中国传统音乐基础知识100问：音乐学基础知识问答 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

姚艺君 等 著

图书标签:

• 中国传统音乐
• 音乐基础知识
• 音乐学
• 国学
• 文化
• 艺术
• 问答
• 入门
• 普及
• 音乐史

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103039830

版次：1

商品编码：10921951

品牌：人民音乐出版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-08-01

页数：235

内容简介

《中国传统音乐基础知识100问：音乐学基础知识问答》包括：汉族民歌与歌舞、少数民族民歌与歌舞、说唱艺术与音乐等内容。《中国传统音乐基础知识100问：音乐学基础知识问答》是中国音乐学院音乐学系即将出版的《中国传统音乐理论基础》之配套教材，既可供学生的课堂补充学习，也可为社会上有意了解中国传统音乐的学习者提供一个方便的阅读资料。

目录

汉族民歌与歌舞
1 什么是民歌？
2 什么是新民歌？
3 汉族民歌发展的历史是怎样的？
4 学术界对汉族民歌是如何分类的？
5 与汉族民歌的产生、流传、发展相关的背景因素有哪些？
6 汉族民歌有哪些社会功能？
7 汉族民歌、民间歌舞与民俗的关系是怎样的？
8 汉族民歌与歌舞、说唱、戏曲、器乐音乐的关系是怎样的？
9 民歌与专业音乐创作的关系是怎样的？
10 民歌手与一般歌手有哪些不同？
11 什么是劳动号子？
12 什么是山歌？
13 什么是小调？
14 汉族民间长篇叙事歌的留存状况是怎样的？
15 什么是花儿？
16 什么是客家山歌？
17 “鲜花调”的基本特征及流传情况是怎样的？
18 “剪靛花调”的基本特征及流传情况是怎样的？
19 什么是汉族民间歌舞？
20 秧歌的基本特征是什么？
主要参考文献

少数民族民歌与歌舞
21 少数民族音乐如何分类？
22 我国少数民族民歌在音乐上有什么特点？
23 蒙古族民歌有哪些类别？
24 蒙古族有哪些多声部音乐？
25 达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族民歌和歌舞有什么关系？
26 朝鲜族有哪些民歌种类？“长短”是什么意思？在朝鲜族民歌中如何运用？
27 东乡族、保安族、土族、撒拉族民歌有什么相同的歌种？
28 维吾尔族民歌有什么音乐特点？
29 哈萨克族民歌有什么特点？
30 壮族的山歌有哪些种类？其多声部山歌的形态有哪些？
31 侗族民歌中大歌、小歌的区别是什么？其多声形态是什么？
32 “飞歌”是哪个地区苗族的民歌？各地苗族还有哪些民歌种类？
……
说唱艺术与音乐
戏曲艺术与音乐
中国民族器乐与乐器
主要参考文献

