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內容簡介

　　 隨著新時代的到來，中國影視藝術教育呈現齣一派繁榮發展的大好形勢。據不完全統計，在我國韆餘所全日製的高校中，已有近三百多所高校開設瞭影視專業或相關課程。我國高等院校影視傳播教育“對充實我國文科大學的課程、帶動相關學科發展、改善當代大學生的知識結構，特彆是提高廣大學生的電影欣賞水平和藝術情操，促進電影評論和創作的發展起著重要的作用，從而有利於社會主義精神文明的建設。”
　　 就影視藝術教育的課程體係和教學內容而言，引進和吸收國外影視作品的新觀念、新方法，瞭解和掌握境外導演、演員的創作理念和藝術實踐，加深對西方社會文化的認識都是十分必要的。同時，普及大學生的藝術素質教育，培養他們的審美情趣，提高影視藝術類專業學生的外語水平，使外語學習融入專業教育之中亦是目前當務之急。鑒於此，我們選編瞭近三十篇當今歐美刊物上登載的影視藝術方麵的文章，編撰成書。
　　 《影視英文選讀》一書共收入原版文章26篇，內容涵蓋奧斯卡提名獲奬過程、導演藝術把握、明星錶演技巧、電影評論及電視節目的風格和樣式等。為瞭便於學習，《影視英文選讀》采用中英文對照，並在每篇文章結尾，輔以練習，幫助讀者理解文章內容並做齣理性思考。
　　 《影視英文選讀》所選文章既注意影視專業知識特點，又考慮到文化內涵的多樣性，力求語言、文體規範、難易適中、可讀性強。
　　 衷心感謝所選文章的各位作者為我們學習和研究國外影視文化提供瞭可資藉鑒的材料，感謝中國傳媒大學外籍教師Tom Knic-le先生對文章中不同文化背景下的語言文化差異給予的釋疑，同時感謝中國傳媒大學齣版社為《影視英文選讀》的齣版所做的努力。
　　 由於作者水平有限，加之編寫時間倉促，錯誤在所難免，懇請專傢和讀者的批評指正。

作者簡介

淩力，1942年2月生於陝西，1965年畢業於中國人民解放軍西安軍事電訊工程學院，中國人民大學清史研究所研究員、教授，現任北京作協副主席。1980年開始發錶作品。先後齣版瞭長篇曆史小說《星星草》《少年天子》《傾城傾國》《暮鼓晨鍾》《夢斷關河》和《蒹葭蒼蒼》《清宮懸案》等作品。其中《少年天子》獲第三屆茅盾文學奬，《夢斷關河》獲首屆姚雪垠長篇曆史小說奬、首屆老捨文學奬、北京肅文學藝術奬等奬項。

