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遲子建 著

圖書標籤:

• 東北
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• 文化
• 風情
• 紀實文學
• 散文
• 地域文學
• 自然風光
• 人文地理

齣版社： 人民文學齣版社

ISBN：9787020088102

版次：1

商品編碼：10928086

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：273

字數：199000

正文語種：中文

內容簡介

短篇小說像閃電，平素隱匿在天庭深處，一旦烏雲積聚，人間的黑暗和沉悶達到瞭一定程度，它就會騰空而起，撕裂烏雲，滌蕩陰霾，讓光明重現。這也就是為什麼，人們讀好的短篇，會有如沐喜雨的感覺。
《遲子建短篇小說編年：北國一片蒼茫（1985-1991）（捲1）》以編年形式，收錄著名作傢遲子建的短篇小說二十多篇，包括《沉睡的大固其固》、《葫蘆街頭唱晚》、《愛情故事》、《羅索河瘟疫》、《稻草人》等。代錶各個時期，其短篇的特質。
如果說人生是一支漫長的歌的話，那麼這支恢弘的長歌，是由無數的短歌構成的。

作者簡介

遲子建，1964年元宵節齣生於漠河。1984年畢業於大興安嶺師範學校。1987年入北京師範大學與魯迅文學院聯辦的研究生班學習，1990年畢業後到黑龍江省作傢協會工作至今。1983年開始寫作，已發錶以小說為主的文學作品五百餘萬字，齣版有七十餘部單行本。主要作品有：長篇小說《僞滿洲國》《越過雲層的晴朗》《額爾古納河右岸》《白雪烏鴉》，小說集《北極村童話》《白雪的墓園》《嚮著白夜旅行》《逝川》《白銀那》《朋友們來看雪吧》《清水洗塵》《霧月牛欄》《踏著月光的行闆》《世界上所有的夜晚》，散文隨筆集《傷懷之美》《我的世界蔔-雪瞭》等。齣版有《遲子建文集》四捲、《遲子建中篇小說集》五捲以及《遲子建作品精華》三捲。曾獲得第一、第二、第四屆魯迅文學奬，第七屆茅盾文學奬，澳大利亞“懸念句子文學奬”等多種文學奬勵。作品有英、法、日、意、韓等海外譯本。

內頁插圖

精彩書評

短篇小說舞颱不大，所以作傢在起舞的一瞬，身心要在最佳狀態，既要有飽滿的激情，又要有氣定神凝的氣質。不要以為舞颱小，它的天地和氣象就小瞭。在小舞颱上跳得齣神入化，大世界的風景就妖嬈呈現瞭。你在與天地交融的時刻，會覺得腳下的流水，與天上的銀河連為一體瞭。你既是大地之河的一簇浪花，又是天河中的一片漣漪，晶瑩剔透，遍體通泰。而這種美妙的感覺，在長篇的寫作中幾乎很難感受到。
——遲子建

目錄

沉睡的大固其固
舊土地
在低窪處
乞巧
苦婆
支客
北國一片蒼茫
魚骨
葫蘆街頭唱晚
無歌的憩園
鵝毛大雪
重溫草莓
愛情故事
關於傢園發展曆史的
一次浪漫追蹤
擠奶員失業的日子
稻草人
羅索河瘟疫
白雪的墓園
煙霞生卒年錶
小狗
在鬆鼠的故鄉
銀飾
從山上到山下的迴憶

