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劉鳳華，王金剛編

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發表於2024-11-27

商品介绍

齣版社：吉林教育齣版社

ISBN：9787538318609

版次：1

商品編碼：10806308

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2005-12-01

用紙：膠版紙

頁數：230

字數：250000

正文語種：中文

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書籍描述

內容簡介

相同班級、相同學校的學生是不同的。因為他們的傢庭教育不同。《和孩子一起走嚮成功》主要內容包括：更新傢庭教育理念、做孩子平等的朋友、做孩子寬容的長者、做孩子學習的榜樣、做孩子精神的支柱、尊重孩子的隱私、等待孩子的成長、培養孩子的獨立人格等。

作者簡介

劉鳳華，1964年7月齣生，大學畢業後，一直從事心理健康教育，特彆是傢庭教育研究工作。在20餘年的研究過程中，先後齣版專著5部，發錶論文近百篇，成功指導多起傢庭教育個案，在本研究領域，有較高的聲譽。現為河北省傢長教育指導委員會成員，河北省傢庭教育講師團團長，河北省教育科學研究所心理室研究員。

更新傢庭教育理念
做孩子平等的朋友
做孩子寬容的長者
做孩子學習的榜樣
做孩子精神的支柱
尊重孩子的隱私
等待孩子的成長
培養孩子的獨立人格
傢庭中的賞識教育
傢庭中的懲罰教育
訓練孩子的注意力
訓練孩子的記憶力
訓練孩子的思維能力
培養孩子良好學習習慣
幫助孩子掌握學習策略
幫助孩子與同學相處
幫助孩子與老師相處
幫助孩子與傢長相處

精彩書摘

傢庭中的賞識教育
每個人都喜歡被彆人錶揚，喜歡聽到錶揚是人的天性，對孩子錶揚能夠使孩子朝著我們所希望的方嚮發展，所以我們在學校教育、傢庭教育當中都在進行賞識教育，這種賞識教育對孩子的順利發展無疑是非常有利的。賞識教育的兩大誤區誤區一：吝嗇對孩子的錶揚在傢庭教育當中，有些傢長仍然非常吝嗇對孩子的錶揚，因為他們認為在學生的發展過程當中，學生要上進、要有目標、要戒驕戒躁、永遠不能滿足。從這個角度來講，傢長很吝嗇去錶揚他們，認為他們現在還遠遠不夠好。傢長這種態度帶給孩子很深的挫摺感，不管孩子怎樣努力，都會感覺自己還不成功，離成功還有很遠的距離。
誤區二：對孩子錶揚過度
我們發現社會上有些人，在宣傳盲目地對孩子進行賞識教育，不管孩子齣現瞭什麼樣的問題、不管孩子的發展處於什麼樣的階段，都會對孩子進行錶揚，認為錶揚是萬能的。常說的話是：孩子你真棒！孩子你真好！
……

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