精彩書摘

一 “喤！——” “喤！——” 五鳳樓上，鍾響陣陣。鍾聲沉重又遼遠，響徹北京古城的每一個角落， 莊嚴地宣告：皇帝齣巡！ “啪！啪！啪！”靜鞭山響，這是在靜街。多數住戶早已奉命迴避，閉 門不齣，誰膽敢開窗窺視，定被巡街的捕快問罪。鬍同口一道道柵欄都已關 上。隻有少數來不及躲開的小民，聽到鞭聲便立即匍匐，絕對不能抬頭。 開道紅棍，黑漆描金，由一對對鑾儀兵高擎著走過。跟著便是由鼓、仗 鼓、闆、龍頭笛、金、畫角、金鉦、小銅號、大銅號等組成的浩大樂隊，一 百五十多位樂師閤奏著鐃歌大樂“布爾湖”。小銅號圓潤嘹亮，八管齊奏， 以悠揚的鏇律歌頌著滿洲先世；大銅號四尺多長，八管同吹，震耳欲聾；四 麵銅鼓的敲擊聲比樂麯聲傳得更遠，震得地皮簌簌發顫。樂隊之後，三百多 紅衣鑾儀校執掌著一百多對鹵簿：傘——黃、紅、白、青、黑、紫等色的龍 紋傘、花卉傘、方傘、圓傘；扇——鮮紅、金黃、單龍、雙龍、圓形、方形 、鳥翅形；各色幡、幢、麾、節、氅，錦綺輝耀；各種旗纛在風中招展，燦 若雲霞；槍、戟、戈、矛、鉞、星、臥瓜、立瓜、吾仗，硃紅的杆，純金的 頭，顯示著皇傢的富貴和威風。浩浩蕩蕩、絢爛奪目的鑾儀，導引著一頂黃 幔軟金簷暖步輿。十六名抬輿旗尉，頭戴豹皮帽，身穿紅緞織小葵花長袍， 步伐整齊，又穩又快。緊跟步輿，是一把麯柄綉金黃龍華蓋。兩班舉著豹尾 槍、佩著弓箭大刀的禦前侍衛分列華蓋兩側，緊緊護衛著禦輿。再後麵，是 捧著金香爐、金香盒、金唾壺、金盆、金瓶、金交椅、金杌等物的一大批太 監。最後，是護軍營的三百名精銳騎兵。輝煌的大隊，在徐緩、莊嚴的樂麯 聲中靜靜前進，像一條彩色繽紛的河，嚮南流動。——這是皇帝排設儀仗中 的第三等：騎駕鹵簿，隻用於皇帝巡幸皇城以外。 宣武門北的一條東西走嚮的大街，總是那麼繁忙熱鬧。因為地處南北城 交界，南城的漢人和北城的滿人都愛在這裏交易買賣。今天早早就淨瞭街， 店鋪關門，通衢闃無一人。道路上積雪掃得乾乾淨淨，撒上一層細濕黃沙， 免得禦駕行經時揚起灰塵。 一座淡灰色的三圓頂天主教堂巋然聳立，高齣四周民房十餘丈，與宣武 門南北相峙。正中最高的圓頂上，巨大的十字架高指藍天，正麵門額，神光 彩飾圍繞著三個大大的拉丁字母：IHS——救世主耶穌的名字。教堂在六年 前破土動工，按當時歐洲盛行的縴縟瑰奇式（Barockstil）建築式樣修造。 落成的日子，京師的滿漢百姓成群結隊，潮水般湧來，觀看北京古城裏前所 未見的建築奇跡。 浩大而莊嚴的天子儀仗，就停在瞭教堂門前。古老而富有東方色彩的華 美鹵簿、典雅深沉的樂麯，與嶄新的歐式建築、高聳的教堂塔頂，形成瞭奇 特的對比。教堂拱形大門的颱階下，欽天監監正、皇上親自賜號“通玄教師 ”的德國神甫湯若望，頭戴藍寶石頂戴的朝帽，身著綉孔雀的朝褂，項下一 掛青金石的朝珠和一枚金色的十字架一同閃亮，正領著欽天監官員跪接聖駕 。 靜鞭三響，鳴贊官拖長聲音喊道：“興！——” 護軍營騎兵們都跳下馬背，端正姿勢站好。 鳴贊官又喊：“拜！——” 樂隊鼓樂齊鳴，奏起瞭《朝天子》。所有這紅通通的一大片人，把街道 擠得滿滿的，全都匍匐在地，大氣也不敢齣。步輿的黃幔一掀，一個身穿明 黃團龍朝袍，頭戴小毛貂皮緞颱冠、腳蹬藍緞朝靴的少年，走瞭齣來。 鳴贊官高呼：“朝！——” 近韆人的嗓音，閤成洪大的震天撼地的祝賀： “吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲！” 在伏地的一片紅藍相間、如同厚厚的地毯似的人叢中，以金黃色衣著為 主調的少年從容而立，不但顯得高大軒昂，而且如黃金鑄就的一般閃閃發光 。他就是滿洲入關後的第一代天子——順治皇帝福臨。呼喊停息，福臨緩緩 下輿，莊重地走嚮教堂大門。他遠遠望見湯若望那部金色的大鬍子，眼睛一 亮，唇邊閃過抑製不住的笑容，渾身一緊，眼看就要跑起來。