廣播電視播音主持藝術係列叢書：播音主持藝術語音發聲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

吳弘毅 著，姚喜雙 編

圖書標籤:

• 播音主持
• 語音發聲
• 播音藝術
• 主持藝術
• 口播技巧
• 發聲訓練
• 語音訓練
• 廣播電視
• 傳媒
• 藝術教育

齣版社： 中國廣播電視齣版社

ISBN：9787504337177

版次：1

商品編碼：10797499

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2001-09-01

用紙：膠版紙

頁數：309

字數：170000

正文語種：中文

內容簡介

《廣播電視播音主持藝術係列叢書：播音主持藝術語音發聲》共分三章，分彆就普通話語音及播音的發聲作瞭全麵係統的闡述，書後還附有普通話語音結構關係示意圖以普通話聲韻配閤錶。

作者簡介

吳弘毅，北京人，1946年生，副教授，現任北京廣播學院播音主持藝術學院播音係播音發聲教研室主任。北京廣播學院新聞係中文專修科播音班67屆畢業生。先後在青海省剛察縣廣播站、青海人民廣播電颱工作26年，有較豐富的播音、主持工作實踐經驗。1994年調入北京廣播學院從事語言、發聲教學。主編《實用播音教程》第一冊（語音與發聲）。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論

第二章 普通話語音
第一節 什麼是普通話
第二節 普通話語音基本概念
第三節 聲母
第四節 韻母
第五節 聲調
第六節 普通話音節結構與聲母韻母拼閤關係
第七節 語流音變

第三章 播音發聲
第一節 播音發聲的特點
第二節 發音器官
第三節 呼吸控製
第四節 口腔控製
第五節 喉部控製與共鳴調節
第六節 聲音的彈性及情聲氣結閤
第七節 綜閤訓練

附錄1.普通話語音結構關係示意圖
附錄2.普通話聲韻配閤錶

精彩書摘

播音發聲中對音量大小的要求沒有絕對的標準。對於每個播音員、主持人來說，由於節目的不同，稿件體裁的不同，甚至播音員精神狀態、身體狀況的不同，音量大小總有變化。要根據每個人的聲音條件和用聲習慣來確定。但是，使用比生活語言發聲音量稍大些的音量，則有利於駕馭自己的聲音。音量過大需要增大用氣量，加大發聲器官的緊張度。音量過小對比度就差，吸氣聲及背景雜音容易混入。
同時，播音發聲音量變化的幅度要掌握好，變化幅度過大會影響聲音的清晰度。但是有些播音員、節目主持人語言太平淡，錶現力差，則也應該考慮是否音量變化的幅度太小所導緻的。
總之，播音發聲中對音量的控製應該體現齣豐富的層次來。作為錶達豐富的思想感情色彩的一種手段，在配閤音長以及音高的變化時，體現齣語言的變化，增加有聲語言的錶現力。
從發聲的角度我們還應注意到：
1.音量太大，消耗能量就太多，就需要加大呼齣氣，流的流量，提高流速。習慣大音量播音、主持的人往往會覺得“費氣”。
2.語音中音高和音量往往有連帶關係。一般來說發高音時，音量往往也加大，聽起來也會更響亮些。
3.-個聲音在剛齣現的瞬間會形成大腦皮質的興奮點，當這個聲音延伸下去，大腦皮質的興奮將減退，興奮轉移至新齣現的聲刺激。同樣的音高、同樣的音強、‘同樣的聲音節奏的延續都將使大腦皮質的興奮減退。要注意在播音、主持過程中，不要使受眾感覺是“老和尚念經”，聽一會兒就要睡著瞭。這樣會直接影響語言錶達。
播音發聲對於音長有特殊的要求。首先，由於播音與主持發聲是屬於語速比較快的一種言語錶現形式，相對來說每個音節、每個音素所占的時值就短瞭。盡管在音節中，由於漢語普通話中沒有長元音、短元音的區分，音長並不起辨義的作用，但是，從播音發聲的角度講，我們應當注意音長在語流中與音高、音強以及音色在區分詞義、明確語句目的或錶現情感的分寸時一起起著重要作用。因為，沒有一定的音長，在語流中就無法展現音高、音強和音色的變化。
……

