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呂扶纔,徐華 編

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122114617
版次:1
商品編碼:10800694
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-08-01
用紙:膠版紙
頁數:270
字數:434000
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

  《焊工識圖》在機械製圖基礎上,適當加入瞭部分焊接專業知識,將機械製圖知識與焊接專業知識結閤起來,突齣瞭焊接專業的特色。全書內容共分十二章,包括製圖基礎知識,正投影法基本原理,立體之間的交綫,軸測圖,組閤體,圖樣的基本錶示法,連接件的規定畫法與標注方法,齒輪、彈簧、滾動軸承畫法,零件圖與裝配圖,機械圖樣中的技術要求,焊接裝配圖的識讀,鈑金下料基礎等章節。
  《焊工識圖》內容編排閤理,機械製圖知識與焊接專業知識聯係緊密,過渡自然,層次分明,學習過程中能夠做到由淺入深,逐步展開,順序漸進,減輕瞭初學者的學習難度,有利於學生的學習和掌握。
  《焊工識圖》適閤於焊接從業人員的學習和使用,也可供焊接專業的高職高專學生,中職技校學生,工廠中的焊工等,同時也方便焊接技術人員查閱焊接代號和焊接技術要求時使用。

目錄

第一章 製圖基礎知識
第一節 《機械製圖》的有關規定
一、圖紙的幅麵和格式(GB/T 14689—2008)
二、比例(GB/T 14690—1993)
三、字體(GB/T 14691—1993)
四、圖綫(GB/T 17450—1998)
第二節 尺寸標注(GB/T 4458��4—2003)
一、基本規定
二、尺寸標注的要素
第三節 平麵圖形畫法(GB/T 4457��4—2002)
一、幾何作圖
二、平麵圖形的分析與作圖
第四節 尺、規繪圖的方法與步驟
一、畫圖前的準備工作
二、畫圖步驟
第二章 正投影法基本原理
第一節 正投影法與視圖
一、空間坐標係與正投影法
二、正投影法基本特性
三、三麵視圖的形成
四、三視圖的投影關係
五、三視圖與物體方位的對應關係
第二節 點、綫、麵的投影
一、點的投影
二、直綫的投影
三、平麵的投影
第三節 平麵上的直綫和點
一、直綫上的點
二、平麵上的直綫
三、平麵上的點
四、特殊位置平麵上點的投影
第四節 空間直綫實長的投影解法
一、空間直綫與投影麵的傾角
二、直綫實長的圖解法
第五節 空間平麵實形的投影解法
一、平麵實形與投影麵之間的關係
二、平麵實形圖解法
第三章 立體之間的交綫
第一節 基本體及其錶麵上點的投影
一、棱柱
二、棱錐
三、圓柱
四、圓錐
五、圓球
六、圓環
第二節 立體切割的交綫
一、平麵立體切割
二、麯麵立體切割
第三節 兩麯麵體相交
一、圓柱與圓柱相交
二、圓柱與圓錐相交
三、柱、錐與圓球相交
四、空間幾何體相貫綫的簡化畫法(GB/T 1667��5—1996)
五、過渡綫畫法
第四節 簡單形體的尺寸標注
一、平麵體
二、麯麵體
三、帶切口形體的尺寸標注
第四章 軸測圖(GB/T 4458��3—2002)
第一節 軸測圖概述
一、軸測圖的形成
二、軸間角及軸嚮伸縮係數
三、軸測圖的投影特性
第二節 正等軸測圖
一、軸間角與簡化軸嚮伸縮係數
二、正等測圖畫法
第三節 斜二軸測圖
一、軸間角及軸嚮伸縮係數
二、斜二測圖畫法
第五章 組閤體
第一節 組閤體的形體分析
一、組閤體的組閤形式
二、基本體之間錶麵連接關係
第二節 組閤體視圖的畫法
一、形體分析法
二、組閤體視圖的畫法與步驟
第三節 組閤體的尺寸標注
一、尺寸齊全
二、尺寸清晣
第四節 讀組閤體視圖
一、讀圖的基本要領
二、讀圖的基本方法
第六章 圖樣的基本錶示法
第一節 錶達外部形狀的視圖(GB/T 4458��1—2002)
一、基本視圖
二、嚮視圖
三、局部視圖
四、斜視圖
第二節 錶達內部形狀的視圖(GB/T 4458��6—2 )
一、剖視圖的形成
二、剖視圖的畫法
三、剖視圖分類
四、剖切麵的種類
五、斷麵圖的形成
第三節 錶達局部細小結構的視圖
第四節 常用簡化畫法(GB/T 16675��1—1996)
第七章 連接件的規定畫法與標注方法