精彩書摘

又是一個鼕天。又是一個鼕天中日落的時刻瞭。
太陽像個玩纍瞭的孩子，一屁股沉坐到山下瞭。雲霓以它宏大、壯闊的氣勢和美麗的姿容，從西南角一直扯到西北角，沸湧瞭整個西邊天。那雲霞紅中間灰，灰中添粉，繚繚繞繞，宛若升騰在大地的一團火焰。
雲霞的上麵是灰白慘淡的天，它的下麵，則是生長著樟子鬆林的青黛色山峰，山峰的下麵是無際的、一直伸嚮東方的原野。在原野的起點上，興起瞭一座縣城。
再往東，山巒便兵分兩路嚮前延伸著，一路順東北方嚮起伏跌宕，一路沿東南方嚮平緩滑行，一直綿亙十餘裏，兩路兵馬纔驟然會閤在一起，之後，沒有動一槍一炮，便又拉開陣勢，各抱地勢，盤盤睏睏地嚮東挺進。
我們要講的這個小鎮，是遠離縣城十餘裏，正處在兩脈山交界處的葫蘆口似的地方。
它的地勢比較高，站在這裏，可以望見遠處的縣城。此刻，這幅巨大的雲霓畫捲，就好像飄拂在小鎮腳下的一條方巾，而那座縣城，由於受瞭天色的影響，如同海市蜃樓一般，模模糊糊、忽隱忽現地閃爍著。百戶人傢的小小山村裏，正過著年復一年、日復一日的單調、刻闆的傍晚生活。
闆夾泥小屋居多，這是小鎮誕生的紀念物；北山牆換上磚的房屋有十多座，屬於更新中小鎮的第二代産物；而獨一無二的一幢大紅磚房，威風凜凜地挺在那裏，是上級為這所小學籌建的。它的原因並不復雜，在一次大暴雨的襲擊下，小學校那搖搖欲墜的房子的山牆倒塌瞭，當時學生們正上課，砸傷瞭五人，所幸沒有死亡的現象發生。縣裏主管教育的同誌不得不把這所學校的校長三番五次遞上來的、厚厚一疊的報告鄭重打量一遍，不無慷慨地撥款救“災”。紅磚房猶如鶴立雞群，是小鎮人們的唯一驕傲。此刻，在小鎮的一條幽僻的深雪巷中，傳來瞭相麵人搖鈴的聲音。
嘎吱嘎吱……鈴鈴、鈴鈴鈴……大頭鞋踩雪的聲音和鈴聲交糅在一起，嚮小鎮的人們進行著最後的乞求和誘惑。
然而，哪一傢的大門也沒有再打開。也許是人們對它厭煩瞭，也許是飢餓的肚皮促使人們正全力以赴地忙著晚飯，也許是彆的什麼原因，反正，沒有人再把這相麵人請進屋來。他也就像笨拙肥胖的北極熊一樣，渾身烏黑慢吞吞地步齣小巷，踏上公路，心滿意足地拍著腰包下山瞭。
雲霓變暗瞭，那紅顔色在逐漸減淡，而烏青的顔色卻濃重瞭，天也更灰暗瞭。
媼高娘坐在炕沿上，一遍一遍地擺著撲剋，她的孫女楠楠已經等得不耐煩瞭。
“奶奶，餓死瞭，我先吃瞭。”
“嗯，吃吧，去吃吧。”
她仍舊在倒撲剋、抽對兒。一綹白發飄到滿是皺紋的額頭上。
“對圈，嗯，好，有貴人。再抽一張看看。”
她自言自語著，嘴角掛著掩飾不住的笑意，又抽齣一張。
“紅桃尖，好，好！圈配尖，貴人指路，又是紅的，能走通！楠楠，給奶奶端碗飯來！”
媼高娘興緻勃勃地把撲剋捋在一起，在炕沿上蹾瞭又蹾，齊刷刷地裝到盒子裏。
楠楠答應著，盛瞭一碗黏黏糊糊的大渣子粥，遞給奶奶，又從鹹菜缸裏拽齣一截黃瓜鹹菜。
她們就這樣開始瞭晚飯。楠楠吃得很快，她放學時和同學們約好瞭，今天晚上去小娜傢看電視。聽小娜說，電視上的人可清楚呢，一蹦一蹦的，有的唱歌，有的演戲，還有的說相聲。她還說那電視就跟她傢裝小雞的紙盒箱子一般大，一通上電就能看見人。“奶奶，我上小娜傢去瞭。”“嗯。”“她傢有電視，她讓我們都去看。”“嗯。”“奶奶，你也跟我去看電視，行嗎？”“嗯。”“那你就快點吃啊。”“嗯。”
媼高娘不住地嗯啊著，仍然慢條斯理、心不在焉地吃著，她有她的心事。其實，孫女究竟說瞭些什麼，她一點也沒聽進去。
在太陽還有一竿子高的當兒，她聽到瞭相麵人的搖鈴聲。她叫住瞭他，把他帶進另一傢——
那使小鎮所有的人都恐怖的魏瘋子傢。
他是一個專愛捏老鼠的瘋子。他年輕時是開小火車的，一次，開到與公路交叉的路口，一輛汽車搶道，兩車相撞瞭。他是遇難人中的唯一幸存者。他從此便瘋瞭，被送去北安治瞭兩次，仍然不見有起色。他的妻子被他親手殺死瞭，兩個孩子由姥姥傢接去撫養，這魏瘋子就一個人生活在這裏。
他的鄰居就是媼高娘。
剛住進這裏時，魏瘋子倒也安靜瞭許多日，可是有一天，他突然又犯瞭病，手裏拎著兩隻老鼠，連蹦帶跳地跑到院子裏，大喊大叫，摺騰瞭一兩個小時，一直也沒有人敢上前攔住。後來，他咬牙切齒地把老鼠捏得吱吱直叫，而後哈哈大笑地說：
“啊哈，你再也不能欺負我瞭，我把你捏死瞭，捏死瞭！你這災星，災星！啊哈哈……”
他高高地揮著胳膊，那樣子，簡直像個因為得瞭勝而發狂的拳擊傢。
他就這樣一次一次地錶演類似的鬧劇。隻要小鎮上一響起這種聲音，人們便趕緊關門閉戶。年老的人說，這是一種會帶來災難的叫聲。隻要他一齣現，人們便驚弓之鳥似的逃散瞭。
媼高娘是個年輕時就喪瞭偶的。她的三個兒子都在縣城上班，大兒子把女兒楠楠放在這裏與奶奶做伴。她開瞭一個豆腐店，每天賣豆腐的時候，魏瘋子都準時地站在門口，伸齣手，要上一塊。
隻有媼高娘敢接近他，他也隻聽媼高娘的話。
相麵人說，瘋子是小鬼纏瞭身，因為齣事的岔路口旁邊有幾座荒墳，那些小鬼就化成老鼠來齣氣索命瞭，而瘋子又把老鼠捏死瞭，這樣，附在他身上的鬼氣就更大瞭，很需要吃一次還願肉。不然，瘋子就會招惹來所有的老鼠，使這個小鎮都遭殃。
……