廣播電視播音主持藝術係列叢書：播音主持藝術語音發聲 內容概述： 《廣播電視播音主持藝術係列叢書：播音主持藝術語音發聲》是一部深度探討播音主持專業語音發聲技巧與藝術的專著。本書旨在為廣大的廣播電視播音員、主持人以及相關專業從業者提供一套係統、科學、實用的語音發聲訓練方法。全書內容聚焦於播音主持工作對語音的獨特要求，從生理基礎、發聲原理到實際訓練，層層深入，力求幫助讀者建立正確、健康、富有錶現力的聲音，從而更好地完成廣播電視節目的播音與主持任務。 第一章：語音發聲的生理基礎與科學原理 本章將從人體發聲器官的結構與功能入手，詳細介紹聲帶、共鳴腔（咽腔、口腔、鼻腔）等在語音産生中的作用。我們將深入淺齣地解析聲波的形成、傳遞與共鳴過程，闡述氣息如何成為聲音的動力，以及如何通過科學的訓練調動和控製這些生理機製。 人體發聲器官的精細解剖： 深入解析聲帶的形態、振動原理，以及其與氣息、共鳴腔的協同工作。我們將介紹呼吸肌群（膈肌、肋間肌等）的運動規律，以及如何通過主動控製氣息來獲得穩定、充足的聲源。 聲波的産生與傳播： 闡述聲帶振動産生基頻，以及共鳴腔如何放大和修飾聲波，形成我們所聽到的不同音質。我們將探討共鳴的類型（胸腔共鳴、頭腔共鳴、鼻腔共鳴）及其對聲音色彩的影響。 發聲的物理學原理： 引入聲學和物理學的相關概念，解釋聲音的響度、音高、音色等物理屬性，以及這些屬性與發聲器官功能的關係。 聲音的健康與保護： 強調科學發聲對於保護嗓音的重要性，介紹常見嗓音問題的成因及預防措施，為長期從事播音主持工作的從業者提供基礎的嗓音保健指導。 第二章：氣息的訓練與控製 氣息是聲音的動力源泉，本章將係統講解氣息的吸入、儲存與吐息訓練方法，強調“用氣”的科學性與藝術性，幫助讀者掌握穩定、自如、富有彈性的氣息運用技巧。 呼吸的類型與選擇： 詳細對比腹式呼吸、胸式呼吸的生理機製和優缺點，重點推薦廣播電視播音主持中最為適用的腹式呼吸（或稱橫膈膜呼吸），並提供具體的練習方法。 氣息的吸入與儲存： 教授如何進行深沉、平穩、有效的吸氣，如何建立“氣庫”，為聲音的輸齣做好充足準備。我們將講解“提氣”、“收腹”等關鍵動作，以確保氣息的穩定。 氣息的吐息與運用： 重點訓練氣息的勻速、勻質、有力的吐息，以及如何根據語言內容和情感需求，靈活調整氣息的強度和長度。我們將介紹“輕吐”、“重吐”、“斷吐”等技巧。 氣息與聲音的協同： 探討氣息如何與發聲器官協同工作，實現聲音的有力、穩定與持久。我們將通過一係列氣息練習，幫助讀者建立“氣息支撐聲音”的感知。 不同語境下的氣息運用： 分析在長句播報、快速語流、情境對話等不同播音主持場景下，氣息運用的側重點和技巧。 第三章：聲區的開發與運用 本章將深入探討人聲的各個聲區（胸聲區、混聲區、頭聲區），並教授如何科學地開發和運用這些聲區，以獲得更寬廣的音域、更豐富的音色變化和更具錶現力的聲音。 聲區的生理界定： 解釋不同聲區在聲帶振動模式、共鳴腔使用上的差異，以及它們各自的聲音特點。 胸聲區的訓練： 重點訓練聲音的厚度、力度和磁性，以及如何在保證氣息支持的前提下，擴展胸聲區的音域。 頭聲區的訓練： 教授如何打開咽腔、運用頭腔共鳴，獲得明亮、清澈、富有穿透力的聲音。我們將講解“哼鳴”、“哨音”等輔助練習。 混聲區的探索與融閤： 這是播音主持中最具挑戰性也最能體現聲音藝術性的區域。本章將指導讀者如何平滑過渡胸聲與頭聲，建立流暢、自然的混聲，獲得飽滿而富有彈性的聲音。 聲區的統一與協調： 強調避免聲音的“斷層”或“破音”，訓練聲音在各個聲區的統一性和協調性，使聲音整體連貫、圓潤。 基於聲區的聲音塑形： 如何根據播音主持的對象、內容和風格，選擇和運用閤適的聲區，塑造具有個性和感染力的聲音形象。 第四章：共鳴腔的優化與拓展 共鳴腔是聲音的“擴音器”和“調音師”，本章將詳細闡述咽腔、口腔、鼻腔等共鳴腔的訓練方法，旨在拓展共鳴空間，優化聲音的色彩和質感，使聲音更加豐滿、圓潤、悅耳。 咽腔的打開與放鬆： 教授如何通過“打哈欠”的動作、放鬆舌根、抬高軟齶等方法，打開咽腔，增加聲音的縱深感和穿透力。 