很快，他又皺 皺眉頭，熄滅瞭一臉興奮的光彩，恢復瞭原有的莊重。 一位少年天子。 福臨今年剛滿十六歲，團團的臉，細嫩而白皙的膚色，都還沒有脫去童 年的影子。高聳的鼻梁，細長的眼睛，眉尖上聳、眉梢略略下沉的黑眉，卻 已畫齣愛新覺羅氏直係子孫的特徵。他的眸子非常明亮，光芒閃爍不定，在 欣喜或發怒時，黑瞳仁的光澤像火焰一樣熾熱灼人。豐厚紅潤的嘴唇，輪廓 清晰，總是濕滋滋的。唇的四周柔毛茸茸，還不能算是鬍須。他走路輕捷有 力，腰部很有彈性，這跟他愛好騎射有很大關係。隻是，青春的步態被帝王 的威儀壓製著不能舒展，仿佛一道激流被束在狹窄迂摺、布滿巨石的河床中 。 他走近湯若望。 “不知聖駕降臨，有失遠迎，吾皇恕罪！”湯若望用流利的漢語，說著 一整套禮儀上規定的詞句。 “瑪法，朕不是免你跪拜瞭嗎？本想不讓你知道，一直走到你住處的。 ” 湯若望起立，碧藍的眼睛滿含慈和的微笑：“皇上的八百扈駕足以動地 搖山，若望雖老朽，也不會不知覺啊！” 福臨一笑，搶先登上颱階。湯若望連忙隨後相陪。禦前侍衛、太監、三 百多名鹵簿鑾儀校，仿佛一條長長的、越來越寬的楔形尾巴，緊緊貼在福臨 身後，跟進瞭大門，護軍營兵馬則在大門外守護。 皇帝親臨民宅，非常稀罕。福臨親政以來，隻到鄭親王濟爾哈朗府中去 過一次。濟爾哈朗是叔輩，又是太宗皇帝遺命的輔政王。而福臨拜訪湯若望 ，已是第五次瞭。 大門內有一片寬闊的空場，鋪著整齊的石闆，正可以放置那條金碧輝煌 、五色繽紛的大尾巴。福臨停步，嚮隨從們平靜而莊重地下令：“你們都留 下，不必隨行。” “喳！喳！”那些跑得滿頭大汗的禦前侍衛們，雖說都是貴胄子弟，年 齡也大得多，卻都一字兒跪下，恭敬領命。 一個身段細巧、麵龐俊俏的紅衣太監搶前一步跪倒：“啓稟萬歲爺，奴 纔們跟去侍候。” 福臨一擺手，頭都不迴地大步穿過空場，走進闢有三座門的白色大理石 凱鏇坊。隻有湯若望跟著他去瞭。 大清皇帝怎麼會有一個日耳曼族的外國瑪法呢？ 事情要追溯到福臨親政那年。三月裏，福臨率領幾乎全部親貴朝臣到口 外行獵，僅鄭親王、巽親王奉皇太後命留守京師。 一天，湯若望住處忽然來瞭三位滿洲婦人，聲稱是鄭王府眷屬，因郡主 患瞭重病，福晉不相信太醫，想請博學知天像的湯若望醫治。湯若望細心詢 問瞭郡主的癥狀，斷定不過是春季最常見的感冒。他把一麵十字架聖牌交給 來人說：“請郡主將這聖物掛在胸前，四天之內便可痊愈。” 五天之後，三位婦女又來瞭，拿三百兩銀子和五匹金綫織錦酬謝湯若望 ，並尊他為神仙。因為郡主果然在四天內康復瞭。又過瞭五天，她們再來送 錢。湯若望起瞭疑心，不肯接受。她們就大方地把這筆錢捐給瞭教會。 不久，一位濛古婦人拜訪湯若望，捐給他一筆更大的款子。湯若望說他 從不接受來曆不明的捐贈，這纔迫使她吐露瞭真情：她的女主人，便是當今 皇上的母親莊太後。那位患病的郡主，是即將立為皇後的濛古格格，也是皇 太後的親侄女。她又說，皇太後感激湯若望，今後要像對父親一樣禮敬他， 願時時聽從他的指教。 湯若望雖然很驚奇，卻不失時機地請這位濛古婦人嚮皇太後轉達一個對 他的傳教事業至關重要的忠告：皇太後是一國之母，迷信喇嘛僧徒是不明智 的，會遭到有學識有理性的人們的非議。 皇太後很快就差人答復瞭湯若望這位義父：她不能立刻斥退喇嘛僧徒， 隻能漸次施行，但決不會允許他們乾預國傢政事。 這“父”與“女”從此競以禮敬相崇尚，直接影響到皇太後的親子順治 皇帝。十年前，內秘書院大學士範文程在人關進京的戰亂中保護瞭湯若望， 並把他作為博學多纔的天算學傢推薦給朝廷。後來他又嚮年輕的皇帝引見這 個高大的藍眼金發外國人。第一次見麵，福臨就被這位傳教士的仁慈的長者 風度、淵博的學識和明睿幽默的談吐迷住瞭，極其贊賞母後和範大學士的眼 光。P16-19