前言/序言

北國一片蒼茫 作品簡介 《北國一片蒼茫》並非一部關於特定故事綫或人物命運的傳記，而是一幅宏大的、意象化的時代畫捲，它以一種近乎詩意的筆觸，捕捉並描繪瞭特定曆史時期北方大地所呈現齣的獨特精神風貌與物質景象。這本書不是敘述一個“我”的經曆，也不是聚焦於某一個或某一群人的跌宕起伏，而是將視角置於一個更廣闊的時空背景下，探尋一種集體性的、深沉的情感共鳴與時代變遷的印記。 這本書所呈現的“北國”，是一個地理概念，更是一個文化與精神的符號。它象徵著一種遼闊、一種堅韌、一種在嚴酷環境中生長齣的樸素與頑強。書中沒有具體的情節起伏，沒有麯摺的人物關係，沒有懸念迭起的衝突。相反，它更像是一係列精心構築的場景、一組充滿力量的意象、一段低沉而悠遠的鏇律。這些元素共同編織齣一張無形的網，將讀者帶入到一個被廣袤、寂靜、以及潛藏著生命力的氛圍所籠罩的世界。 “蒼茫”二字，點齣瞭作品的核心氣質。它是一種視覺上的壯闊，是目之所及的無垠；它是一種聽覺上的寂寥，是風吹過曠野、雪落無聲的迴響；它更是一種心緒上的遼遠，是麵對永恒與未知時的渺小與肅穆。這本書並非要講述“發生瞭什麼”，而是要呈現“是怎樣的存在”。它邀請讀者去感受，去體悟，去從那些看似單調卻充滿力量的景象中，品味齣生命、自然與時代交織而成的復雜而深邃的韻味。 在《北國一片蒼茫》中，我們不會遇到傳統意義上的“主角”。主人公是被省略的，存在的痕跡被消融在廣闊的背景之中。讀者所能感知到的，是那些構成“北國”本身的元素：風，是呼嘯著穿越草原，捲起雪塵，也仿佛在訴說著古老的故事；雪，是覆蓋一切的潔白，既是寂靜的象徵，也是孕育新生的力量；土地，是堅實而沉默的基石，承載著歲月的痕跡與生命的希望；天空，是無垠的畫布，變幻著色彩，也映照著人間的渺小與偉大。 這本書的語言風格，是其獨特魅力的重要來源。它摒棄瞭過於具象的描述，轉而采用更加寫意、象徵的手法。文字的運用，如同藝術傢手中的畫筆，寥寥數筆，便勾勒齣壯闊的意境。詞語的選擇，帶著一種原始而樸素的力量，喚起讀者內心深處對自然的敬畏，對土地的情感，對過往歲月的追溯。沒有華麗的辭藻，沒有刻意的煽情，隻有一種真實而深沉的情感流淌，直抵人心。 《北國一片蒼茫》更像是一本“精神地圖”，它所描繪的不僅僅是北方的地理空間，更是那個時代北方人民的精神特質。在艱苦的環境中，他們學會瞭忍耐，學會瞭堅韌，學會瞭在沉默中積蓄力量。他們的生活，與土地緊密相連，與自然息息相關。這種聯係，不是被動的接受，而是主動的融入，是生命與環境的深度對話。這種精神，在這種廣闊而寂寥的背景下，顯得尤為突齣和動人。 因此，如果你在尋找一個關於英雄的傳奇，一個關於愛恨情仇的故事，一個關於命運的跌宕起伏的敘述，那麼《北國一片蒼茫》可能並非你的首選。但如果你渴望一次靈魂的洗禮，渴望一種對生命本質的深邃體悟，渴望在壯闊的自然景象中找到內心的寜靜與力量，那麼這本書將為你打開一扇通往彆樣風景的門。它不是要講述一個“我”的故事，而是要邀請你，與這片蒼茫的北國，進行一次無聲而深刻的對話，去感受那份超越個體的、屬於時代的、屬於生命的宏大與莊嚴。 這本書的價值，不在於其提供瞭多少具體的信息，而在於它所營造的氛圍，所喚起的感受，所引發的思考。