前言/序言

好的，以下是关于一本名为《中国传统音乐基础知识100问：音乐学基础知识问答》的图书的详细简介，此简介完全聚焦于该书可能包含的内容，并避免了任何可能让人联想到AI创作的痕迹。 --- 《中国传统音乐基础知识100问：音乐学基础知识问答》图书简介 本书旨在为广大中国传统音乐爱好者、音乐专业学生以及对民族音乐学研究感兴趣的读者，提供一本结构清晰、内容详实的入门与进阶参考书。全书以“问答”的形式组织内容，系统地梳理了中国传统音乐领域最核心、最基础的知识体系，覆盖了理论、历史、体裁、乐器及文化背景等多个维度。 第一部分：音乐学基础理论与中国音乐的特性 本部分聚焦于构建理解中国传统音乐的理论框架。它首先解答了音乐学（Ethnomusicology）的基本概念，如其研究范畴、研究方法论的演变，并重点阐述了中国传统音乐学与其他民族音乐学体系之间的区别与联系。 核心问答涵盖： 1. 中国传统音乐的基本概念界定： 如何界定“传统音乐”与“民间音乐”、“文人音乐”之间的关系？“国乐”的范畴是什么？ 2. 调式与音阶系统： 中国传统音乐中特有的“五声调式”、“七声调式”的构成原理是什么？如何理解“宫、商、角、徵、羽”的音高含义及其在不同地域的变异？ 3. 音高与泛音列： 介绍中国古代的“律制”体系（如十二律、黄钟系），及其与现代十二平均律的换算关系。探讨中国传统音乐对泛音的认识和运用。 4. 节奏与节拍： 区分中国音乐中的“节拍”与“板眼”概念。深入解析散板、慢板、行板等速度标记的音乐学含义及其在不同体裁中的功能。 5. 旋律的构建逻辑： 探讨中国传统音乐旋律中常出现的“模进”、“循环往复”的特征，及其与西方音乐线性发展逻辑的差异。 第二部分：中国传统音乐的历史脉络与时期划分 本部分按时间顺序，系统梳理了中国传统音乐从先秦至近现代的主要发展阶段，重点突出各个历史时期音乐形态的独特性和对后世的影响。 核心问答涵盖： 1. 先秦音乐（礼乐制度）： 详细解释“雅乐”在周代礼仪中的核心地位，以及《诗经》与音乐的关系。重点解析“八音”分类法。 2. 秦汉魏晋时期的变迁： 探讨“相和歌”等乐曲形态的兴起，以及佛教音乐对中国音乐审美的早期影响。 3. 隋唐盛世的乐舞： 深入介绍“燕乐”与“法曲”的体制，以及“七代”乐舞的构成。如何理解唐代“大曲”的结构艺术？ 4. 宋元时期的世俗化： 重点阐述“诸宫调”、“散曲”等新兴市民音乐的出现，以及戏曲音乐的萌芽。 5. 明清戏曲音乐的定型： 分析昆曲、弋阳腔等主要声腔体系的音乐特点，及其在声腔、板式上的规范化。 第三部分：主要音乐体裁与体裁学分析 本部分是本书的实践核心，通过问答形式细致剖析了中国传统音乐的几大主要分支——器乐、戏曲、说唱、歌舞——的结构、功能和演奏技法。 1. 纯器乐（独奏、合奏）： 文人音乐（士大夫音乐）： 以古琴为例，讲解其记谱法（减字谱）、“弦序”、“指法”的象征意义，以及“散音、泛音、按音”的演奏技法。 民间器乐： 介绍丝竹乐（如江南丝竹）的合奏规制、曲牌的结构变化（如“碰板”、“过板”）。 锣鼓乐： 探讨戏曲锣鼓与民间鼓吹乐的节奏语言差异。 2. 戏曲音乐： 声腔体系的地域性： 详细对比京剧、越剧、川剧等不同剧种的板式结构（如慢板、快板、流水板）与音乐情绪的对应关系。 伴奏乐器组（文场与武场）： 阐释文场乐器（如京胡、月琴）与武场乐器（如大锣、小锣）在音乐叙事中的功能分工。 3. 说唱音乐与曲艺： 曲牌与韵白： 解释评弹、鼓词等曲艺形式中，说、唱、板、韵的有机结合方式。 即兴性与程式化： 探讨民间说唱艺人在固定曲调框架下进行即兴发挥的艺术手法。 第四部分：传统乐器学与乐器分类 本部分严格遵循中国古代的“八音”分类法，并结合现代乐器学知识，对中国传统乐器进行详尽的介绍。 核心问答涵盖： 1. “八音”体系详解： 详细解释金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类乐器的材质、代表乐器及其在古代礼制中的地位。 2. 弦乐器深度解析： 重点介绍拉弦乐器（如二胡、京胡）的音色特点和演奏技巧，以及弹拨乐器（如琵琶、古筝）的指法特点。 3. 管乐器的呼吸与发声： 探讨笛、箫（竹制）、唢呐（匏制与革制结合）的发声原理和在不同音乐场景下的应用。 4. 打击乐器的功能： 区分用于指挥节奏的“板鼓”与用于渲染气氛的“钹、锣”的功能差异。 第五部分：中国传统音乐的文化语境与当代研究视野 最后一部分将传统音乐置于广阔的文化背景下进行考察，探讨其社会功能、审美取向以及在当代的传承与挑战。 核心问答涵盖： 1. 音乐的社会功能： 传统音乐在祭祀、宴饮、劳动、娱乐中的具体体现。 2. 文人与匠人的审美差异： 对比以古琴为代表的文人音乐中追求的“意境”、“韵味”与民间音乐中强调的“热闹”、“实用性”之间的审美张力。 3. 记谱法的挑战： 探讨减字谱、工尺谱等传统记谱法在现代音乐学转译中的困难与解决方案。 4. 活态传承与保护： 介绍非物质文化遗产制度对传统音乐保护的意义，以及当代音乐家在“守正创新”中的探索方向。 本书通过严谨的提问与详尽的解答，力求搭建起一座连接中国传统音乐历史深处与现代音乐学研究之间的桥梁，是初学者建立系统知识框架、进阶研究者查漏补缺的理想工具书。

