启发绘本:看看我有什么 [3-6岁]

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[英] 安东尼·布朗 著,阿甲 译
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出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787543485556
版次:1
商品编码:10899703
包装:平装
丛书名: 启发精选国际大师名作绘本
开本:16开
出版时间:2011-12-01
用纸:胶版纸
页数:32

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
如何与别人打交道,是大人常常遇到的问题,孩子也一样无法回避。“看看我有什么!”是孩子之间常说起的话。一些家境富裕的孩子自我炫耀,渐渐养成骄横的习惯;另一些由于羡慕别人,而变得自卑。当孩子遇到这个问题时,父母该怎么办呢?这本书试图为父母解决这样的困扰。书中的两人谁是自在而快乐的?相信家长和孩子看完书,会有相同的答案。别忘了留意这本书的最后一个页,是山姆一个人面对着一座森林,仔细看喔,这张图里隐藏了十六只动物,你看到了吗?
此外,在这本安东尼?布朗1980年的早期作品中,保有劝善惩恶的的基调,带给孩子一种稳定的安全感。杰米,一次次向山姆炫耀,以为拥有物质就能让他获得优越感。在这里提醒爸爸妈妈,想让孩子不炫耀,不是借助外物狐假虎威,只有让他从内心里强大起来才行。书中孤单势弱的山姆给人敢于坚持与众不同的勇气和力量,他像大象一样食草默默成长却成为森林之王,而杰米像是不断攻击别人且受挫的狮子。要做大象还是狮子?

内容简介

山姆走在街上,杰米骑着他的新自行车,“看,我有什么,我敢打赌,你也想有一辆” 杰米说。话音未落,车撞散了架,“你没事吧?”山姆问。山姆继续炫耀足球,糖果包,大猩猩,海盗服,结果森林里几个伴做海盗的女生把他放在跳板上,“扑通”,山姆反身回来救落水的杰米,“快点,抓紧我,”“我爸爸要带我去动物园,我敢打赌,你也想去。” 杰米仍然在炫耀。但是,山姆,什么也没有听见。

作者简介

安东尼·布朗,1946年出生于英国,开始,他是个医学书籍插图画家,后投身于名信片的制作。1976年,他出版了一本图画书《穿越魔镜》,并没有获得成功。直到1983年他出版了第七本图画书《大猩猩》,才一举成名,获得了包括英国凯特?格林纳威奖的肯定。2000年,这位超现实派画家获得了国际安徒生插画奖的桂冠。
阿甲,红泥巴读书俱乐部创始人、有影响力的儿童阅读推广专家。译作包括《穿越魔镜》《野兽出没的地方》《彼得兔的世界》《别让鸽子开巴士》《田鼠阿佛》等。