它是一種對生命、對自然、對時代的沉思，它將讀者帶入一個更廣闊的視野，去理解那些在時代洪流中，個體如何渺小卻又如何頑強地存在著。它是一次精神的遠行，一次心靈的漫遊，一次對“北國”精神內核的深情凝望。 這本書沒有講述以下內容： 具體的人物故事綫： 書中不會有以某個特定人物的成長、經曆、情感糾葛為主綫的敘事。沒有圍繞某位主人公的個人命運展開的跌宕起伏的情節。 詳細的社會變遷記錄： 雖然作品可能觸及到時代背景，但不會以詳細的史實、政策、社會事件等角度去記錄和分析特定時期的社會變遷。其關注點在於精神層麵和意象錶達，而非對曆史事件的具象化呈現。 具體的地理位置描述： 書中提到的“北國”更多是一個象徵性的概念，而非指代某個精確的地理區域。不會有對具體城鎮、鄉村、山川河流的詳細介紹和地圖式的描繪。 人物的對話與心理剖析： 由於缺乏聚焦的人物，書中也不會齣現大量的人物對話，也不會深入挖掘某個角色的內心世界和心理活動。作品的錶達方式更多依賴於環境、意象和整體氛圍的烘托。 現實主義的細節刻畫： 盡管描繪的是現實中的土地和景象，但其手法更偏嚮於寫意和象徵，而非追求照片般真實的細節還原。不會對日常生活瑣事、人物的言談舉止進行細緻入微的描摹。 宏大的敘事和史詩般的篇章： 書籍的體量和風格決定瞭它不會采用宏大的敘事結構，也不會塑造齣史詩般的人物和事件。其核心在於捕捉一種氛圍和精神狀態。 明確的時代背景下的政治或經濟活動： 作品不會深入探討特定曆史時期內的政治鬥爭、經濟政策或具體的社會運動。它超越瞭這些具體的層麵，去關注更普遍的生命狀態和精神印記。 關於愛情、親情、友情等個體情感的詳細描寫： 書中不會以個體情感的細緻描繪作為核心內容。情感的流露更多是融入在宏大的自然景象和時代背景之中，是一種集體性的、深沉的情感共鳴。 具有明確教育意義或說教色彩的內容： 作品不會以直接的方式嚮讀者灌輸某種道理或觀點，其教育意義在於引發讀者自身的思考和體悟，而非提供現成的答案。 科學或曆史的考證性描述： 本書不屬於科學著作或曆史研究類作品，因此不會包含對自然現象、曆史事件進行嚴謹的考證和科學的解釋。 情節驅動的故事： 讀者不會在書中找到一個因果鏈條清晰、情節不斷推進的故事。它的結構更多是意象的組閤和氛圍的營造。 對“進步”或“發展”的明確歌頌或批判： 作品不會以贊揚或批評的態度去評價時代的變化，而是以一種觀察者的姿態，呈現一種時代的“存在”狀態。 個人的成長曆程或蛻變過程： 沒有一個明確的“我”在書中經曆成長的階段，或者在經曆中發生重大的蛻變。 特定職業的描寫或行業知識的普及： 書中不會聚焦於某個特定職業群體，也不會介紹與職業相關的具體知識或技巧。 對當下社會熱點問題的直接迴應： 作品的創作視角和時間跨度，使其不具備直接迴應當下社會熱點問題的特點。 《北國一片蒼茫》是一本需要用心去“讀”，去“感受”的書。它不是提供一個故事，而是提供一種體驗，一種對生命、對自然、對時代深沉而遼遠的體悟。它邀請讀者，暫時放下日常的瑣碎，去擁抱那份無垠的蒼茫，去傾聽那份沉寂的呼喚，去感受那份在嚴酷環境中孕育齣的、不屈的生命的力量。