评分☆☆☆☆☆

简直太惊喜了！我本来以为这是一本比较枯燥的乐理书，没想到读起来这么有意思。这本书最大的优点就是它的“提问式”结构，好像是在和一个经验丰富的老师对话一样，你有什么疑问，它都能一一解答。而且，它的问题非常精准，都是大家普遍关心、但又不太容易找到清晰答案的问题。比如，关于音乐的“韵味”和“意境”，这本书给出了非常深刻的解读，让我理解了为什么中国传统音乐不仅仅是声音的组合，更是情感和哲思的载体。作者在解释每个问题时，都会引用大量的例子，有时是具体的乐曲，有时是历史故事，有时是哲学思想，这些都让知识变得生动起来，也更容易被记住。我尤其喜欢书中对于音乐和文化的联系的探讨，它让我明白，音乐不仅仅是艺术，更是文化传承和民族精神的重要组成部分。这本书的编写风格非常人性化，没有生涩难懂的术语，没有冗长的理论推导，一切都显得那么自然而然。我觉得这本书不仅仅是给音乐专业人士看的，更是给所有对中国传统文化感兴趣的普通读者准备的。

评分☆☆☆☆☆

这部书真的让人耳目一新！我一直对中国传统音乐很感兴趣，但总觉得门槛有点高，很多概念都听着云里雾里。拿到这本书，我简直是惊喜连连。它不像我之前看过的那些理论书籍那么晦涩难懂，而是用一种非常接地气、问答的形式来展开。这本书最大的亮点在于它的“100问”设计，这就像是为我量身定做的一样！里面涉及的都是最基础、最核心的问题，比如“什么是五声音阶？”“宫、商、角、徵、羽到底是什么意思？”“古代的乐器有哪些？”等等。我以前对这些概念总是模模糊糊，看完书里的解答，感觉一下子豁然开朗。作者的讲解非常清晰，用通俗易懂的语言，再配上一些生动的例子，让我能够轻松理解那些复杂的音乐术语。而且，这本书不是那种死板的知识堆砌，它会引导你去思考，去体会中国传统音乐的独特魅力。比如，讲到乐器时，它不仅仅是罗列名称，还会简单介绍一下每种乐器的音色特点和在不同场合的应用，让我仿佛能听到那些古老的声音在耳边回响。总的来说，这本书非常适合我这种初学者，让我对中国传统音乐有了一个系统而深入的认识。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是我近期读过最实用、最有启发性的一本书！我一直想找一本能够系统学习中国传统音乐的书，但很多书要么太过于学术化，要么太过于浅显，很难找到一个恰到好处的平衡点。这本书真的做到了！它以问答的形式，循序渐进地引导读者掌握核心知识，非常适合我这种希望有所深入但又不想被海量信息淹没的读者。每一问都点出了一个关键概念，然后作者会用清晰、简洁的语言进行解释，而且不会止步于表面，还会稍微延伸一下，点到相关的知识点，非常巧妙。我印象特别深刻的是，书中对于不同音乐流派的介绍，比如宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐等等，都给出了非常清晰的界定和特点描述，让我能够区分开来，并且理解它们各自的独特性。更重要的是，这本书不仅仅是告诉你“是什么”，更会告诉你“为什么”和“怎么去感受”，这对于培养真正的音乐鉴赏能力至关重要。读完这本书，我感觉自己对中国传统音乐的理解上升到了一个新的高度，不再是碎片化的印象，而是有了更系统、更全面的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值远超我想象！我一直以为音乐学只是枯燥的理论，但这本书彻底颠覆了我的认知。