具体描述
内容简介
蒙文通先生是我国现代杰出的历史学家，他在经学、史学、理学、古代民族、历史地理、巴蜀文化、道教、佛学等多个领域里，都作出了卓越的贡献，是二十世纪以来公认的国学大师之一。但是长期以来学界对他的研究主要集中在学术思想方面，而很少涉及生平事迹，《蒙文通先生年谱长编》的目的就是希望在一定程度上弥补目前关于先生生平事迹过于缺乏的实际状况。其一生交游广泛，往来书函本应不少，但由于“常迁徙不安，舟车南北，且未注意保存，以致散失殆尽，存者无多”，所以《蒙文通先生年谱长编》将保留下来的往来书函皆备录之，以见先生交游、论学原委。全书分为谱文和附录两大部分：其中谱文分世谱、正谱、后谱；附录分访谈、辩疑、参考书目。目录
序凡例
题记
蒙文通先生年谱长编卷一
家世及世谱
伯父蒙公甫
父蒙君弼
弟蒙文敦
季弟蒙思明
堂兄蒙伯飚
堂弟蒙季甫
次子蒙默
长子蒙仲、三子蒙敏、四子蒙逊、长女蒙绍章、次女蒙绍鲁
及幼女蒙穆
蒙文通先生年谱长编卷二
一八九四年(光绪二十年甲午) 先生一岁
一八九五年(光绪二十一年乙未) 先生二岁
一八九六年(光绪二十二年丙申) 先生三岁
一八九七年(光绪二十三年丁酉) 先生四岁
一八九八年(光绪二十四年戊戌) 先生五岁
一八九九年(光绪二十五年己亥) 先生六岁
一九００年(光绪二十六年庚子) 先生七岁
一九０一年(光绪二十七年辛丑) 先生八岁
一九０二年(光绪二十八年壬寅) 先生九岁
一九０三年(光绪二十九年癸卯) 先生十岁
一九０四年(光绪三十年甲辰) 先生十一岁
一九０五年(光绪三十一年乙巳) 先生十二岁
一九０六年(光绪三十二年丙午) 先生十三岁
一九０七年(光绪三十三年丁未) 先生十四岁
一九０八年(光绪三十四年戊申) 先生十五岁
一九０九年(宣统元年己酉) 先生十六岁
一九一０年(宣统二年庚戌)先生十七岁
一九一一年(宣统三年辛亥)先生十八岁
一九一二年(中华民国元年壬子) 先生十九岁
一九一三年(中华民国二年癸丑) 先生二十岁
一九一四年(中华民国三年甲寅) 先生二十一岁
一九一五年(中华民国四年乙卯) 先生二十二岁
一九一六年(中华民国五年丙辰) 先生二十三岁
蒙文通先生年谱长编卷三
一九一七年(中华民国六年丁巳) 先生二十四岁
一九一八年(中华民国七年戊午) 先生二十五岁
一九一九年(中华民国八年己未) 先生二十六岁
一九二０年(中华民国九年庚申) 先生二十七岁
一九二一年(中华民国十年辛酉) 先生二十八岁
一九二二年(中华民国十一年壬戌) 先生二十九岁
一九二三年(中华民国十二年癸亥) 先生三十岁
一九二四年(中华民国十三年甲子) 先生三十一岁
一九二五年(中华民国十四年乙丑) 先生三十二岁
一九二六年(中华民国十五年丙寅) 先生三十三岁
一九二七年(中华民国十六年丁卯) 先生三十四岁
一九二八年(中华民国十七年戊辰) 先生三十五岁
蒙文通先生年谱长编卷四
一九二九年(中华民国十八年己巳) 先生三十六岁
一九三０年(中华民国十九年庚午) 先生三十七岁
一九三一年(中华民国二十年辛未) 先生三十八岁
一九三二年(中华民国二十一年壬申) 先生三十九岁
一九三三年(中华民国二十二年癸酉) 先生四十岁
一九三四年(中华民国二十三年甲戌) 先生四十一岁
一九三五年(中华民国二十四年乙亥) 先生四十二岁
一九三六年(中华民国二十五年丙子) 先生四十三岁
一九三七年(中华民国二十六年丁丑) 先生四十四岁
蒙文通先生年谱长编卷五
