這套教材的編排簡直是匠心獨運,對於我們這些自學日語的“野路子”來說,簡直就是一劑強心針。我尤其欣賞它在基礎語法點講解上的那種細緻入微,簡直到瞭令人發指的地步。比如動詞變形的規則,以往看的其他教材總是囫圇吞棗地帶過,讓我常常在敬體和常體之間迷失方嚮。但這本書裏,它會用大量的圖錶和對比,清晰地展示齣每一種變形的邏輯脈絡,甚至連那些最容易混淆的特殊變形,都會輔以小故事或者形象的比喻來幫助記憶。更絕的是,它並沒有停留在枯燥的規則羅列上,而是緊密結閤實際語境。每講完一個語法點,緊隨其後的練習題就絕不是那種為瞭練語法而練語法的“假大空”句子,而是充滿瞭生活氣息的對話片段,讓人感覺自己學的每一點知識,都能立刻在現實交流中派上用場。這套書真正做到瞭“學以緻用”,而不是讓語法成為束縛我們開口的枷鎖。對我這種需要快速構建語言框架的人來說,這種由淺入深、層層遞進的講解方式,極大地增強瞭我的學習信心和持久力。它不是一本冷冰冰的工具書,更像是一位循循善誘的老師,耐心引導著我一步步摸清日語的內在肌理。
評分這套教程的配套資源體係堪稱完美,簡直是為現代學習者量身定做的。我指的是它在傳統紙質教材基礎上,對數字化學習的深度融閤。光是紙質版的內容就足夠紮實瞭,但最讓我驚喜的是,它附帶的在綫資源庫。裏麵不僅僅是文本的朗讀音頻,更包含瞭大量的場景對話錄音,而且音頻的語速和語調非常自然,完全是日常交流的真實狀態,而不是那種經過過度美化的播音腔。更妙的是,它為每一個語法點都設計瞭互動式的自測模塊。你可以在綫完成練習,係統會即時反饋,指齣你的錯誤點並給齣詳細的解釋鏈接,將你引導迴教材中的相應頁麵。這種即時反饋機製,極大地提升瞭學習效率,也彌補瞭傳統教材無法提供個性化指導的缺陷。對我這種需要碎片化時間學習的上班族來說,這種無縫銜接的綫上綫下學習體驗,是選擇這本書的關鍵因素。它將“學”與“練”緊密地結閤,形成瞭一個高效的學習閉環。
評分這本書的裝幀設計和排版風格也值得一提,它體現瞭一種對學習者閱讀體驗的尊重。不同於市麵上很多語法書,內容擠在一起,密密麻麻如同小楷。這本書的留白處理得非常好,關鍵的語法規則、例句、易錯點都用不同的顔色或者加粗字體進行瞭明確區分,視覺上非常清爽,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。特彆是那些“陷阱提示”或者“文化小貼士”的部分,它們被設計成獨立的小方框,內容精煉且富有啓發性,讓人在學習語法之餘,還能窺見日本社會文化的一斑。例如,關於“敬語的層級應用”部分,它不僅解釋瞭語法結構,還配上瞭職場場景的插圖,雖然是簡單的綫條圖,但極大地增強瞭場景感。這種對細節的關注,讓整個學習過程變得愉悅起來,不再是痛苦的應試過程。它是一本讓人願意時常翻閱、而不是束之高閣的工具書,它的設計本身就在鼓勵你不斷地去接觸和消化那些復雜的語言知識。
評分坦白說,我一開始是衝著這本書的“新編”二字來的,期待它能涵蓋當下日語口語中的新變化。不得不說,它確實沒有讓我失望。在講解一些現代常用錶達時,作者的態度非常開放和與時俱進。例如,在討論網絡用語或者年輕人之間流行的縮略語時,它沒有采取完全排斥的態度,而是將其納入瞭特定語境下的討論範圍,指齣其適用場閤和潛在風險。這使得我學到的不僅僅是教科書上的“標準語”,而是一套更貼近真實日本社會語言生態的知識體係。這種與時俱進的編寫理念,讓這本書的生命力得以延續。此外,這本書在結構上非常注重學習者的“舒適區”。它非常巧妙地平衡瞭難度遞進,不會讓學習者在初期就因為遇到太多睏難而産生挫敗感。比如,基礎部分的講解總是會先提供一個非常簡單的、人人都能理解的解釋,然後再逐步引入更復雜的語法細節,這種“先建立直覺,後精煉邏輯”的教學法,對於建立初學者的自信心至關重要。
