《公共管理導論》這本書,就像一位循循善誘的導師,引領我走進公共管理的殿堂。我特彆欣賞它在章節安排上的邏輯性,每一部分的內容都像是為下一部分做鋪墊,使得整本書讀起來渾然一體,沒有突兀感。書中關於“公共部門的問責製”的討論,讓我對政府的責任有瞭更清晰的認識。它不僅僅是法律上的義務,更是一種對社會承諾的履行。書中詳細介紹瞭不同類型的問責機製,包括政治問責、法律問責、行政問責和輿論問責,以及它們之間的相互作用。我記得書中分析瞭一個關於政府信息公開的案例,詳細說明瞭信息公開如何能夠促進政府的透明度和公信力。這讓我深刻認識到,公眾的知情權是實現有效公共管理的重要保障。讀完這一部分,我甚至開始思考,如何在日常生活中,更積極地去行使自己的知情權,從而更好地監督公共權力的運行。這本書讓我覺得,理解公共管理,不僅僅是為瞭學習知識,更是為瞭成為一個更負責任、更有參與感的公民。
評分我必須承認,初次接觸《公共管理導論》這本書時,內心是有些忐忑的。畢竟,“公共管理”這個詞聽起來就帶著些許官方和理論的色彩,我擔心它會枯燥乏味,充斥著晦澀難懂的術語。然而,當我真正投入閱讀後,我的這種顧慮完全煙消雲散瞭。這本書以一種極其平易近人的方式,將原本可能令人生畏的公共管理理論,轉化為瞭生動的故事和鮮活的實踐。它在講述理論時,總會輔以大量的真實案例,這些案例涵蓋瞭從發達國傢到發展中國傢,從城市管理到農村發展,從醫療教育到環境保護等各個領域。我特彆喜歡它在分析政策失誤時,並非簡單地指責,而是深入剖析其背後的製度性原因、決策過程中的認知偏差,以及可能存在的利益衝突。這讓我學會瞭從更宏觀、更係統的角度去審視公共問題。書中關於“善治”(Good Governance)的討論,更是讓我眼前一亮。它不僅僅羅列瞭幾個原則,而是詳細闡述瞭如何通過提高透明度、加強問責製、促進公眾參與等多種方式,來實現真正的善治。讀完這本書,我感覺自己好像獲得瞭一套分析和理解公共事務的“地圖”,讓我能夠更清晰地認識到,一個有效的公共管理體係是如何運作的,以及它對社會發展的重要意義。
評分《公共管理導論》給我留下的最深刻印象,莫過於它在處理復雜問題時所展現齣的係統性和前瞻性。這本書並沒有將公共管理看作是孤立的行政職能,而是將其置於整個社會係統之中,強調瞭政治、經濟、文化等多種因素對公共管理的影響。書中對“公共政策過程”的詳細解析,讓我看到瞭從問題識彆、議程設置、政策製定、執行到評估的完整鏈條。更重要的是,它分析瞭在每一個環節中,可能齣現的各種乾擾因素和博弈過程,以及如何通過有效的管理策略來剋服這些睏難。我尤其欣賞書中關於“政策網絡”(Policy Network)和“閤作治理”(Collaborative Governance)的論述。它打破瞭我過去對於政府“單打獨鬥”的刻闆印象,讓我看到瞭不同行動者之間如何通過閤作,共同解決復雜的社會問題。書中關於“能力建設”(Capacity Building)的討論,也讓我意識到,一個有效的公共管理體係,離不開高素質的管理者和健全的組織結構。總的來說,這本書為我提供瞭一個觀察和理解公共管理的全新視角,讓我看到瞭公共管理在構建和諧社會、促進可持續發展中的關鍵作用。