一九三八年(中华民国二十七年戊寅) 先生四十五岁
一九三九年(中华民国二十八年己卯) 先生四十六岁
一九四０年(中华民国二十九年庚辰) 先生四十七岁
一九四一年(中华民国三十年辛巳) 先生四十八岁
一九四二年(中华民国三十一年壬午) 先生四十九岁
一九四三年(中华民国三十二年癸未) 先生五十岁
一九四四年(中华民国三十三年甲申) 先生五十一岁
一九四五年(中华民国三十四年乙酉) 先生五十二岁
一九四六年(中华民国三十五年丙戌) 先生五十三岁
一九四七年(中华民国三十六年丁亥) 先生五十四岁
一九四八年(中华民国三十七年戊子) 先生五十五岁
蒙文通先生年谱长编卷六
一九四九年(己丑) 先生五十六岁
一九五０年(庚寅) 先生五十七岁
一九五一年(辛卯) 先生五十八岁
一九五二年(壬辰)先生五十九岁
一九五三年(癸巳) 先生六十岁
一九五四年(甲午) 先生六十一岁
一九五五年(乙未) 先生六十二岁
一九五六年(丙申) 先生六十三岁
一九五七年(丁酉) 先生六十四岁
蒙文通先生年谱长编卷七
一九五八年(戊戌)先生六十五岁
一九五九年(己亥) 先生六十六岁
一九六０年(庚子) 先生六十七岁
一九六一年(辛丑)先生六十八岁
一九六二年(壬寅) 先生六十九岁
一九六三年(癸卯)先生七十岁
一九六四年(甲辰) 先生七十一岁
一九六五年(乙巳) 先生七十二岁
一九六六年(丙午)先生七十三岁
一九六七年(丁未) 先生七十四岁
一九六八年(戊申)先生七十五岁
蒙文通先生年谱长编卷八后谱
一九六九年
一九七一年
一九七三年
一九七四年
一九七七年
一九七八年
一九八０年
一九八一年
一九八二年
一九八三年
一九八四年
一九八七年
一九九０年
一九九一年
一九九三年
一九九四年
一九九五年
一九九六年
一九九七年
一九九八年
一九九九年
二００一年
二００二年
二００三年
二００四年
二００五年
二００六年
二００七年
二００八年
附录
一、追忆国学大师蒙文通先生――蒙默老师采访记
二、贯通四部圆融三教――蒙默先生谈国学大师蒙文通先生的学术思想
三、《古史甄微》质疑
四、记忆与遗忘：蒙文通先生故里见闻录
五、蒙文通和黄侃一段鲜为人知的交往
六、蒙文通陈寅恪史学互鉴考
七、文集未收文录附可考佚著目录
参考书目
后记
前言/序言
用户评价
这本书的名字虽然听起来有些枯燥，像是某个年代史学大家严谨的学术著作，但真正翻开之后，却有一种别样的惊喜。它并非单纯的枯燥记叙，而是仿佛一位老友，娓娓道来蒙文通先生波澜壮阔的一生。初识这位先生，是在某个不经意的学术讲座上，他提到了一个关于古代史研究的观点，当时就让我茅塞顿开。而这本书，则让我有机会更深入地了解这位先生是如何一步步走到今天的，他的思想是如何形成和演变的。从年轻时的求学经历，到中年时期的学术探索，再到晚年时的沉淀与升华，每一个阶段都如同电影镜头般在我脑海中回放。其中，关于他在某个关键时期，如何顶住压力，坚持自己学术信念的段落，尤其令人动容。那种坚韧不拔的精神，即使在今天看来，也是难能可贵的。而且，作者在叙述时，并没有一味地堆砌史料，而是将蒙文通先生的个人生活，与他的学术成就巧妙地融合在一起，读起来既有知识的深度，又不失人性的温度。我甚至能在字里行间感受到先生的喜怒哀乐，仿佛他就在我身边，与我一同分享他的喜悦与困惑。这本书，让我对“学者”这两个字有了更深刻的理解。
