具体描述
编辑推荐
以下知名中学已经团购过《民国语文》：
北大附中/包头六中/厦门一中/中央民族大学附中/南平一中……
《民国语文》胡适，鲁迅，梁启超，周作人，梁实秋等著。精选民国时期中学语文中的80多篇名家经典文章，是大众自我通识教育的典范读本，值得开卷细读。
①【民国老课文的经典版】大中学生及青年读者自我提升的必读书。
②【名家泰斗的经典国文课】塑造国民精神，发现汉语之真、善、美。
③【民国风范】了解民国文化思想的一面镜子，汇集富含国民精神的经典文章于一书。
内容简介
在所有教育科目里，语文是基础的必修科目，起到培养基础语言文字能力和熏陶国民人文精神的作用。语文一科民国时期称为“国文”，当时的国文教科书由民间自行编撰，由于百家争鸣、竞争激烈，出版者不得不精心编写，不少大学者也都加入到编写教科书的事业中来，所以出现了很多优秀的教科书版本。
《民国语文》收集民国时期的中学语文教材，从中选出当下语文教材较少收入，但又影响深远、富有现实意义的经典文章，分为《公民》、《新知》、《文学》三个部分。所选文章大部分都是名家的典范传世作品，如胡适、鲁迅、孙中山、梁启超、蔡元培、王国维、梁实秋、林语堂、费孝通、任鸿隽、朱自清、张恨水等等，完美呈现了现代汉语之美。
如此大师云集、难得一见的国文盛宴之书，不仅是大中学生优秀的课外语文读物，对于大众读者来说，更是自我通识教育的典范读本，值得开卷细读。
近年来文化界兴起一股民国热，有心的读者亦可在书中鸟瞰“民国风范”，窥见民国文化思想的一个侧面。
作者简介
胡适，原名嗣糜，字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人现代著名学者、涛人、历史家、文学家、哲学家、中国自由主义的先驱、白话文运动和五四文化的倡导者。1910年赴美留学，回国后，历任北京大学教授、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美国大使、北京大学校长、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长等职胡适一生兴趣广泛，著述丰富，在哲学、文学、史学、古典文学考证等方面均有深入研究，主要著有《中国哲学史大纲》、《五十年来之中国文学》、《白活文学史》、《先秦名学史》、《胡适文存》、《尝试集》、《四十自述》、《藏晖室札记》、《胡适日记》等，胡适提倡怀疑主义、实验主义，他所倡导的“大胆的假没，小心的求证”、“言必有证”的治学方法，以及“认真的做事，严肃的做人”的做人之道，对文化界具有极其深远的影响。
梁启超，中国近代极伟大的人物之一，少年得志，师从康有为，涉足政坛。维新失败后，流亡国外，进一步接触西方文明。后专心于学术，在哲学、史学、文学、法学、教育等方面均有建树，主要作品收录在《饮冰室合集》。
鲁迅（1881-1936），原名周樟寿，字豫才，后改名树人。1918年发表《狂人日记》时开始以“鲁迅”为笔名。浙江绍兴人。1902年以官费赴日本留学，1909年回国后任职教育部。五四运动前后在北京积极参加《新青年》的编辑工作，是新文化运动的主要倡导者之一。其著作卷帙浩繁，涉及杂文、散文、小说、译作、古籍研究等诸多体裁，建国后由人民文学出版社汇编为《鲁迅全集》十六卷、《鲁迅译文集》十卷和《鲁迅辑录古籍丛编》四卷。
内页插图
目录
※公民自由主义 胡适
道德的勇气 罗家伦
“知不可而为”与“为而不有”主义 梁启超
中华民族的克难精神 钱穆
怎样才配称做现代学生 蔡元培
赠与今年的大学毕业生 胡适
我们现在怎样做父亲 鲁迅
谈动 朱光潜
谈静 朱光潜
学问之趣味 梁启超
自由与放纵 蔡元培
论自我实现 罗家伦
缺陷论 李石岑
生活的艺术 夏丏尊
读书的艺术 林语堂
世界观与人生观 蔡元培
科学的头脑 任鸿隽
青年与我 李石岑
社会的不朽论 胡适
立志做大事 孙文
…
※新知
人的文学 周作人
读者可以自负之处 夏丏尊
科学的起源 王星拱
庄子 闻一多
孔子的人格 张荫麟
日本的衣食住 周作人
文艺之研究与鉴赏--什么与怎么 任白涛
论雅俗共赏 朱自清
文艺鉴赏的程度 夏丏尊
……
※文学
不亦快哉 梁实秋
白马湖之冬 夏丏尊
水里的东西--草木虫鱼之五 周作人
翡冷翠山居闲话 徐志摩
重刊《浮生六记》序 俞平伯
雾之美 张恨水
以漫画初刊与子恺书 俞平伯
闻歌有感 夏丏尊
藏行纪程 杜昌丁
论“他妈的！” 鲁迅
骂人的艺术 梁实秋
……
用户评价
