织把他秘密送到上海医院，不幸医治无效，于1944年7月24日在上海去世，享年49岁。韬奋在弥留之际还郑重提出：“我死之后，请中国共产党中央委员会审查我一生的历史，如认为合格，请追认入党。遗嘱也望妥送延安，火葬后的骨灰尽可能带往延安。”我是在延安《解放日报》上看到了他去世的消息，难过得哭了一场。韬奋同志去世后，中共中央电唁韬奋家属，并接受韬奋同志的请求，追认其入党。邹韬奋是一位我没有见过面的老师，他的思想伴随了我整个青年时代的成长过程。
这一年的春天和夏天，我每天读书，足不出户，到了秋天，我上了英国人在周村办的光被小学，即现在的山东省淄博市第六中学前身，我插班上了高小二年级。光被小学是一所教会学校，在课程和管理上和其他中国旧式学校相比有很大不同，虽然它的规模和条件比不上当时济南、青岛的一些名校，但对于我这样一个农村孩子，能够接触这里新鲜的知识和文化空气，简直有些喜出望外了。
光被小学只有一座小楼，一个院子，楼上供学生住宿，楼下的四间教室上课。我住在学校，学习的都是些基本的课程。伙食虽然是煎饼加咸菜，但我很满足，因为能在这里上学就已经让我兴奋不已。除此之外，还有一件使我高兴的事，就是我被推选为学生会的美育部长，这是我第一次当学生“干部”，有了小小的责任。在学校，每个星期天我们都要列队进城，沿着大马路到教堂去做礼拜。每当我们看到大马路旁那些卖白面儿的日本洋行时，我的心灵深处就会产生出一种切齿的仇恨。
我在光被小学的时间不长，但这是我接受现代教育的起点。我还记得校长姓段，英语老师姓朱。数学老师是张文敷，他定了规矩：每次考试离及格差10分要打一下手板。这位老师在抗战时期为八路军做了很多事，如为八路军采购物资等，不幸的是解放后在运动中被迫害至死。1928年夏天我小学毕业，大哥决定继续供我上中学，至于去哪一所学校，他考虑再三，一时还拿不定主意。
就在这时，北伐军占领了济南，日本出面干涉，发生了震动全国的“五三惨案”，随后济南工人罢工，市民罢市，济南的中学也因此而停止招生。这样，要想在济南上中学是不可能了，于是，他开始考虑送我去其他地方的可能性。恰好在这个时候，从北平来了一个人，他的名字叫郑康祺，是大哥一位朋友的弟弟，正在北平的潞河中学上学，这次是回山东过暑假的。大哥马上找到了他，请他介绍潞河中学的情况，在了解了这所学校的情况之后，我大哥感到很满意。因为一来北平是个古都，政治文化空气浓厚，二来潞河中学所在的通县又接近农村，比较朴实，于是他决定请郑康祺秋季带我去报考潞河中学。郑康祺当时是高三的学生，他后来考上了清华大学，大学毕业后在国民党的外交部工作，一度曾在国民党政府驻英国使馆任职。
在做了简单的准备后，郑康祺带着我和另一个也想报考潞河中学的仇蒙业，一起从周村出发了。上路时我身上背着一个小小的行李卷，准备交学费的几十块大洋让郑康祺带着，我在大哥大嫂的嘱咐叮咛中上了路。

前言/序言

　　我怀着十分崇敬的心情，阅读了高沂同志的回忆录——《沂水流长：我的往事忆语》。
　　20世纪20年代以来，我国人民在中国共产党领导下，前赴后继，英勇斗争，赢得了新民主主义革命的胜利，社会主义建设也取得辉煌成就。在这个波澜壮阔的伟大斗争中，有千千万万知识分子参加，高沂同志是其中出色的一员。
　　高沂同志阅历十分丰富。他于1938年奔向延安。抗日战争胜利后，又率队挺进东北解放战场，为解放东北、建设东北作出了自己的贡献。新中国成立后，他从事高教领导工作近四十年，曾在清华大学、北京师范大学、高等教育部和教育部任职，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。
　　高沂同志是教育部的老领导，在高等教育部和教育部领导岗位上都很有建树。虽然我未能直接在他的领导下工作，但我们之间时有接触，我多次登门拜访过他。无论我在北师大，还是到教育部工作，耳闻目睹，深深感到，作为一名老共产党员，他身上有许多优秀品质值得我和大家学习。在政治上，他忠诚于党、忠诚于人民，严守党性、坚持原则，襟怀坦荡、敢于直言；在工作上，他尊重知识、尊重人才，作风民主，善与他人合作，工作认真、勇于负责；在生活上，他严于律己、宽以待人，待人和气、平易近人，生活俭朴，乐观豁达。
　　高沂同志年逾九十，写了这本回忆录，记述了他一生的革命生涯。大家从书中可以看到他走过的光荣岁月，更能受到深刻的、宝贵的、多方面的教育和启发。我相信，广大读者一定会喜欢这本书；我希望，教育部机关的同志都能读读这本书。

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