评分我一直对民国时期的文人雅士充满好奇，他们身上有一种难以言喻的独立精神和家国情怀，而这本书恰恰满足了我这份好奇。蒙文通先生，作为那个时代的一位杰出代表，他的生命轨迹本身就是一幅波澜壮阔的历史画卷。这本书的体量之大，初读时确实会让人望而生畏，但当你沉浸其中，就会发现每一页都蕴含着作者对历史人物的敬意和对学术的严谨。它不仅仅是蒙文通先生的个人年谱，更是一部折射出那个时代社会变迁、思想碰撞的生动写照。我尤其喜欢书中对于先生在不同学术流派之间的穿梭与融合的描述，这充分展现了他海纳百川的学术胸襟和敢于突破的创新精神。读这本书，我仿佛置身于那个风云激荡的年代，与先生一同经历学术的争鸣，感受思想的启迪。书中对先生晚年生活的一些细节描写，更是充满了生活气息，让人感受到这位伟大的学者，也有着普通人的喜怒哀乐，也懂得享受生活中的点滴美好。这让整部作品更加立体、更加鲜活，也让我更加敬佩这位先生。
评分这本书带给我的，远不止是一份年谱，更像是一次与历史对话的契机。蒙文通先生，这个名字本身就承载着厚重的学术分量，而这本书，则将他的人生轨迹，如同精美的丝线般，一针一线地编织出来。我非常喜欢书中对先生学术研究方法和学术思想的剖析，那是一种抽丝剥茧般的细致，让我能够窥见一位大师是如何思考、如何探索的。从他对古代地理、古代民族的深入研究，到他对中国古代文明演进的独到见解，无一不展现出他非凡的学术造诣。更难能可贵的是，作者在记录先生学术成就的同时，也穿插了不少先生的个人生活片段，这些片段虽然看似微小，却让蒙文通先生的形象变得更加鲜活、更加人性化。我仿佛能够感受到他在书斋里的专注，在学术争鸣中的激昂，甚至在闲暇时的那份从容。这本书，让我不仅看到了一个伟大的学者，更看到了一个鲜活的人，一个在历史长河中留下了深刻印记的智者。
评分作为一名对历史研究稍有涉猎的读者，我一直非常关注那些为中国古代史研究做出杰出贡献的学者。蒙文通先生的名字，在我心中一直占据着举足轻重的地位。这本书，简直就是一座知识的宝库，它将蒙文通先生的学术生涯和人生经历，梳理得井井有条，细致入微。我特别欣赏作者在梳理先生学术思想演变过程时所展现出的深刻洞察力，能够清晰地看到先生是如何在吸收前人研究成果的基础上，形成自己独到的见解。书中对先生在考古、历史文献、民族史等多个领域的卓越成就，都有详尽的介绍，让我对这位学者的博学多才有了更全面的认识。而且，作者在叙述时，并没有忽略先生在社会活动和个人生活中的重要时刻，这些细节的加入，使得蒙文通先生的形象更加丰满，也让我们看到一位学者在时代的洪流中，是如何保持自己的独立思考和人格尊严的。读完这本书，我感觉自己像是完成了一次深入的学术对话，对蒙文通先生的学术思想和人格魅力，有了前所未有的深刻理解。
评分初次接触这本书，是被它厚重的体量和严肃的书名所吸引。然而，当我翻开书页，却发现这并非一本冷冰冰的学术报告，而是一部充满温度的人物传记。蒙文通先生，这位在学术界享有盛誉的大师，他的生平事迹在这本书中得到了极为详尽的呈现。作者以一种近乎考古的严谨态度，将先生从青年时代起，直到晚年的人生经历，一步步梳理清晰。我尤其被书中关于先生如何面对学术挑战，如何坚持自己学术见解的描写所打动。那是一种面对诱惑和压力时的清醒与坚定，让我看到了知识分子的风骨。同时，本书也生动地描绘了先生在学术之外的生活，那些细微之处，比如他对家人的关怀，他对生活的热爱，都让这位学者的形象更加立体和饱满。读这本书，我仿佛穿越了时空，与蒙文通先生进行了一场跨越世纪的对话，感受到了他深厚的学术底蕴和独特的人格魅力。这本书，不仅是一部学术著作，更是一部激励人心的精神史诗。