内页插图

前言/序言


好的,这是一本关于色彩、形状和想象力的图书简介,与您提到的书名无关: --- 《奇妙世界的色彩冒险:一本书带你探索光的秘密》 献给所有对世界充满好奇、渴望用眼睛捕捉生活之美的孩子和家长 本书简介: 欢迎来到一个充满色彩与光影的奇妙世界!《奇妙世界的色彩冒险》不仅仅是一本图画书,更是一场关于视觉感知、艺术启蒙和自然探索的深度旅程。我们邀请小读者们暂时放下对具象事物的固执认知,跟随书中的引导,去发现和理解“颜色”本身所蕴含的无限可能和深层含义。 核心主题:光的魔术与色彩的语言 本书的核心在于揭示色彩的本质——它们是光与物体相互作用的结果。我们不再将红色、蓝色、黄色视为简单的标签,而是将其视为光的不同“表达方式”。 第一章:光与影的初次相遇 在本书的开篇,我们首先探讨光是什么。通过一系列富有设计感的插图,孩子们将看到: 太阳光并非白色: 演示三棱镜如何将白光分解成彩虹的七彩光带。我们用简洁的文字和直观的图示,解释“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”的顺序及其在自然界中的体现(如雨后彩虹)。 影子游戏: 探讨光被遮挡时产生的阴影。孩子们将学习到,影子是缺失的光,是形状在光线下留下的“负空间”。书中设计了互动环节,鼓励孩子在不同时间、不同光源下观察自己的影子变化,理解光的方向性。 第二章:调色盘上的魔法师 本章深入到色彩的混合原理,但我们用一种更富趣味性的方式来呈现: 三原色: 介绍红、黄、蓝是构建所有色彩的基础。不同于枯燥的理论,书中将它们拟人化为三个性格鲜明的“魔法师”:热情的“红火”,活泼的“黄柠”,以及沉静的“蓝海”。 二次混合的奇迹: 当这些魔法师相遇时,会发生什么? 红火与黄柠相拥,诞生了充满活力的“橙光”。 黄柠与蓝海交融,形成了宁静的“绿茵”。 蓝海拥抱红火,带来了神秘的“紫晶”。 我们详细展示了颜料混合(减色法)与光线混合(加色法)的差异,为未来学习科学打下基础。 色彩的情绪: 探讨颜色在人类文化和心理学中的象征意义。例如,为什么我们在医院或需要冷静思考的房间里多使用冷色调?为什么节日庆典常用暖色系?引导孩子用自己的感受来定义颜色。 第三章:大自然里的色彩编年史 色彩并非固定不变的,它们随着时间、地点和季节而变化。本章带领读者进行一场户外观察之旅: 清晨的柔光与正午的强光: 观察清晨阳光下万物披上的金边,以及正午烈日下色彩对比的锐利感。这让孩子理解光照强度对颜色的感知影响。 四季的调色板: 春日: 嫩绿、鹅黄的勃发。 夏日: 饱和的蓝天与浓烈的花海。 秋日: 暖棕、深红的沉淀与过渡。 冬日: 留白、灰白以及在雪地中跳跃的对比色。 水的魔力: 探索水如何改变颜色。在浅滩,水是透明的;在深海,它呈现出深邃的蓝色。书中通过水族馆的场景,展示折射和反射如何让水下的色彩变得梦幻。 第四章:形状与纹理的色彩对话 颜色从来不是孤立存在的,它们依附于形状和表面纹理。 光滑与粗糙的对比: 观察一块光滑的玻璃珠和一块粗糙的砂纸,在相同的光线下,它们的颜色反射方式有何不同?光滑的表面倾向于产生清晰的高光点(镜面反射),而粗糙的表面会将光线散射(漫反射),使颜色看起来更柔和或更深沉。 几何形状中的色彩应用: 书中展示了如何用纯粹的几何形状(圆形、方形、三角形)来构建复杂的画面,并探讨了如何在这些基本形状上运用渐变色,创造出体积感和深度。 第五章:艺术家的色彩工具箱 本章聚焦于人类如何运用色彩进行表达和创造: 印象派的瞬间捕捉: 简要介绍莫奈等画家如何捕捉光线在特定时刻的色彩。这鼓励孩子们不要害怕使用看似不和谐的颜色,因为“真实”的色彩往往是复杂多变的。 补色的震撼力: 深入讲解对比色(如红与绿、蓝与橙)并置时产生的视觉冲击力。这不仅是艺术技巧,也是一种让画面“跳出来”的科学应用。 创造属于你自己的色彩: 结尾部分是给小读者的开放性挑战。我们提供了一系列开放的场景(如一个空旷的房间、一片迷雾笼罩的森林),鼓励孩子根据自己的心情和想象,为这些场景涂上“非传统”的颜色,并尝试用文字描述他们所创造的色彩组合带给他们的感受。 本书特色: 1. 高清、细腻的视觉设计: 采用大量经过专业色彩校准的插图,确保读者在纸面上看到的色彩尽可能接近自然光的表现力。 2. 跨学科的知识融合: 将物理学(光)、艺术史、心理学巧妙地融入到儿童易于理解的故事和场景中。 3. 家长与教育者指南: 书末附有详细的“色彩探索活动手册”,指导家长如何在家中利用日常物品(如滤色纸、肥皂泡、不同材质的布料)与孩子进行更深入的色彩互动实验。 《奇妙世界的色彩冒险》旨在拓展孩子的视觉疆界,让他们不再只是“看”到颜色,而是真正地“理解”和“感受”色彩的无穷魅力。这是一本会随着孩子的成长而不断被重新发现的宝贵资源。 ---

用户评价

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作为一位对儿童教育有一定关注的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子内在动力的读物。最近接触到这套“看看我有什么”,感觉就像是找到了宝藏。我儿子4岁,正是从“玩中学”的阶段,这套书的设计完美契合了他的学习方式。它没有强行灌输知识,而是通过一系列精心设计的图画和引导性的文字,让孩子在轻松愉快的氛围中自主探索。比如说,关于“生长”这个主题,它可能就展示了植物从种子到开花的整个过程,或者一个小宝宝如何一点点长大,这些直观的画面比任何语言都更能打动孩子。我儿子特别喜欢里面的“变身”主题,比如毛毛虫变成蝴蝶,蝌蚪变成青蛙,他会反复看,然后自己模仿那些动物的样子。这套书的另一个亮点在于它的互动性,很多页面都设计了翻翻页、立体卡片等,大大增加了阅读的趣味性,也让孩子的手部精细动作得到了锻炼。我发现在孩子看完这本书后,他对周围的世界观察得更仔细了,也更愿意主动去尝试和探索新的事物。这套书真的不仅仅是一本书,更是一个开启孩子好奇心的金钥匙。