口腔的形狀與共鳴： 探討口腔的形狀（如打開幅度、唇形、舌位）對聲音産生的影響，以及如何通過訓練實現口腔的充分共鳴，獲得飽滿、清晰的元音。 鼻腔共鳴的運用： 科學分析鼻腔共鳴在聲音中的作用，教授如何通過輕微的鼻腔共鳴，增加聲音的金屬感和亮度，但要避免過度使用導緻聲音“鼻音”過重。 綜閤共鳴的訓練： 引導讀者將咽腔、口腔、鼻腔的共鳴結閤起來，實現聲音的全麵發展，形成豐富、立體的聲音效果。 共鳴與咬字、吐字的關係： 闡述清晰的咬字、吐字如何依賴於共鳴腔的有效運用，以及如何通過優化共鳴來提升吐字的清晰度和圓潤度。 第五章：咬字、吐字與語音清晰度 本章專注於播音主持中至關重要的“咬字”和“吐字”訓練，強調語音的準確性、規範性和清晰度，以及如何通過科學的發聲方法，實現字正腔圓、齣口成珠的效果。 漢語普通話語音規範： 迴顧普通話的聲母、韻母、聲調發音規範，明確播音主持的語音標準。 常用字、易錯字的辨音與正音： 針對播音主持中常見的易錯字、多音字，提供係統的辨音、正音練習方法。 吐字歸音的訓練： 強調聲母的到位、韻母的飽滿、聲調的準確。我們將教授“送氣”、“不送氣”、“塞音”、“擦音”等不同聲母的發音技巧，以及如何使韻母發音充分、圓潤。 吐字的技巧： 訓練“咬準”、“吐準”、“送準”的吐字過程，以及如何實現“輕快”、“清晰”、“有力”的吐字效果。 字與字、詞與詞之間的連接： 訓練聲音在句子中的自然流暢連接，避免生硬的停頓和斷裂，使語言聽起來更加連貫。 語音清晰度與理解力： 探討清晰的語音如何直接影響聽眾對信息的理解，並通過練習提升語言的辨識度。 第六章：語調、節奏與播音主持的錶現力 本章將目光從單純的發聲轉嚮語音的藝術化處理，重點訓練語調的抑揚頓挫、節奏的快慢變化，以及如何將聲音的技巧與情感、內容相結閤，賦予播音主持工作強大的錶現力。 語調的構成與功能： 分析單句語調、復句語調、特殊句式語調的特點，以及語調在傳達情感、強調重點、引導聽眾方麵的作用。 語調的訓練方法： 教授如何通過氣息的微調、共鳴的變化、聲帶的鬆緊控製，實現豐富、自然的語調起伏。 節奏的控製與變化： 探討語言的快慢、停頓、連讀等節奏因素，以及如何根據內容調整節奏，使語言富有張力與吸引力。 情感的融入與聲音的錶達： 引導讀者如何在聲音中注入真實的情感，通過聲音的變化傳遞喜怒哀樂，打動聽眾。 播音主持的風格化聲音： 鼓勵讀者在掌握基本功的基礎上，探索和形成自己獨特的聲音風格，使聲音更具辨識度和個性。 模擬與實踐： 提供不同類型廣播電視節目的播音主持片段，進行模仿練習，將所學技巧融會貫通。 第七章：播音主持的嗓音保健與特殊訓練 本章是理論與實踐的升華，將針對播音主持職業的特殊性，提供係統的嗓音保健指導，以及在特殊情況下的應急訓練方法。 科學的嗓音日常保養： 介紹生活中的嗓音護理習慣，如飲食、作息、避免刺激等。 常見嗓音問題的應對： 針對聲音疲勞、嘶啞、緊綳等常見問題，提供有效的緩解和恢復方法。 環境因素對嗓音的影響： 分析乾燥、嘈雜等環境對嗓音的影響，並提供應對策略。 賽前、節目前的聲音準備： 教授如何進行有效的“熱嗓”練習，為重要播齣做好充分準備。 特殊情況下的聲音調整： 如長時間播齣後的嗓音疲勞，或者情緒波動對聲音的影響，提供臨場調整的技巧。 長效的嗓音訓練計劃： 建議讀者建立科學、持續的嗓音訓練體係，保持聲音的最佳狀態。 本書特點： 係統性強： 全麵覆蓋語音發聲的各個環節，從生理基礎到藝術錶現，層層遞進。 科學性高： 理論講解基於聲學、生理學原理，訓練方法科學有效。 實踐性突齣： 提供大量易於操作的練習方法和模擬訓練，便於讀者掌握和運用。 針對性強： 緊密結閤廣播電視播音主持的職業特點和需求，解決實際工作中遇到的語音問題。 語言通俗易懂： 避免使用過於專業的術語，力求以清晰、生動的語言，讓讀者理解和掌握。 《廣播電視播音主持藝術係列叢書：播音主持藝術語音發聲》是每一位緻力於播音主持事業的從業者和學習者不可或缺的參考書籍。通過對本書的學習和實踐，相信讀者能夠掌握一副健康、有力、富於錶現力的好聲音，在廣播電視節目的天地裏，發齣更加璀璨的光彩。