评分3折多，便宜。
评分3折多，便宜。
评分黄细细告诉记者，她与丈夫在村里种了20多亩西瓜。7月17日凌晨，邓正加和她用一辆三轮车装满了西瓜，运到17公里外的临武县城叫卖。
评分蒙文通的书籍，这书选题还行，可读性很强。图文并茂地介绍了清末至民国时期天津地区最典型的各种画报的创刊日期、终刊时间、出版者、编辑人、纸质、装帧等，作者对其办刊宗旨、风格、特色等做了初步研究。这套砖书是最划算的，星战系列还有2个小人，二百多个散件，让我家那个小人控乐坏了，乐高的砖书真的不错，就是京东的品种总是要缺货，买的时候要看运气了，赶紧推荐几个朋友来买，下手慢的那个就没买到，又缺货了。儿童节作为礼品这个是再好不过的了，有玩具，有书看，寓教于乐，包装精美，乐高的东西，品质自然非同凡响。乐高拼砌玩具曾经伴随无数多孩子的成长，在孩子和家长的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。乐高集团今天的成就，与他悠久的历史和企业文化有着密不可分的联系。 传说有位智者，他很富有，但他不去享受荣华，他为了不使乐高的绝版产品流失海外，他将自己所有收藏的老乐高汇集到一起，放入地下室，据说木箱中的宝物全部是乐高中的精品，宝藏年代久远，智者设置了暗道机关，等待他的子孙到来取出宝藏，目前5510和6949等珍稀乐高在北京某工艺馆展出陈列。 乐高公司的创立于丹麦的一个小城镇——比隆（Billund）。他的创始人克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen）出生于1891年，是一个出色的木匠，有着自己的木制加工厂。他为人忠厚，坚毅，性格乐观幽默，积极向上，这使他能够在30年代欧洲的经济危机时顺利的渡过难关。 1932年对于克里斯第森先生来说是艰难的，也是难忘的。经济大萧条冲击到丹麦彪隆，所有的手工艺人都接不到订单，他的木制厂辞退了最后一名工人。同一年，他失去了他的妻子，只有他和四个孩子相依为命，最小的孩子6岁，最大的孩子15岁。他开始懂得，生活不仅是一个美好的礼物，而且是一项艰苦的工作。但是他仍然对生活对事业保持着热情，勇于尝试新的机会和新的技术。他接受了工业协会的建议，开始生产家用产品，作出了具有决定意义的改变——将他的木制厂的产品定位于玩具。他的决定受到了家人和朋友的一些反对，大多数人并没有认识到儿童玩具的重要性。但是克里斯第森先生认为玩具始终是孩子最重要的伙伴，无论何时，孩子都不能没有玩具。事实证明，他的决定是正确的，短短的几年这个木制加工厂就具备了成为国际性玩具公司的基础。京东当然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
评分气势磅礴的一代学人。
评分好书！！慢慢研究！！好书！！慢慢研究！
评分当然这些都是讲修养的，就如发现美必定需要发现美的眼睛。作为一个能自娱自乐，顺便娱乐大家的书评人，丰富的知识是不可或缺的。《私人生活史》的书评《私下的激情阅读》里作者通过一幅书中插画，联想到了历史写作中的“图像转向”，通过画家年份猜测出了画中道具书的书名，继而感受到了画中女子的阅读体验。
评分《蒙谱》第58页记一九二四年事，又云：
评分“他自己会突然倒地死亡？怎么可能！”死者的外甥女邓湘英质疑。
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