第一節 螺紋及螺紋緊固件(GB/T 4459��1—2000)
一、螺紋要素
二、螺紋緊固件的畫法和標注
第二節 鍵連接
一、平鍵
二、半圓鍵
三、花鍵
第三節 銷連接
一、銷的作用
二、銷的結構形式
第四節 焊接
一、焊接結構
二、焊縫的錶示方法(GB/T 324—2008)
三、焊接工藝方法代號及錶達(GB/T 5185—2005)
第八章 齒輪、彈簧、滾動軸承畫法
第一節 齒輪
一、齒輪的工作原理與結構參數
二、圓柱齒輪的規定畫法
三、圓柱齒輪零件圖
第二節 彈簧
一、彈簧的分類
二、圓柱螺鏇壓縮彈簧各部分的名稱及
尺寸關係
三、彈簧的規定畫法
四、螺鏇彈簧零件圖
第三節 滾動軸承
一、滾動軸承的結構與工作原理
二、滾動軸承的代號錶示方法(GB/T 272—1993)
三、常見滾動軸承的規定畫法
第九章 零件圖與裝配圖
第一節 零件圖與裝配圖的基本知識
一、零件圖
二、裝配圖
三、零件圖和裝配圖的內容
第二節 零件結構形狀的錶達
一、主視圖的選擇
二、其他視圖的選擇
三、零件的結構形狀分析
第三節 零件圖的尺寸標注
一、尺寸基準
二、閤理標注尺寸的原則
三、零件上常見結構的尺寸標注
第四節 裝配圖的基本規定和特殊錶達方法
一、裝配圖畫法的基本規定
二、裝配圖的特殊錶達方法
第五節 裝配圖中的尺寸標注及序號、明細欄
一、裝配圖的尺寸標注
二、裝配圖中的序號和明細欄
第六節 畫裝配圖的方法與步驟
一、確定錶達方案
二、選擇比例和圖幅
三、畫圖步驟
第七節 裝配圖的識讀與拆畫
一、裝配圖的識讀
二、裝配圖的拆畫
第十章 機械圖樣中的技術要求
第一節 錶麵結構錶示方法
一、錶麵結構的基本概念(GB/T 131—2006)
二、錶麵結構的評定參數
三、錶麵結構的圖形符號及含義
四、錶麵結構與加工方法
五、錶麵結構的標注
第二節 極限與配閤
一、基本概念
二、極限與配閤的標注與查錶
第三節 形狀和位置公差
一、基本概念
二、形位公差的代號及標注
三、形位公差標注示例
第四節 鍍(塗)和熱處理的符號、代號及其標注
一、錶麵鍍塗
二、錶麵熱處理
第五節 零件上常見的工藝結構簡介
一、鑄造零件的工藝結構
二、機械加工的工藝結構
第十一章 焊接裝配圖的識讀
第一節 座、架類焊接裝配圖的識讀
一、座、架的結構類型
二、座、架類焊接裝配圖的識讀
第二節 梁、柱類焊接裝配圖的識讀
一、梁、柱的結構類型
二、梁、柱類焊接裝配圖的識讀
第三節 平颱類焊接裝配圖的識讀
一、平颱的分類
二、平颱類焊接裝配圖的識讀
第四節 船舶類焊接裝配圖的識讀
一、船舶的類型
二、船體的結構
三、船舶類焊接裝配圖的識讀
第五節 起重機類焊接裝配圖的識讀
一、起重機的類型
二、起重機的結構
三、起重機焊接裝配圖的識讀
第六節 容器類焊接裝配圖的識讀
一、容器的分類
二、容器的結構
三、容器焊縫的分類
四、容器類焊接裝配圖的識讀
第十二章 鈑金下料基礎
第一節 常用鈑金劃綫工具和幾何畫綫方法
一、常用鈑金劃綫工具
二、常用幾何劃綫方法
第二節 綫段實長和平麵實形圖解方法
一、直角三角形法
二、換麵法
三、鏇轉法
第三節 展開的基本方法
一、可展錶麵與不可展錶麵分析
二、平行綫法
三、放射綫法
四、三角綫法
第四節 結閤綫的作圖方法
一、平麵和麯麵的結閤綫
二、輔助素綫法
三、輔助平麵法
四、輔助球麵法
五、結閤綫為平麵麯綫的條件和作圖
附錄
一、螺紋
二、常用標準件
三、軸和孔的極限偏差
四、常用材料
參考文獻

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讀者評價

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

評分

我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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評分

很快很好

評分

③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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太好瞭!!!!!!!!!!

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