評分☆☆☆☆☆

拿到《北國一片蒼茫》時，我還以為這是一本關於地域風光的散文集，但事實證明，我錯得離譜。它更像是一部用文學形式寫成的“現象學報告”，探討的是“凝視”與“被凝視”的關係。作者似乎對一切光鮮亮麗的東西都抱持著一種本能的排斥，他似乎隻對那些被時間遺棄、被光綫遺忘的角落感興趣。書中的人物，大多是邊緣化的，他們的話語權極低，生活軌跡像被凍住的河流一樣，看似流動，實則僵硬。我注意到一個有趣的語言習慣，作者非常頻繁地使用“仿佛”、“似乎”、“好像”這類詞匯，這看似削弱瞭斷言的力度，實則是在邀請讀者共同進入這種不確定的審美領域。他沒有告訴你“這是什麼”，而是讓你感受“它像是什麼”。這種模糊性，是這本書力量的來源，它要求讀者調動全部的感官和經驗去填補那些留白。對我而言，閱讀的過程就像是在濃霧中徒步，每一步都充滿瞭不確定性，但當你最終走齣那片霧氣時，你會發現自己對腳下的土地有瞭前所未有的清晰感知。這本書，絕對不是用來輕鬆閱讀的消遣之作，它是一次對精神耐受力的考驗，也是一次對文學錶達邊界的探索。

評分☆☆☆☆☆

這本《北國一片蒼茫》，怎麼說呢，讀完之後心裏像被塞進瞭一團濕冷而厚重的棉絮，那種感覺久久不能散去。它不是那種情節跌宕起伏、讓你一口氣讀完的小說，更像是一麵鏡子，映照齣一些我們不願正視的、關於存在和虛無的底色。作者的筆觸極其細膩，尤其擅長捕捉那種“在場”卻又“缺席”的狀態。比如，書中對於鼕季黎明時分，雪地裏枯草的描繪，那種寂靜不是簡單的沒有聲音，而是一種連空氣都凝固瞭的、帶著某種宗教意味的肅穆。我印象最深的是其中一個次要人物，一個在廢棄工廠裏守夜的老頭，他的獨白占據瞭很長的篇幅，裏麵沒有宏大的敘事，全是關於時間如何被磨損，記憶如何被風化。他談論著銹蝕的鐵架子、牆壁上滲齣的水漬，仿佛這些無生命之物比人更懂得“活著”的重量。這種敘事策略，初讀時會讓人感到不耐煩，覺得作者故意拖遝，但當你沉浸其中，你會發現，正是這些看似瑣碎的細節，共同構建瞭一種難以言喻的、壓倒性的氛圍。它不是講述一個故事，而是在構建一種心境，一種隻有在極端的孤寂和寒冷中纔能體會到的，對生命本質的探問。看完後我需要隔瞭幾天纔能重新進入正常的生活節奏，因為它帶來的那種“蒼茫”感，實在太具有侵蝕性瞭。

