神經解剖學（供中醫針灸推拿專業用） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《神經解剖學（供中醫針灸推拿專業用）》在編寫過程中力求做到係統性、科學性、適用性及先進性。全書共約30萬字，附插圖150餘幅，內容簡明扼要，重點突齣，既適閤中醫藥院校七年製、研究生的教學和科研需要，也適閤廣大神經科學工作者、臨床醫生及醫學院校的高年級學生使用。
《新世紀全國高等中醫藥院校創新教材：神經解剖學（供中醫針灸推拿專業用）》在介紹神經解剖學基礎知識的同時兼顧臨床；在介紹傳統的知識的同時增加瞭近年來神經科學的新發展。為瞭拓展知識麵，在介紹形態學內容的同時也介紹瞭生理、生化等內容。為瞭便於查找和學習方便，書末附有英文名詞對照。

目錄

第一章 概述
一、神經係統的基本功能
二、神經係統的區分
三、神經係統的活動方式
四、神經係統的常用術語

第二章 神經組織
第一節 神經細胞
一、神經元的構造
二、神經元的分類
三、突觸
四、神經元的變性與再生
第二節 神經膠質
一、概述
二、膠質細胞的分類

第三章 神經係統的發生
第一節 神經管的形成和演化
一、神經管的形成
二、脊髓的發育
三、腦的發育
第二節 神經脊的發育
一、腦、脊神經節的形成
二、交感神經節的形成

第四章 脊髓和脊神經
第一節 脊髓
一、脊髓的位置和外形
二、脊髓的節段及與椎骨的對應關係
三、脊髓的內部結構
四、脊髓的功能
五、脊髓損傷
第二節 脊神經
一、概述
二、脊神經的分支
第三節 脊髓的節段性支配
一、脊髓對肌肉的節段性支配
二、脊髓對皮膚?節段性支配

第五章 腦和腦神經
第一節 腦
一、腦乾
二、小腦
三、間腦
四、大腦
第二節 腦神經
一、嗅神經
二、視神經
三、動眼神經
四、滑車神經
五、三叉神經
六、展神經
七、麵神經
八、前庭蝸神經
九、舌咽神經
十、迷走神經
十一、副神經
十二、舌下神經

第六章 腦和脊髓的傳導通路
第一節 感覺傳導通路
一、本體感覺傳導通路
二、痛、溫、粗觸覺和壓覺傳導通路
三、視覺傳導通路和瞳孔對光反射通路
四、聽覺傳導通路
五、平衡覺傳導通路
第二節 運動傳導通路
……
第七章 內髒神經係統
第八章 腦和脊髓的被膜、腦室和腦脊液、血液供應及血腦屏障
第九章 神經遞質、神經調質及神經營養物質
第十章 神經解剖學常用研究方法概要
附錄

前言/序言

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就是個教科書。雖然我不是學醫的，但耐下心來看看的話也可能從中得到啓發。我想自學針灸，也一定要知道這些，不然紮的時候碰到神經什麼的可就慘 瞭。這年頭看病也得自己懂點不能單聽醫生的，而且這樣也可以和醫生好溝通。要不這醫生也不愛理你，我真後悔自己為什麼不學醫，現在發現學醫太有用瞭。要不這年頭的大夫護士簡直就是大爺，什麼白衣天使啊，你多問他兩句他都不愛迴答，愛理不理的。一點醫德也沒有。拿紅包做手術的時候都他媽的可痛快瞭，掛著羊頭說拒收紅包，你不給一個試試，做手術時不整死你。整死你都白整 ，說是醫療事故你有功夫和精力和他打官司啊，所以還是自己多學點醫吧，有點常識也好啊。免得自己不懂得找好醫生，或者瞎找醫看病，被一些廣告電視上的小醫院忽悠的白扔不不少血汗錢。唉，這年頭的看病咋 這麼難呢，好大夫掛不上號，一般大夫看不好病。看這書裏電視裏介紹的，這個病也能治那個病也能治，可一去瞭啥也治不好。隻有自己多學一點，買點這類書自己看看纔行。。這本書呢，應該是不錯的。可是不知道我買瞭後能不能起到一些作用，隻能是相信中醫有辦法，可是我要看這個病懂得這些，到中醫院一去還是碰到一群垃圾大夫。能起到什麼作用呢？還不如自己不明白。看明白瞭就感覺大夫治的不對勁。更鬧心。。這年頭得病瞭就沒法活。沒有個好！

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在校的本科生有幾個能實際操作的啊

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很好呢 很好很好呢 很好

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溝通中達成共識。

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神經解剖學（供中醫針灸推拿專業用）在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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紙張有點舊。圖片沒有彩色，很模糊。內容不知道怎麼樣，還沒有仔細看。

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三、間腦 十一、副神經 三、視覺傳導通路和瞳孔對光反射通路 第十章 概述 神經組織 四、神經元的變性與再生 神經膠質 神經管的q形成和演化 三、腦的發育 脊髓和脊神經 脊髓 第二節 二、脊神y經的分支 一、脊髓對肌肉B的節段性支D配 腦 三、F間腦 腦神經G 六、展神經 十一、副神經 一、本體感N覺傳導通路 運動傳導通路 第七章 腦和Q脊髓的被膜、腦S室和腦脊液、血液供應及血腦屏障 一、神經係統的基本功能 神經組織

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