評分說實話,剛拿到這本《新編日語語法教程》的時候,我還有點猶豫,畢竟市麵上的語法書多如牛毛,大多數都是大同小異,充斥著大量我根本用不上的冷僻知識點。然而,這本書的深度和廣度給我帶來瞭極大的驚喜。它對高級語法結構的剖析,簡直是教科書級彆的嚴謹。特彆是那些涉及從句嵌套和敬語體係的復雜部分,作者的處理方式非常老道且富有洞察力。他們沒有簡單地給齣“是什麼”,而是深入探討瞭“為什麼會這樣”——也就是這些語法結構在曆史演變和文化背景下的成因。這種深挖根源的學習方法,讓原本晦澀難懂的概念變得清晰易懂,不再是單純的死記硬背。我特彆喜歡它在對比近義詞或相近錶達時的處理手法,比如“〜はず”和“〜だろう”的細微差彆,作者用精準的例句和語氣分析,將那種微妙的語感差異拿捏得恰到好處。這對於我這種追求精準錶達的進階學習者來說,簡直是如獲至寶。這本書的價值,不在於教你如何“說”日語,而在於教你如何“像日本人一樣思考”日語的錶達邏輯。
評分書還不錯,就是有些舊
評分《新編日語語法教程》盡量吸收最近的日語語法界的學說理論和科研成果。在不影響語法體係的前提下,根據我國學生的實際需要,對於某些較難理解的語法現象,盡可能地作齣詳細的解說和例示,特彆在助動詞、助詞部分,凡編者認為有必要從詞意和用法上進行區彆的詞,都適當地作瞭分析和比較,對於部分需要重點分析的內容,則另立[參考]專題進行講解。書中所舉例句全部選自語言比較規範的國內外齣版的著作和辭書,以利於讀者掌握地道的日語語法。
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到比較坑的産品,如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題,至少85分以上,而比較垃圾的産品,我絕對不會偷懶到復製粘貼評價,我絕對會用心的差評,這樣其他消費者在購買的時候會作為參考,會影響該商品銷量,而商傢也會因此改進商品質量。
評分專業
評分很詳細,對於非日語專業可能有點吃力
評分皮大爺的神書,估計要暢銷一百年
評分第一章 日本語概說 第一節 日語的特徵 第二節 日語的發音 第三節 日語的詞匯 第四節 日本的文字 練習問題第二章 語言的單位和詞類概論 第一節 句子、文節、單詞 練習問題二 第二節 句子的成分 練習問題三 第三節 詞類 練習問題四 第四節 單詞的構造 練習問題五 課外練習第三章 體言 第一節 體言的性質 第二節 名詞 一 名詞的性質 二 名詞的用法 三 名詞的分類 四 名詞的構成 五 名詞的轉用 練習問題六 第三節 數詞 一 數詞的性質 二 數詞的用法 三 數詞的分類 四 數詞的構成 五 數詞的轉用 六 常用數詞的數法 練習問題七 第四節 代名詞 一 代名詞的性質 二 代名詞的分類 三 體係和指示詞 四 代名詞的構成和轉用 練習問題八 第五節 形式體言 一 形式體言的性質 二 常用的形式體言及用法 [參考] 練習問題九 課外練習第四章 用言 第一節 用言的性質 第二節 動詞 一 動詞的性質 二 動詞的活用形及用法 三 動詞活用的種類 ……第五章 連體詞、副詞、連續詞、感嘆詞第六章 助動詞第七章 助詞第八章 句法第九章 敬語法附錄1 “練習問題”參考答案附錄2 主要參考資料
評分對我這初學者而言,太難太深奧瞭。
評分可以
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