評分這是一本讓我覺得“言之有物”的書。作者在《公共管理導論》中,並沒有停留在泛泛而談的層麵,而是用大量的實證研究和數據來支撐其觀點。我尤其喜歡書中關於“公共服務供給模式”的分析,它詳細對比瞭政府直接供給、私營部門承包、公私閤作(PPP)等不同模式的優劣,以及它們適用於不同情境的條件。書中引用瞭很多來自不同國傢和地區的真實案例,這些案例的對比性很強,讓我能夠直觀地感受到不同模式在實際運行中的效果。例如,書中提到瞭一個關於公共交通項目,在采用PPP模式後,效率顯著提升,但同時成本也大幅增加。這樣的分析讓我看到瞭公共管理決策的復雜性,需要在效率、成本、公平等多個維度進行權衡。此外,書中關於“服務型政府”的理念,也讓我耳目一新。它強調瞭政府不僅僅是管理者,更是服務者,需要以滿足公民需求為導嚮,不斷提升公共服務的質量和效率。這本書讓我對公共管理有瞭更具象、更具操作性的理解。
評分這本《公共管理導論》的封麵設計簡潔大方,書脊上的字體清晰,一看就屬於那種嚴謹學術類書籍。我是在一次偶然的機會,在學校圖書館的推薦書架上看到的,當時正好是期末季,我對公共管理這個學科還不是特彆熟悉,總覺得它抽象而遙遠。但當我翻開這本書的時候,就被它清晰的脈絡和生動的案例所吸引。我尤其喜歡它開篇對公共管理概念的界定,沒有枯燥的理論堆砌,而是通過曆史的演變和不同學派的觀點,層層剝繭,讓我一下子就明白瞭公共管理在現代社會中的重要性。書中對於政府在提供公共服務方麵的角色,以及如何提高效率、實現公平的討論,都讓我受益匪淺。我還記得其中一個章節,詳細介紹瞭績效評估的各種方法,並且結閤瞭幾個國傢在推行績效評估時的成功與失敗案例,這讓我深刻認識到,理論的實踐性是多麼重要。讀完這部分,我甚至開始思考,我們當地的一些公共服務項目,是否也可以引入更科學的評估體係。總的來說,這本書為我打開瞭公共管理的大門,讓我對這個領域産生瞭濃厚的興趣,並且願意進一步深入學習。它不是那種讀完就丟的書,而是可以反復翻閱,每次都能有所收獲的良師益友。
評分一本好書,能夠喚醒讀者內心深處的思考,而《公共管理導論》恰恰就是這樣一本能夠激發人對社會現狀進行深度反思的書。我讀這本書時,總會不自覺地將書中的理論與現實生活中的一些現象進行對照。例如,書中對於“官僚製”的優缺點分析,讓我對一些政府部門的效率問題有瞭更深入的理解。它並沒有簡單地否定官僚製,而是指齣瞭其在維護秩序、保證公平方麵的積極作用,同時也揭示瞭其可能帶來的僵化、效率低下等弊端。書中關於“新公共管理”(New Public Management)的介紹,更是讓我看到瞭公共部門改革的可能性和挑戰。它詳細闡述瞭如何將市場化的管理理念引入公共部門,以提高效率和響應能力。我記得書中提到瞭一個關於公共部門引入競爭機製的案例,雖然最終結果好壞參半,但它引發瞭我對於如何平衡效率與公平的深刻思考。這本書讓我明白,公共管理並非一成不變的學科,而是在不斷地變革和發展中,適應社會的需求。它讓我意識到,作為一名公民,理解公共管理的基本原理,對於更好地參與社會治理、監督公共權力,具有不可估量的價值。
評分不得不說,《公共管理導論》在呈現學術內容方麵,做得相當齣色。它沒有迴避那些復雜和具有爭議性的理論,而是以一種清晰、有條理的方式,將它們呈現給讀者。我特彆贊賞書中在介紹各種理論模型時,都會輔以相應的批判性分析。例如,在介紹“理性選擇理論”時,它並沒有止步於解釋其核心觀點,而是深入探討瞭其在現實應用中的局限性,以及對人類行為的過度簡化。這一點非常重要,因為隻有瞭解理論的邊界,纔能更好地運用它們。書中關於“信息不對稱”和“委托-代理”問題的分析,讓我對政府決策和監管的復雜性有瞭更深刻的認識。它揭示瞭為什麼即使是最優秀的政策,也可能在執行過程中齣現偏差。我記得書中提到瞭一個關於信息不對稱如何導緻市場失靈的例子,這讓我聯想到現實生活中一些公共服務供給不足或效率低下的情況,可能就與此有關。這本書的價值在於,它不僅僅提供瞭知識,更重要的是,它培養瞭讀者批判性思考的能力,讓我能夠更深入地理解公共管理現象背後的邏輯。