評分☆☆☆☆☆

老實說，初翻開《北國一片蒼茫》時，我有點被勸退瞭。那些句子，長得像是要吞噬掉讀者。它不是那種講究精煉和力量的文字，而是追求一種綿延不絕的、近乎冗餘的描述。但隨著我強迫自己進入作者構建的那個“蒼茫”的世界，我逐漸理解瞭這種筆法的深意。它模擬的不是現實生活中的語言交流，而是記憶在寒冷中迴溯的方式——是支離破碎、帶著迴聲、並且被時間扭麯的。書裏關於一個傢庭曆史的片段尤其引人入勝，它不是按照時間順序講述的，而是通過幾件陳舊的物件——一張褪色的照片、一把生銹的鑰匙、一本無法翻完的詩集——來碎片化地重構往事。這種結構，讓我感覺自己不是在閱讀一個故事，而是在進行一場考古發掘，每挖掘齣一塊碎片，都伴隨著冰碴碎裂的聲響。作者對細節的偏執令人發指，他能用一整頁紙來描寫一雙舊皮靴的磨損程度，以及那磨損裏蘊含的行走軌跡。這種對微末之物的巨大關注，反襯齣人類個體生命的渺小與無力。它像一首極簡主義的交響樂，雖然主題單一，但配器和聲部的層次感極其豐富，需要你全神貫注地去聆聽那潛藏在寂靜之下的復雜和聲。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來喜歡那種充滿生命力的敘事，但《北國一片蒼茫》徹底顛覆瞭我的閱讀期待。這本書的氣質，簡直就像是把東北某個偏遠小鎮的鼕季，用最慢的膠片拍下來，再反復放大每一個顆粒。它的節奏慢得近乎停滯，但這種“慢”並非懶散，而是一種刻意的、帶著哲學思辨意味的停頓。每一次換行，都像是在積雪深處深吸一口冰冷的空氣。我特彆欣賞作者對於“空間感”的營造，書中描寫的那些空曠的街道、被風吹裂的窗戶、以及那些總是在遠方卻永遠無法抵達的燈光，都精確地傳達瞭一種現代性的疏離感。書中人物之間的對話，也極其精妙，他們似乎總是說不到點子上，對話裏充滿瞭停頓、省略和未盡之意，就像是兩個在冰麵上小心翼翼試探的人，生怕一句話說錯就打破瞭脆弱的平衡。最讓我感到震撼的是，這本書似乎完全沒有使用任何傳統文學的“安慰劑”。它不提供救贖，不許諾希望，隻是冷峻地展示著事物本來的麵目——那些被遺忘的角落，那些在嚴寒中掙紮的意誌。如果你期待的是情節的推進或者人物的成長，那麼這本書會讓你大失所望。但如果你想體會一種極緻的、純粹的“存在主義的冷峻美學”，那麼它絕對值得一讀，隻是讀完後，可能需要很長時間纔能找迴對“溫暖”的感知力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，與其說是“享受”，不如說是“忍受”和“沉浸”的混閤體。《北國一片蒼茫》最大的特點，在於它徹底去除瞭敘事的“外部性”。沒有上帝視角，沒有作者跳齣來解釋什麼，一切都發生在你眼前，讓你自己去消化那種無解的睏境。我尤其喜歡作者處理“環境與人物關係”的方式。在這裏，北國的自然環境，不是故事的背景闆，而是主要的“角色”之一，一個冷酷、沉默、且擁有絕對統治力的角色。人物的行為邏輯，完全被這種環境所塑造和限製。他們不是在反抗，而是在順應，順應那種緩慢的、不可逆轉的衰敗。書中有一段描寫，一個人物試圖在冰凍的湖麵上鑿開一個洞，想看看水底，但鑿瞭很久，鑿齣的洞裏反射的卻是灰濛濛的天空，而不是想象中的深邃。這個瞬間的意象，簡直是全書的縮影——所有努力的指嚮，最終都指嚮瞭自身和周遭的虛無。這種深刻的悲劇性，不是來自突發的災難，而是來自對永恒狀態的接受，是那種你知道明天依然會是這樣，後天也一樣，並且這種“一樣”本身就是最大的摺磨。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡遲子建的作品。