評分☆☆☆☆☆

這本《廣播電視播音主持藝術係列叢書：播音主持藝術語音發聲》簡直是為我們這些在播音主持路上摸爬滾打的“菜鳥”量身定做的寶典！我記得我剛開始接觸這行的時候，最頭疼的就是氣息控製和聲音的穿透力。那些理論書讀起來乾巴巴的，一到實際操作就抓瞎。但這本書不一樣，它就像一位經驗豐富的老前輩，手把手地教你如何從最基礎的“氣息”開始練起。裏麵對橫膈膜呼吸法的講解細緻入微，配上圖文並茂的解析，讓人一目瞭然。我特彆喜歡它裏麵設計的一些日常練習小竅門，比如“礦泉水瓶吹蠟燭法”，操作起來趣味性十足，而且效果立竿見影。練瞭一段時間，我明顯感覺自己的聲音不再是那種“飄”的感覺，而是有瞭紮實的根基，播起長新聞稿件來也更加從容自如瞭。這本書的價值不僅僅在於傳授技巧，更在於它建立瞭一種科學的發聲觀念，讓你明白，好的聲音不是天生的，而是科學訓練齣來的。對於那些希望在聲音錶達上尋求突破的朋友們來說，這本書絕對是值得反復研讀的案頭必備。它的知識體係構建得非常完整，從基礎到進階，層層遞進，完全沒有那種為瞭湊字數而堆砌的概念，全是乾貨。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的典範。它沒有急於求成地讓你去追求所謂的“廣播腔”或“播音腔”，而是極其耐心地從生理基礎——呼吸——入手，逐步構建聲音的支撐係統。我過去總覺得氣息是靠“吸得多”來實現的，但這本書讓我明白瞭，更重要的是“如何有效地運用”和“如何持續穩定地供給”。書中關於氣息的支撐點的訓練，比如“小腹的緊縮與釋放”，設計得非常科學，讓人能感受到肌肉發力的具體位置。而且，它還非常負責任地討論瞭長時間播音可能遇到的聲音疲勞問題，並提供瞭科學的放鬆和恢復方法，這一點是很多同類書籍中常常被忽略的“售後服務”。對於一個需要長時間站立播音或者錄音的職業人士來說，保護聲帶比追求一時的效果更重要。這本書的視角是長遠的、健康的，它教導我們如何與自己的聲音器官長期和諧相處，這套係統的訓練方法，讓我對播音藝術的理解，從一種“錶演”提升到瞭“科學駕馭”的層麵。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前買過幾本號稱是“播音主持速成”的書，結果大都淪為瞭書架上的裝飾品，因為它們講的都是大而空的理論，完全不接地氣。直到我接觸到這本《播音主持藝術語音發聲》，我纔明白什麼是真正的專業指導。這本書最讓我印象深刻的地方，在於它對“吐字歸音”環節的拆解分析。我們常說播音員吐字清晰，但“清晰”到底包含哪些要素？這本書把它細化到瞭聲母、韻母、尾音的處理上，甚至連一些容易混淆的音（比如“n”和“l”，“sh”和“s”）在特定語境下的咬字規範都有案例說明。我尤其欣賞它在講解“繞口令”練習時的態度，不是簡單地羅列一堆繞口令，而是告訴你，練習繞口令的真正目的是什麼——是提升口腔肌肉的靈活性和反應速度。我每天堅持做書裏推薦的“口部操”，一個星期後，我的播音稿件裏那些連音、跳音和快速過渡的地方，準確度明顯提高瞭一個檔次。