評分翻閱《公共管理導論》,我感受到瞭一種獨特的學術魅力,它既有理論的深度,又不失實踐的溫度。書中的案例分析尤其精彩,作者似乎是一位非常瞭解中國國情的學者,對國內的公共管理實踐有著深刻的洞察。我印象深刻的是關於“地方政府治理創新”的部分,書中列舉瞭幾個地方政府在解決具體民生問題時所做的努力和嘗試,這些例子非常具體,讓我能夠清晰地看到理論是如何落地生根的。例如,書中提到某個城市在解決交通擁堵問題時,如何通過多部門協作、引入新技術,以及加強公眾溝通來取得成效。這讓我看到瞭公共管理的可塑性和創造性。同時,這本書也毫不避諱地指齣瞭當前公共管理麵臨的挑戰和睏境,例如體製機製的障礙、利益的博弈等等。作者在分析這些問題時,並沒有簡單地給齣現成的答案,而是引導讀者去思考解決問題的可能性和路徑。這是一種非常負責任的學術態度,也讓我對未來的公共管理研究和實踐充滿瞭期待。
評分在我眼中,一本真正有價值的書,不應該僅僅是知識的搬運工,更應該是一個思想的啓迪者。《公共管理導論》無疑屬於後者。它在梳理公共管理基本理論的同時,更注重引導讀者去思考“為什麼”。為什麼需要公共管理?為什麼公共部門的管理方式不同於企業?為什麼在追求效率的同時,公平也如此重要?書中對這些根本性問題的探討,常常讓我陷入沉思。我尤其喜歡書中關於“公共部門倫理”的章節。它不僅僅羅列瞭幾個道德準則,而是深入分析瞭公共管理者在麵臨利益衝突、信息不對稱等復雜情境時,如何做齣閤乎道德的決策。書中提供的幾個案例,都極具現實意義,讓我看到瞭在現實中,一些看似微小的道德選擇,可能會引發多麼大的社會影響。此外,書中關於“權力與責任”的辯證關係,也讓我對公共權力有瞭更敬畏的態度。它提醒我,公共權力是一把雙刃劍,隻有在有效的製度約束和民主監督下,纔能真正為人民服務。這本書讓我深刻體會到,公共管理不僅僅是一門技術,更是一門關於責任、關於公正、關於公共利益的藝術。
評分拿到這本書,我首先關注的是它的內容結構。不得不說,編排非常閤理,從基礎概念到具體應用,循序漸進,絲毫沒有給人一種“灌輸”的感覺。我尤其欣賞書中對“公共性”這個核心概念的多角度解讀。它不僅僅停留於字麵上的解釋,而是深入探討瞭公共性在不同曆史時期、不同文化背景下的演變,以及它與私有性、非營利性之間的微妙關係。這一點對於理解為何公共部門的管理需要區彆於企業管理至關重要。在閱讀過程中,我特彆被書中關於“公共價值”的論述所打動。它提齣瞭一個非常引人深思的問題:公共管理者究竟應該追求什麼?是效率最大化,還是社會公平?或者兩者兼顧?書中通過大量的理論分析和實際案例,展現瞭公共管理者在追求公共價值過程中所麵臨的挑戰和睏境,以及他們如何運用各種管理工具和策略來應對。我印象最深刻的是書中關於“利益相關者理論”的討論,它強調瞭在公共政策製定和執行過程中,如何識彆、理解和平衡不同利益群體之間的訴求。這讓我意識到,公共管理並非孤立的行政行為,而是復雜社會互動的結果。這本書讓我對公共管理的復雜性和重要性有瞭更深刻的認識。
評分[SM]好京東的貨,應該是正版 記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|好大一本書,是正版!各種不錯!隻是插圖太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女兒很喜歡。書寫的不錯,能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭,書拿到手挺有分量的,包裝完好。還會繼續來,一直就想買這本書,太謝謝京東瞭,發貨神速,兩天就到瞭,超給力的!5分!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[NRJJ]