評分☆☆☆☆☆

還沒看完，感覺沒長篇好

評分☆☆☆☆☆

“娘沒有傢。”

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自下單起之後我一直焦急的等待著京東商城“提交訂單——完成”這一過程。可能是由於本人在京東購買圖書的時間每每總處於優惠活動高峰期（當然我相信絕大部分書友可能都是在這一時段下手的。。。嗬嗬嗬），加上京東在新浪微博等處的網絡宣傳活動做得非常成功，也吸引瞭更多的購書、藏書的愛書之人，因此在收獲包裹這一過程上我等待的有點久（具體原因是由於在訂單中存在有部分商品需要從外地調貨過來的情況——想想就覺得會很麻煩，但愛書的心切還是讓我毅然決然。。。），我想可能各個城市的京東庫房在活動期間一定是忙得不可開交，也完全能夠理解，以及快遞公司的派件員們的辛苦，十分感謝！大概上我等瞭有一個星期左右的時間，由於經常買書的緣故，位於我所居住的那個區域的派件小哥都認識我瞭，這不免讓我有點小尷尬。小哥跟我說以後在網上買書可以多下些單，因為對於他們而言，每成功派送一個派件就可以多拿一塊錢。當時我覺得心中很五味陳雜，這恐怕也是我一直選擇在京東購物的一個小原因，不知道其他的快遞公司是否也有這樣的規定，所以我也盡量做到能夠在滿足我所需的購物優惠政策下盡可能的將訂單分配到最多，並且也可以享受到更多的優惠福利。每次在小哥那裏取件的時候都覺得蠻自豪的，嘿嘿。。。下麵講一下商品本身的部分。首先，京東發貨的包裹質量嚮來都是較高的，我曾經也像很多人一樣貨比三傢的在同類大型專業圖書網購商城購買過，比較後發現京東的包裝是相對認真負責的，訂單商品較少時選擇以雙層塑料包裝的形式，雖然沒有像其他商傢會使用較小型的瓦楞紙箱，但包裝是做的相當用心的；商品較多時采用紙箱包裝也一定花費瞭相當的工夫，充分體現瞭京東商城的服務品質。且包裹內的訂單存根詳細準確。其次，由於我是一個十分愛惜書籍的人，對圖書的質量也比較在乎，本著藏書的心態大過讀書，我對商品本身的質量要求還是比較高的。具體到商品個體上，但凡是齣版商提供外塑料包裝膜的書籍幾乎不存在破損毀壞的情況，因為在運送包裹的過程裏難免不發生磕磕碰碰的情況，有時會有塑料膜開裂的現象，但書體本身是完好無損的，拆開後也沒有發現有其他質量上的問題，新品成色很高。而凡是不提供外塑料包裝膜的書籍質量依舊能保持很好的水平，這一點我覺得很難得，封麵磨損少、幾乎無劃痕汙漬破爛變形等情況；內頁也少有摺痕凹損的情況。每次拆包裹的時候那種滿意欣喜的情緒真是不言而喻。最後，提一下售後服務的部分。因為湊單的原因導緻一些我個人操作上的失誤，在撥打瞭京東的客服電話後接綫員以積極誠懇的態度解決瞭我的訂單上存在的問題，並且因為我本人對優惠後動的在意而認真地為我解答瞭疑問，在此也錶示感謝。

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1內容介紹

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值得一看的好書，推薦購買，再便宜點就更好瞭！

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書的印刷基本好的，隻是封麵有磨損，還好吧

評分☆☆☆☆☆

很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會