评分

哇,最近给孩子买了一套书,真的太惊喜了!我家宝贝3岁半,正是对世界充满好奇的时候,这套书简直是为他量身定做的。虽然书名是“看看我有什么”,但实际上它打开了一个全新的认知世界。每一页都充满了细节,色彩鲜艳,画风也很可爱,我儿子一看就挪不开眼。里面涉及的知识点非常广,从认识颜色、形状,到理解一些简单的自然现象,再到日常生活中常见的物品,应有尽有。最让我喜欢的是,它不是简单地罗列信息,而是通过一个个生动有趣的小故事或者情境来引导孩子去观察和发现。比如,有一页讲到不同天气下的动物,我儿子就能指着小兔子问:“妈妈,为什么下雨的时候小兔子要躲在蘑菇下面?”这样的问题,让我觉得他真的在思考,而不是被动接收。而且,书里的文字不多,但都很有韵味,读起来朗朗上口,非常适合亲子共读。每次读完,我们都会一起讨论书里的内容,有时候还会延伸出一些小游戏,比如在家里找找书里出现的各种颜色和形状。这套书不仅丰富了孩子的知识,更重要的是激发了他探索未知的兴趣,让我觉得买得太值了。

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坦白说,我之前对这类绘本并没有特别深的期待,觉得无非就是一些简单的认知内容。但“看看我有什么”这套书,着实让我感到惊艳。它带给我的孩子(5岁)的,是一种全方位的启发。书中的内容虽然看起来简单,但背后蕴含的知识点非常丰富,而且角度非常独特。比如,关于“影子”的篇章,它并没有直接讲解物理原理,而是通过描绘不同时间、不同物体投下的影子,让孩子自己去观察和体会影子的变化。我女儿会指着书里的小狗说:“妈妈,为什么影子和狗狗不一样大?”这样的问题,就是观察力和思考能力的体现。而且,这套书的画面色彩搭配非常和谐,细节处理得也很到位,即使是成人也会被吸引。它不是那种一眼就能看完的书,而是需要孩子反复去品味,去发现里面的小秘密。我发现,自从读了这套书,我女儿对周围事物的敏感度提高了很多,她会主动问我很多关于“为什么会这样”的问题。这套书的价值,远不止于简单的知识传递,它更是在培养孩子独立思考和解决问题的能力。

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这套书真的颠覆了我对儿童绘本的认知!我一直以为“看看我有什么”这种主题的书,无非就是介绍一些玩具、食物之类的,没想到它触及的领域如此之广,而且角度非常新颖。我女儿5岁,正是喜欢问“为什么”的年纪,这套书恰好满足了她的求知欲。它不是那种枯燥的百科全书,而是用非常生活化的场景,将抽象的概念变得具象化。例如,关于“对称”的概念,书里就用蝴蝶翅膀、人的脸等例子来解释,我女儿一下子就明白了。还有关于“声音”的部分,它通过描绘不同情境下的声音,让孩子去想象和感受,比如“风在呼呼地吹,树叶在沙沙地响”,读起来特别有画面感。而且,这套书在设计上也非常用心,每一页都有很多可以发掘的细节,即使反复翻阅,每次都能有新的发现。我经常会和女儿玩“找找看”的游戏,找到书里画到的某个物品,然后聊聊它在我们生活中的用途。这不仅仅是阅读,更是一种互动和启迪。我觉得这套书对于培养孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力,都有着非常积极的作用。

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给家里的“小不点”(3岁)选了这套“看看我有什么”,简直是找到了哄娃利器!它不像那些只堆砌图片的绘本,而是非常有条理地将一个又一个的“是什么”呈现在孩子面前。最让我赞赏的是,它并没有将知识点割裂开来,而是通过非常巧妙的连接,让孩子在故事中感受和理解。比如,讲到“声音”的时候,它可能就描绘了小鸟在唱歌、风在吹、雨在下,然后引导孩子去听,去分辨这些声音。我儿子听得特别认真,还会模仿书里的声音。而且,这本书的文字非常精炼,但又充满了童趣,我读起来也觉得很有意思。它还巧妙地将一些简单的数学概念融入其中,比如数数、大小比较等等,都是在不经意间完成的。我儿子现在看到书里的很多东西,都会主动说出它们的名字,甚至还能说出它们的一些特点。我觉得这套书对于建立孩子的基础认知,培养他对语言的兴趣,以及发展他的逻辑思维,都有着非常大的帮助。它就像一个神奇的盒子,里面装满了等待孩子去发现的精彩。

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买给孩子们看的书,名家名作,还不错

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有点难懂

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我为什么喜欢在京东买东西,因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样,因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用段话作为评价内容

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京东图书优惠很大方,满减再用券,忍不住买买买!

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做活动买的,很划算,囤货6666

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质量很好是正品,孩子也喜欢看

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关注好久,终于有活动可以参加,很好

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喜欢他的书,都很不错,娃说他画的人都像猩猩。。。

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