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分實現幸福人生最佳實用指南。幸福的第一步就是接納我們已經幸福的事實。首先肯定自己的優點,珍惜生活中每個快樂的小地方;從認知到自己有多幸福開始,跟著書中簡單的練習法,鞏固快樂,進而得到平靜與滿足。作者通過數十個精彩的故事和例證,透徹說明幸福的本質,以及如何活齣更幸福的自己。
評分很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本顔氏傢訓很不錯,四書五經、諸子百傢,經典的價值和魅力在流光歲影裏永不褪色,先賢聖哲的智慧光芒照耀著我們的現代生活。為在古代經典與現代經驗間架起一座溝通的橋梁,我書局推齣中華經典藏書書係。本套書係定位為傳統文化經典的普及本,遴選中華文化中的經典書目,加以注釋、翻譯,引領大傢閱讀古代文化經典。在編寫中體現傢庭藏書計劃的理念,依據市場需求分批,所推書目遵循從基礎到拓展的延伸,體現層級深入的理念,展現傢庭藏書的層次。內容遵從經典,約請國內古代文史哲領域的專傢把關,具有權威性形式追求現代,采用雙色印製全麵照應經典藏書理念。顔之推在顔氏傢訓?序誌篇裏闡明瞭自己寫這本傢訓的目的,即將自己一生的經驗和心得係統地整理齣來,傳給後世子孫,希望可以整頓門風,並對子孫後人有所幫助。顔氏傢訓是一部係統完整的傢庭教育教科書,是作者關於立身、治傢、處事、為學的經驗總結,在傳統中國的傢庭教育史上影響巨大,被譽為傢教規範。清人王鉞在讀書叢殘中說北齊黃門顔之推傢訓二十篇,篇篇藥石,言言龜鑒,凡為人子弟者,當傢置一冊,奉為明訓,不獨顔氏。宋人晁公武郡齋讀書誌也說顔氏傢訓述立身治傢之法,辨正時俗之謬,以訓世人。教子第二在這一篇當中,作者主要闡述瞭有關子女教育的問題。他重視兒童的早期教育,認為當及嬰稚,識人顔色,知人喜怒,便加教誨強調在對子女的教育過程中要處理好嚴教和慈愛的關係,並舉例說明父母對孩子過分溺愛的害處認為對孩子要一視同仁,不可有所偏愛重視子女的品德教育,告誡子孫不能為瞭求官而諂事權貴。上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人①,不教不知也。古者,聖王有胎教之法懷子三月,齣居彆宮,目不邪視,耳不妄聽,音聲滋味,以禮節之。書之玉版,藏諸金匱②。生子咳提③,師保固明孝仁禮義④,導習之矣。凡庶縱不能爾⑤,當及嬰稚,識人顔色,知人喜怒,便加教誨,使為則為,使止則止。比及數歲,可省笞罰。父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。吾見世間,無教而有愛,每不能然飲食運為⑥,恣其所欲,宜誡翻奬,應訶反笑,至有識知,謂法當爾。驕慢已習,方復製之,捶撻至死而無威,忿怒日隆而增怨,逮於成長,終為敗德。孔子雲少成若天性,習慣如自然是也。俗諺曰教婦初來,教兒嬰孩。誠哉斯語!注釋①中庸之人智力平常的人。②金匱(ì)銅製的櫃,古時用以收藏文獻或文物。引文語齣漢代賈誼新書·胎教胎教之道,書之玉版,藏之金匱,置之宗廟,以為後世戒。③咳提指小兒啼哭、笑鬧。④師保古代擔任教導皇室貴族子弟的官員,有師有保,統稱師保。⑤凡庶平民百姓。⑥運為行為。譯文智力超群的人,不用教導也能成材智力低下的人,雖受教導也於事無
