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内容简介

近年来，全球化的浪潮以前所未有的速度不断推进。同时，我国在历经20余年的改革开放，并取得了巨大成就之后，又成功地加入了世贸组织，这无疑是我国进一步融入世界体系的一大跨越。在这一形势下，外语的需求也进入了一个新的时期，全国范围内出现了新一轮外语热。日语也和其他语种一样，迎来了一个新的热潮。
但是，尽管需求极大，适用的日语教材，尤其是高级教材却不多，不少教材存在内容陈旧、讲解不尽准确等问题。同时，有些教材只顾及了语言知识的传授以及语言技能的训练，而忽略了对日本社会、文化的介绍和学习，造成了学习日语的学生不懂日本社会的现象。本教材正是针对这一情况而编写的，除传授语言知识外，还侧重对日本社会、文化的介绍和理解，力争在这一方面有所突破。本教材是以大学本科日语专业3、4年级学生为对象的精渎教材。整套教材共4册，1—3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。其中“表达（表现）”部分不拘泥于语法体系，涵盖了中国人学日语所需要的各方面内容，并特设专栏，讲解重点。“辨析”栏目主要讲解日语中容易混淆的一些语法现象、单词、句型、读法等。练习部分侧“高级”阶段所需要的语言训练和文章理解。本教材由中日双方共同编写。中日双方共同负责搜集课文素材，撰写“辨析”栏目；日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏，以及最终审稿；中方负责编写生词表、“表达”部分和练习部分

作者简介

吴侃，1953年lo月生。1975年毕业于吉林大学外语系，长期从事日语教学与研究工作，曾留学于东京外国语大学，后在日本千叶工业大学任教。现任同济大学外国语学院日语系教授。主要论著有：《日语助词详论》（著）、《日语读解》（编）、《新编日汉词典》（主编）、《中国语新语词典》（编）、《日语词汇研究》（著）、《实用日语语法》（著）及多篇学术论文。

目录

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课

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日语发音简单，语法繁杂；韩语发音较难，语法容易。

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写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。高级日语3（附3下载），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，近年来，全球化的浪潮以前所未有的速度不断推进。同时，我国在历经20余年的改革开放，并取得了巨大成就之后，又成功地加入了世贸组织，这无疑是我国进一步融入世界体系的一大跨越。在这一形势下，外语的需求也进入了一个新的时期，全国范围内出现了新一轮外语热。日语也和其他语种一样，迎来了一个新的热潮。但是，尽管需求极大，适用的日语教材，尤其是高级教材却不多，不少教材存在内容陈旧、讲解不尽准确等问题。同时，有些教材只顾及了语言知识的传授以及语言技能的训练，而忽略了对日本社会、文化的介绍和学习，造成了学习日语的学生不懂日本社会的现象。本教材正是针对这一情况而编写的，除传授语言知识外，还侧重对日本社会、文化的介绍和理解，力争在这一方面有所突破。本教材是以大学本科日语专业3、4年级学生为对象的精渎教材。整套教材共4册，1—3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。其中表达（表现）部分不拘泥于语法体系，涵盖了中国人学日语所需要的各方面内容，并特设专栏，讲解重点。辨析栏目主要讲解日语中容易混淆的一些语法现象、单词、句型、读法等。练习部分侧高级阶段所需要的语言训练和文章理解。本教材由中日双方共同编写。中日双方共同负责搜集课文素材，撰写辨析栏目日方负责撰写文化·社会专栏、表达专栏，以及最终审稿中方负责编写生词表、表达部分和练习部分，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。高级日语3（附3下载），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的

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朝鲜族的人虽然能说一口韩国语，但是如果真要涉及到书面的翻译，可能也不怎么样了啊，就像中国人能说中国话，也不是人人能写一手好文章，人人能当中文翻译，对不？其实个人觉得还是韩文比较好学，因为它有很多发音和中国的发音相同，甚至还有谐音，而日文虽然写起来两国之间可能会猜到，但真正学起来不容易，学语言的老师说 日文是好进不好出，这正和英文相反，所以我认为学一们语言不要，考虑那些客观原因拉，还得要看你是否想学啦！

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不错，好用，方便携带，凑单买的，就是有点贵，希望以后能用久点，优惠多多，会推荐朋友来买的！！

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