民國語文：八十堂大師國文課 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

以下知名中學已經團購過《民國語文》：

北大附中/包頭六中/廈門一中/中央民族大學附中/南平一中……

　　《民國語文》鬍適，魯迅，梁啓超，周作人，梁實鞦等著。精選民國時期中學語文中的80多篇名傢經典文章，是大眾自我通識教育的典範讀本，值得開捲細讀。
　　①【民國老課文的經典版】大中學生及青年讀者自我提升的必讀書。
　　②【名傢泰鬥的經典國文課】塑造國民精神，發現漢語之真、善、美。
　　③【民國風範】瞭解民國文化思想的一麵鏡子，匯集富含國民精神的經典文章於一書。

內容簡介

　　在所有教育科目裏，語文是基礎的必修科目，起到培養基礎語言文字能力和熏陶國民人文精神的作用。語文一科民國時期稱為“國文”，當時的國文教科書由民間自行編撰，由於百傢爭鳴、競爭激烈，齣版者不得不精心編寫，不少大學者也都加入到編寫教科書的事業中來，所以齣現瞭很多優秀的教科書版本。
　　《民國語文》收集民國時期的中學語文教材，從中選齣當下語文教材較少收入，但又影響深遠、富有現實意義的經典文章，分為《公民》、《新知》、《文學》三個部分。所選文章大部分都是名傢的典範傳世作品，如鬍適、魯迅、孫中山、梁啓超、蔡元培、王國維、梁實鞦、林語堂、費孝通、任鴻雋、硃自清、張恨水等等，完美呈現瞭現代漢語之美。
　　如此大師雲集、難得一見的國文盛宴之書，不僅是大中學生優秀的課外語文讀物，對於大眾讀者來說，更是自我通識教育的典範讀本，值得開捲細讀。
　　近年來文化界興起一股民國熱，有心的讀者亦可在書中鳥瞰“民國風範”，窺見民國文化思想的一個側麵。

作者簡介

　　鬍適，原名嗣糜，字希疆，後改名鬍適，字適之，安徽績溪人現代著名學者、濤人、曆史傢、文學傢、哲學傢、中國自由主義的先驅、白話文運動和五四文化的倡導者。1910年赴美留學，迴國後，曆任北京大學教授、輔仁大學教授及董事、中華民國駐美國大使、北京大學校長、普林斯頓大學葛思德東方圖書館館長等職鬍適一生興趣廣泛，著述豐富，在哲學、文學、史學、古典文學考證等方麵均有深入研究，主要著有《中國哲學史大綱》、《五十年來之中國文學》、《白活文學史》、《先秦名學史》、《鬍適文存》、《嘗試集》、《四十自述》、《藏暉室劄記》、《鬍適日記》等，鬍適提倡懷疑主義、實驗主義，他所倡導的“大膽的假沒，小心的求證”、“言必有證”的治學方法，以及“認真的做事，嚴肅的做人”的做人之道，對文化界具有極其深遠的影響。

　　梁啓超，中國近代極偉大的人物之一，少年得誌，師從康有為，涉足政壇。維新失敗後，流亡國外，進一步接觸西方文明。後專心於學術，在哲學、史學、文學、法學、教育等方麵均有建樹，主要作品收錄在《飲冰室閤集》。
　　魯迅（1881-1936），原名周樟壽，字豫纔，後改名樹人。1918年發錶《狂人日記》時開始以“魯迅”為筆名。浙江紹興人。1902年以官費赴日本留學，1909年迴國後任職教育部。五四運動前後在北京積極參加《新青年》的編輯工作，是新文化運動的主要倡導者之一。其著作捲帙浩繁，涉及雜文、散文、小說、譯作、古籍研究等諸多體裁，建國後由人民文學齣版社匯編為《魯迅全集》十六捲、《魯迅譯文集》十捲和《魯迅輯錄古籍叢編》四捲。

內頁插圖

目錄

※公民
自由主義 鬍適
道德的勇氣 羅傢倫
“知不可而為”與“為而不有”主義 梁啓超
中華民族的剋難精神 錢穆
怎樣纔配稱做現代學生 蔡元培
贈與今年的大學畢業生 鬍適
我們現在怎樣做父親 魯迅
談動 硃光潛
談靜 硃光潛
學問之趣味 梁啓超
自由與放縱 蔡元培
論自我實現 羅傢倫
缺陷論 李石岑
生活的藝術 夏丏尊
讀書的藝術 林語堂
世界觀與人生觀 蔡元培
科學的頭腦 任鴻雋
青年與我 李石岑
社會的不朽論 鬍適
立誌做大事 孫文
…

※新知
人的文學 周作人
讀者可以自負之處 夏丏尊
科學的起源 王星拱
莊子 聞一多
孔子的人格 張蔭麟
日本的衣食住 周作人
文藝之研究與鑒賞--什麼與怎麼 任白濤
論雅俗共賞 硃自清
文藝鑒賞的程度 夏丏尊
……

※文學
不亦快哉 梁實鞦
白馬湖之鼕 夏丏尊
水裏的東西--草木蟲魚之五 周作人
翡冷翠山居閑話 徐誌摩
重刊《浮生六記》序 俞平伯
霧之美 張恨水
以漫畫初刊與子愷書 俞平伯
聞歌有感 夏丏尊
藏行紀程 杜昌丁
論“他媽的！” 魯迅
罵人的藝術 梁實鞦
……

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評分☆☆☆☆☆

618搶購的，應該不錯

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至於書的包裝就不說瞭，好在書都好好的沒受傷。

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　　在所有教育科目裏，語文是最基礎的必修科目，起到培養基礎語言文字能力和熏陶國民人文精神的作用。語文一科民國時期稱為“國文”，當時的國文教科書由民間自行編撰，由於百傢爭鳴、競爭激烈，齣版者不得不精心編寫，不少大學者也都加入到編寫教科書的事業中來，所以齣現瞭很多優秀的教科書版本。

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難得一見的好書，比現在的初中課本有人味。

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沒有讀呢，看看過去的人是怎麼學語文的，感覺以前的人文學素養都很高，不像當前，隻追求物質生活。

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民國不虧是文學的巔峰時期，與現在對比，哎，有已經行政化

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正在看，大傢執筆，大傢之筆，可傳後人矣！

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實際上是民國時期一批文人誌士的文字編輯，感受下民國風采。

評分☆☆☆☆☆

誦讀經典，傳承文化，提高自己。

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