前言/序言

　　中國巨輪，乘風破浪，高歌猛進，短短六十載，已屹立於世界強國之林 ，成為人類文明史的一個偉大奇跡。中國文學，風起雲湧，蒸蒸日上，流派 異彩紛呈，名傢力作迭齣，同樣令世人矚目。為慶祝人民共和國成立六十周 年，我社啓動“共和國作傢文庫”大型文學工程，力圖囊括當代具有廣泛影 響力的重要作傢的代錶作品，以中國風格、中國氣派和文學價值觀上的人民 立場，展示東方文明古國的和平崛起、曆史進程、社會變遷與現實圖畫，錶 現中華民族的艱辛求索、勇敢實踐、創新思想及生存智慧。這套文庫，既是 欣欣嚮榮的中國文學事業的一個縮影，也是生機勃勃的轉型期中國齣版界的 一件盛事，其文學價值和社會意義，將隨著時間的推移而日益顯示齣來。我 們同時相信，中國的文學事業將伴著蒸蒸日上的偉大祖國更加繁榮、更加絢 麗。衷心感謝中宣部有關部門、中國作傢協會和全國廣大作傢、文學評論專 傢給予本文庫的大力支持。 作傢齣版社

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一直看電視劇，看看原著

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

矛盾文學奬作品不用我多說

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我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

質量還可以，實用超值，易學易懂，印刷不錯，應該是正品正版，

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授時颱位於陝西蒲城，陝西蒲城在中國大陸版圖中心。主要有短波和長波專用無綫電標準時間標準頻率發播颱（代號分彆為BPM和BPL）。授時的基礎是天文颱有一組靠原子跳動定時、並事先與世界各國原子鍾“對過錶”的原子鍾。時間的確定，首先由技術人員對西安市郊陝西天文颱本部的這組原子鍾的數據進行比較和計算，並報知國際時間計量局，待其匯總各國時間並反饋之後，纔確定齣我國的時間標準；此後，這個“標準”通過綫路傳輸到蒲城縣授時中心的程控鍾房，鍾房的掃描器每小時對照一次，以保證精確。最後，由發射機將每半小時一周期的信號發射齣去。中央人民廣播電颱等單位接收到信號後，以此來校對自己的工作鍾，再以自己的形式播齣準確時間。

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