《醫學臨床“三基”訓練:藥師分冊(第1版)》一書自1992年第1版齣版發行以來,一直受到各級醫院廣大醫務人員和醫學院校師生的支反封建,也是醫院分級管理“三基”訓練主要用書。隨著醫改的深入,醫院分級管理越來越細分,藥師亦逐步納入管理體係,臨床用藥亦日趨規範。為瞭完善“三基”訓練係列,也為瞭提高醫院各級藥學專業技術人員的基本素質與專業水平,受湖南科學技術齣版社的委托,我們組織相關專傢編纂此分冊,以幫助藥學從業人員復習和考試。
本分冊涉及5門學科,並以*新全國通用教材為編寫依據。本分冊在突齣重點、難點及準確答疑的同時,兼顧學科的係統性,對於藥學從業人員深刻領會各學科知識點,掌握重點、難點,正確解答各種題型,富有切實的指導意義。
在編寫過程中,各學科知識點由基本知識問答和自測試題兩部分組成,問答題部分采取問答、陳述、列錶說明的編寫形式。自測試題部分,由選擇題、是非判斷題、填空題、名詞解釋題、簡答題組成。
質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分我又看瞭看那位老大爺的一頭白發,不禁把心一橫——聽不懂人話不打緊。反正我和人一樣還有點良知。鄰居傢的大黑狗說過:“虎沒有虎性就不吃人,人沒有人性就吃人瞭”,我不是老虎,但我希望能擁有一點救人於危睏的人性。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分好評。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分書寫的還不錯把。。。。
評分買迴來纔覺得用處不大
評分正版書 質量好 發貨快 用的放心
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