这本书仿佛是一本精心编织的锦绣，每一根丝线都牵引着一段历史，每一处色彩都描绘着一个人物。作者以一种极其宏大的视角，将民国时期错综复杂的人事变迁、思想流派以及社会变革娓娓道来。我能感受到那个时代知识分子的责任感和使命感，他们如何在时代的洪流中坚守理想，如何在激烈的思想辩论中寻求真理。书中的许多人物形象都给我留下了深刻的印象，他们或是忧国忧民的智者，或是敢于挑战传统的革新者，或是默默奉献的实干家。作者的笔调在宏大叙事与个体命运之间游走自如，既展现了时代的风云变幻，又深入刻画了人物内心的挣扎与选择。读这本书，让我对那个时代有了更深层次的理解，也对那个时代知识分子的智慧和勇气充满了敬佩。它不仅是一次历史的阅读，更是一次精神的洗礼，让我从中汲取力量，思考当下。
评分这本书如同一扇窗，让我窥见了那个时代的思想火花是如何碰撞、又是如何影响着一代人的。它不仅仅是简单的历史叙述，更是一次关于文化、关于精神的深刻探讨。作者巧妙地将那个时代的哲学思潮、文学艺术以及社会改革运动 woven into a vibrant tapestry，展现了那个时代知识分子在追求真理、启迪民智道路上的探索与牺牲。我从中看到了严复的译介、陈独秀的激进、蔡元培的包容，以及更多无名英雄的默默奉献。这些思想的火花，即使在今天看来，也依然具有强大的生命力和启发性。它让我思考，在每一个变革的时代，思想的力量是如何成为推动社会前进的关键。这本书也让我反思，我们今天所享有的许多思想自由和文化成果，离不开那个时代先辈们的艰苦奋斗和不懈努力。作者的分析鞭辟入里，见解独到，能够帮助读者拨开历史迷雾，看清思想演变的脉络。我尤其喜欢作者对不同思想流派之间相互辩论和影响的描写，这让历史的进程充满了戏剧性和张力。
评分当我翻开这本书，立刻被一股浓郁的怀旧气息所笼罩，仿佛瞬间穿越回那个悠扬的年代。作者笔下的文字，带着一种古典的韵味，又充满了现代的洞察力。他并非只是简单地罗列历史事件，而是用一种温情脉脉的笔触，讲述那些曾经鲜活的生命和他们所经历的岁月。那些发生在街头巷尾的日常，那些发生在茶馆酒肆的谈笑，那些发生在书斋案头的沉思，都被作者描绘得栩栩如生。我能感受到那个时代人们的生活节奏，那种在动荡不安中依然努力寻求诗意与美好的生活态度。这本书也让我体会到，即使在物质相对匮乏的年代，人们的精神世界依然可以如此丰富多彩。作者对细节的捕捉极为敏锐，无论是服饰的变化，还是生活习惯的演变，都折射出时代的变迁。读这本书，就像是在与老朋友聊天，听他们讲述那些久远却又令人心动的往事。它让我对那个时代的人物产生了深深的敬意，也对那个时代所孕育出的独特文化氛围充满了向往。
评分这本书彻底颠覆了我对那个时代的刻板印象。我原以为民国就是战乱与苦难，但这本书却让我看到了那个时代另一面——生机勃勃的文化景象和锐意进取的知识分子。作者以一种全新的视角，挖掘了许多鲜为人知的历史细节，展现了那个时代学术研究的繁荣，以及文化艺术的蓬勃发展。我看到了那些在困境中依然坚持学术研究的学者，看到了那些在动荡年代依然创作不辍的艺术家。他们如同黑暗中的星光，虽然微弱，却依然照亮了前行的道路。作者的叙述引人入胜，让我仿佛置身于那个时代，亲眼见证了那些思想的碰撞与文化的传承。这本书让我认识到，即使在最艰难的时期，人类对知识的追求和对美的向往也从未停止。它也让我看到了，那个时代留给我们的宝贵文化遗产，至今仍然闪耀着独特的光芒。我尤其欣赏作者对那些被历史洪流淹没的优秀文化成果的重新发掘和介绍，这无疑是对历史的尊重和对文化的传承。
评分这本书带我回到了那个风起云涌的年代，仿佛亲身经历了民国时期那一段段波澜壮阔的历史。作者的笔触细腻而深刻，将那个时代的社会风貌、人物命运以及思想变迁描绘得淋漓尽致。读着读着，我仿佛能听到鲁迅先生的呐喊，感受到胡适先生的温文尔雅，甚至能体会到那些在时代洪流中挣扎的普通人的喜怒哀乐。书中的许多故事和细节都触动了我内心最柔软的地方，让我对那个时代有了更深的理解和共鸣。它不仅仅是一部关于历史的书，更是一次深入人心的情感洗礼。我从中看到了那个时代知识分子的风骨与担当，也看到了他们在乱世中的无奈与悲怆。那些人物不再是书本上的僵硬符号，而是鲜活的生命，有着他们的爱恨情仇，他们的理想与失落。我惊叹于作者搜集史料的功底，更佩服他将这些零散的片段串联成一篇篇引人入胜的叙事。读完这本书，我对民国的那段历史有了更立体、更具象的认识，不再是简单的好坏之分，而是充满了复杂性与人性的光辉。
评分不错不错绝对是正版，内容丰富，装订专业，很喜欢
评分经典好书，翻译的也好。值得收藏
评分好书。 多读多看。 收益非浅
评分喜欢读书，在夏日里努力学习！语文今后很中央的！
评分看一看民国的课本，聆听大师的教诲，受益匪浅。只不过字太小了，累眼。
评分好，很喜欢，买了不少书咯
评分民国不亏是文学的巅峰时期，与现在对比，哎，有已经行政化
评分618活动，没抢到所谓神劵，但也比平时优惠要大些，书多的已经看不过来，但还是丧失理智买了一些回来，今后是要加强阅读速度还是控制买书的欲望呢？是个问题？
评分好语文，从阅读开始
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