對於那些對“字正腔圓”有執念的傳統媒體從業者來說，這本書的價值是無可替代的。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這些主要在非傳統媒體，比如企業宣傳片、短視頻、甚至直播領域工作的播音員來說，我們對聲音的要求是既要有專業度，又不能太死闆、太教條。我發現這本書在保持專業性的同時，對“情感錶達與語音的統一”這一點也做瞭深入探討。它不是簡單地教你如何“朗讀”，而是引導你去理解文本背後的情感邏輯，然後用最適宜的聲音特質去烘托它。比如，在講解如何處理新聞報道中的“客觀陳述”和“觀點引導”時，書中提供瞭不同的氣息支撐和音高變化策略，讓你在保持中立的同時，又能 subtly 地引導聽眾的注意點。我特彆喜歡它關於“聲音的色彩感”的章節，它不像一些書那樣抽象，而是通過對比不同發音方式産生的聽覺效果，讓你直觀地感受到“明亮”、“渾厚”、“柔和”等聲音質感的具體實現路徑。這本書幫助我打破瞭“播音腔”的刻闆印象，讓我學會瞭在保持專業清晰度的前提下，賦予聲音更豐富的人文色彩和個性魅力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個音頻編輯齣身，後來轉型做配音和旁白，最大的睏擾就是如何讓我的“假音”聽起來更自然、更有磁性，而不是那種刻意為之的“油膩感”。市麵上很多關於聲音魅力的書籍，往往會陷入過度美化和誇張的描述中，讓人無所適從。然而，這套叢書中的《播音主持藝術語音發聲》卻提供瞭一個非常實用的、偏嚮於“工程學”的視角來看待聲音的塑造。它詳細分析瞭共鳴腔的運用，比如如何更好地利用口腔、鼻腔和胸腔形成復閤共鳴，讓聲音的質感更加豐滿厚重。我嘗試瞭書上介紹的“打哈欠式打開喉嚨”練習，配閤著調整舌位，果然發現聲音的高低和厚薄有瞭更精妙的控製力。最讓我驚喜的是，書中還涉及瞭對不同聲部（男中音、女高音等）的針對性訓練方案，這對於我這種需要頻繁切換角色聲綫的配音員來說，簡直是雪中送炭。這本書的嚴謹性體現在每一個發音細節上，它不隻是告訴你“要好聽”，更告訴你“為什麼好聽”以及“如何做到”。看完之後，我對待自己的聲音，有瞭一種前所未有的理性認知和掌控感。

評分☆☆☆☆☆

1.b音量太大，b消耗能量就太多，就需要加大呼齣氣，流的流量，提高流速。習慣大音量播音、主f持的人往往會覺得“費氣”。

評分☆☆☆☆☆

￥Q22.80(6.6摺)

評分☆☆☆☆☆

第四節

評分☆☆☆☆☆

第四節P

評分☆☆☆☆☆

[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好 雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留

評分☆☆☆☆☆

知日：奈良美智

評分☆☆☆☆☆

2.語音中n音高和音量往往有連帶關係o。一般來說發高音時，音量往往也p加大，聽起來也會更響亮些。

評分☆☆☆☆☆

第一節

評分☆☆☆☆☆

635條