高职高专建筑工程专业系列教材:结构力学

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王金海 编
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出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112029969
版次:1
商品编码:10827049
包装:平装
开本:16开
出版时间:1997-06-01
用纸:胶版纸
页数:332

具体描述

编辑推荐

《高职高专建筑工程专业系列教材:结构力学》在内容的取材和阐述方面,强调为解决生产实践中的结构力学问题打好基础,重视力学概念和理论知识的应用,力求使学生熟悉各类常用杆件结构的受力特性;在理论证明和公式推导上适当从简,以必需、够用为度,充分体现专科培养应用型人才的特点;在写法上力求简明易懂,循序渐进,力求符合学生的认识规律,利于教学和学习;在各章中选配了较多的示例、思考题与较多的难易搭配的习题作业,突出了各章的重点、难点和学习中应注意的问题,起到指导学生自学和独立思考解决问题的作用。

内容简介

《高职高专建筑工程专业系列教材:结构力学》共十二章,主要讲述:绪论,平面体系的几何组成分析,静定梁与多跨静定梁,静定平面刚架,三铰拱的内力计算,静定平面桁架,虚功原理和静定结构位移计算,用力法计算超静定结构,位移法,力矩分配法,影响线及其应用,矩阵位移法等。其中附有 FORTRAN语言编写的刚架分析源程序、总框图、子框图和计算例题。
《高职高专建筑工程专业系列教材:结构力学》可作为高等专科土建类专业的结构力学教材,亦可作为高等函授教育、自学考试用书,并可供有关工程技术人员参考。

目录

第一章 绪论
第一节 结构力学的研究对象及其任务
第二节 结构的计算简图
第三节 平面杆件结构的分类
第四节 荷载的分类
思考题
第二章 平面体系的几何组成分析
第一节 几何组成分析的基本概念
第二节 几何不变体系的简单组成规则
第三节 几何可变体系
第四节 几何组成分析的方法
第五节 几何组成与静力学特征
思考题
习题
第三章 静定梁和多跨静定梁
第一节 单跨静定梁
第二节 简支斜梁
第三节 曲梁
第四节 多跨静定梁
思考题
习题
第四章 静定平面刚架
第一节 概述
第二节 刚架的支座反力
第三节 静定刚架的内力计算和内力图绘制
第四节 静定平面刚架内力计算示例
思考题
习题
第五章 三铰拱的内力计算
第一节 概述
第二节 三铰拱的反力和内力
第三节 三铰拱的合理拱轴
思考题
习题
第六章 静定平面桁架
第一节 概述
第二节 平面桁架的数解法
第三节 桁架外形与受力性能的比较
第四节 组合结构
思考题
习题
第七章 虚功原理和静定结构的位移计算
第一节 概述
第二节 功、广义力、广义位移、外力实功和应变能
第三节 虚功和虚功原理
第四节 静定结构在荷载作用下的位移计算
第五节 图乘法
第六节 静定结构由于温度变化引起的位移计算
第七节 静定结构由于支座移动所引起的位移计算
第八节 弹性体系的互等定理
思考题
习题
第八章 用力法计算超静定结构
第一节 慨述
第二节 超静定次数的确定
第三节 力法基本概念
第四节 力法典型方程
第五节 荷载作用下各种超静定结构的力法计算
第六节 对称性的利用
第七节 支座移动时超静定结构的内力计算
第八节 温度变化时超静定结构的内力计算
第九节 超静定结构的位移计算
第十节 超静定结构最后内力图的校核
第十一节 超静定结构与静定结构比较
思考题
习题
第九章 位移法
第一节 概述
第二节 等截面直杆的转角位移方程
第三节 位移法的基本概念
第四节 位移法基本未知量数目的确定
第五节 位移法的典型方程
第六节 剪力分配法
第七节 直接利用平衡条件建立位移法方程
思考题
习题
第十章 力矩分配法
第一节 概述
第二节 力矩分配法的基本概念
第三节 多结点力矩分配法
第四节 无剪力分配法
思考题
习题
第十一章 影响线及其应用
第一节 影响线的概念
第二节 用静力法作单跨静定梁的影响线
第三节 机动法作单跨静定梁的影响线
第四节 利用影响线计算固定荷载作用下的反力和内力
第五节 最不利荷载位置的确定
第六节 简支梁的内力包络图
第七节 简支梁的绝对最大弯矩
第八节 连续梁的影响线及其应用简介
思考题
习题
第十二章 矩阵位移法
第一节 概述
第二节 单元刚度矩阵
第三节 结构刚度矩阵
第四节 等效结点荷载
第五节 结构的内力计算
思考题
习题
附录1 平面刚架单元固端力汇总表
附录2 平面刚架分析程序及算例
习题部分参考答案

前言/序言


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  读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

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书很不错,是正版,比书城便宜很多能派到用处 记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。本来我这个地区就没货 所以发货就晚了。但是书真的不错 只要发货就很快就到,应该是正品 至少录音啊 词语没有错,快递很快哦 继续努力,书已经送给门卫签收,不过快递员还打电话通知我,这样的服务态度真的值得其他的快递员学习,东京快递真的不错。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物,动辄就要十多元的运费,往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时,京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别,不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了,支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0:刺金时代》内容简介《小时代3.0:刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说,于2007年11月开始在《最小说》上独家连载,获得读者们空前热烈的追捧,各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷,一场火爆的《小时代3.0:刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0:刺金时代》的创作中,又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触,将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来,从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前,郭敬明曾许诺将要连续创作五年,而在五年终结之际,《小时代3.0:刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间,他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴,他们仿佛活生生地站在读者身边,呼吸着,微笑着,与每一个人共同欢乐,共同哭泣。故事有终结的一天,然而人物却能跃出故事,在读者心中长长久久地鲜活下去,从这个意义上来讲,《小时代3.0:刺金时代》是每一个读者的小时代,它永远也不会完结。

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给同学买的,很喜欢,第二次买了 读书四更灯欲尽,胸中太华蟠千仞。    仰呼青天那得闻,穷到白头犹自信。    策名委质本为国,岂但空取黄金印。    故都即今不忍说,空宫夜夜飞秋磷。    士初许身辈稷契,岁晚所立惭廉蔺,    正看愤切诡成功,已复雍容托观衅。    虽然知人要未易,讵可例轻天下士。    君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。        1)泛读    泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。    (2)精读    朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法.    (3)通读    即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。    (4)跳读    这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。    (5)速读    这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。    (6)略读    这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。    (7)再读    有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。    (8)写读    古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。    (9)序例读    读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。    (10)选读    就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。[

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  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

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  书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

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  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

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