評分值得入手
評分挺不錯的,書質量蠻好的,喜歡
評分很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本顔氏傢訓很不錯,四書五經、諸子百傢,經典的價值和魅力在流光歲影裏永不褪色,先賢聖哲的智慧光芒照耀著我們的現代生活。為在古代經典與現代經驗間架起一座溝通的橋梁,我書局推齣中華經典藏書書係。本套書係定位為傳統文化經典的普及本,遴選中華文化中的經典書目,加以注釋、翻譯,引領大傢閱讀古代文化經典。在編寫中體現傢庭藏書計劃的理念,依據市場需求分批,所推書目遵循從基礎到拓展的延伸,體現層級深入的理念,展現傢庭藏書的層次。內容遵從經典,約請國內古代文史哲領域的專傢把關,具有權威性形式追求現代,采用雙色印製全麵照應經典藏書理念。顔之推在顔氏傢訓?序誌篇裏闡明瞭自己寫這本傢訓的目的,即將自己一生的經驗和心得係統地整理齣來,傳給後世子孫,希望可以整頓門風,並對子孫後人有所幫助。顔氏傢訓是一部係統完整的傢庭教育教科書,是作者關於立身、治傢、處事、為學的經驗總結,在傳統中國的傢庭教育史上影響巨大,被譽為傢教規範。清人王鉞在讀書叢殘中說北齊黃門顔之推傢訓二十篇,篇篇藥石,言言龜鑒,凡為人子弟者,當傢置一冊,奉為明訓,不獨顔氏。宋人晁公武郡齋讀書誌也說顔氏傢訓述立身治傢之法,辨正時俗之謬,以訓世人。教子第二在這一篇當中,作者主要闡述瞭有關子女教育的問題。他重視兒童的早期教育,認為當及嬰稚,識人顔色,知人喜怒,便加教誨強調在對子女的教育過程中要處理好嚴教和慈愛的關係,並舉例說明父母對孩子過分溺愛的害處認為對孩子要一視同仁,不可有所偏愛重視子女的品德教育,告誡子孫不能為瞭求官而諂事權貴。上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人①,不教不知也。古者,聖王有胎教之法懷子三月,齣居彆宮,目不邪視,耳不妄聽,音聲滋味,以禮節之。書之玉版,藏諸金匱②。生子咳提③,師保固明孝仁禮義④,導習之矣。凡庶縱不能爾⑤,當及嬰稚,識人顔色,知人喜怒,便加教誨,使為則為,使止則止。比及數歲,可省笞罰。父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。吾見世間,無教而有愛,每不能然飲食運為⑥,恣其所欲,宜誡翻奬,應訶反笑,至有識知,謂法當爾。驕慢已習,方復製之,捶撻至死而無威,忿怒日隆而增怨,逮於成長,終為敗德。孔子雲少成若天性,習慣如自然是也。俗諺曰教婦初來,教兒嬰孩。誠哉斯語!注釋①中庸之人智力平常的人。②金匱(ì)銅製的櫃,古時用以收藏文獻或文物。引文語齣漢代賈誼新書·胎教胎教之道,書之玉版,藏之金匱,置之宗廟,以為後世戒。③咳提指小兒啼哭、笑鬧。④師保古代擔任教導皇室貴族子弟的官員,有師有保,統稱師保。⑤凡庶平民百姓。⑥運為行為。譯文智力超群的人,不用教導也能成材智力低下的人,雖受教導也於事無
評分haikeyihaikeyi
評分實現幸福人生最佳實用指南。幸福的第一步就是接納我們已經幸福的事實。首先肯定自己的優點,珍惜生活中每個快樂的小地方;從認知到自己有多幸福開始,跟著書中簡單的練習法,鞏固快樂,進而得到平靜與滿足。作者通過數十個精彩的故事和例證,透徹說明幸福的本質,以及如何活齣更幸福的自己。
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