它以一种非常巧妙的方式，将音乐学的基本原理与中国传统音乐的实际相结合，让我看到了音乐背后更深层次的奥秘。书中的问题涵盖了非常广泛的领域，从音乐的构成元素，到不同乐器的演奏技巧，再到音乐的文化意义，几乎无所不包。我特别喜欢它对音乐“灵魂”的探讨，它不是简单地告诉你“为什么”，而是通过深入浅出的分析，让我理解了中国传统音乐为何能打动人心，为何能承载千年的文化积淀。书里的一些小故事和历史典故，也让我在学习知识的同时，感受到了浓厚的历史氛围。我发现，原来很多我们习以为常的音乐现象，背后都有着深刻的学理依据。这本书就像是一把钥匙，为我打开了通往中国传统音乐世界的大门，让我能够更深刻地理解和欣赏它。我已经迫不及待地想和身边的朋友分享这本书了，我相信他们也会和我一样，被它深深吸引。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是在我的脑海里点亮了一盏灯！我一直觉得中国传统音乐有一种莫名的吸引力，但总是抓不住它的精髓。读了这本书之后，我终于找到了那个 missing piece！它不是那种让你死记硬背的教科书，而是像一位循循善诱的长者，带你一步一步地去探索和感受。书中的“100问”设计简直太聪明了，每一个问题都触及了中国传统音乐的核心，并且解答都非常深入浅出，让你能够真正理解其背后的逻辑和意义。我特别喜欢书中对音乐情感表达的分析，它不仅仅告诉你“这首曲子好听”，还会告诉你“为什么好听”，以及这种“好听”背后蕴含着怎样的文化情感和哲学思考。而且，这本书的语言风格非常流畅自然，就像是在聊天一样，让你在轻松愉快的阅读体验中，不知不觉地掌握了大量的知识。我感觉自己以前对中国传统音乐的理解，就像是隔着一层薄雾，现在这本书就像是一阵风，把雾气吹散了，让我看到了更清晰、更广阔的世界。我强烈推荐给所有对中国传统音乐感兴趣的朋友，这本书绝对会给你带来意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

比较清晰，可以作为复习资料进行参考

评分☆☆☆☆☆

，阅读了一下，写得很好，中国传统音乐基础知识100问音乐学基础知识问答包括汉族民歌与歌舞、少数民族民歌与歌舞、说唱艺术与音乐等内容。中国传统音乐基础知识100问音乐学基础知识问答是中国音乐学院音乐学系即将的中国传统音乐理论基础之配套教材，既可供学生的课堂补充学习，也可为社会上有意了解中国传统音乐的学习者提供一个方便的阅读资料。，，。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作

评分☆☆☆☆☆

好！

评分☆☆☆☆☆

很好，应该是正品。而且价格比同学们买的便宜，快递一天就到啦

评分☆☆☆☆☆

考研需要的

评分☆☆☆☆☆

比较清晰，可以作为复习资料进行参考

评分☆☆☆☆☆

，阅读了一下，写得很好，中国传统音乐基础知识100问音乐学基础知识问答包括汉族民歌与歌舞、少数民族民歌与歌舞、说唱艺术与音乐等内容。中国传统音乐基础知识100问音乐学基础知识问答是中国音乐学院音乐学系即将的中国传统音乐理论基础之配套教材，既可供学生的课堂补充学习，也可为社会上有意了解中国传统音乐的学习者提供一个方便的阅读资料。，，。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作

评分☆☆☆☆☆

考研需要的

评分☆☆☆☆☆

考博书目