这本书给我带来的冲击是前所未有的。我之前一直以为自己对魔方已经有了相当深入的了解,也算是小有成就。但是,当我翻开这本书的时候,才发现自己之前的理解是多么的肤浅。作者的讲解方式非常有启发性,他并没有直接给出答案,而是通过一系列的问题引导读者自己去思考,去探索。这种“授人以渔”的方式让我受益匪浅。书中对于魔方解法背后的数学原理的解释,虽然听起来有些深奥,但作者用非常通俗易懂的语言,并且结合了大量的图示,将这些复杂的数学概念变得触手可及。我开始理解,原来魔方的每一个转动,背后都有着严谨的数学逻辑。让我印象深刻的是关于“算法优化”的部分,作者详细地分析了不同算法的优劣,并提出了许多创新的优化方案,这些方案不仅能提高复原速度,还能在一定程度上减少对手部疲劳。而且,书中还提供了一些关于魔方硬件选择和保养的建议,这些细节之处,都能体现出作者对魔方的极致追求。这本书让我看到了魔方世界的广阔和深邃,也激发了我继续深入探索的决心。
评分我一直对各种智力游戏情有独钟,而魔方无疑是其中最让我着迷的一种。市面上关于魔方的书籍不少,但真正能让我感到眼前一亮、豁然开朗的却不多。这本书的出现,简直是我的福音。它没有那种浮光掠影的介绍,而是脚踏实地地从最基础的概念讲起,但绝不是枯燥乏味的说教。作者以一种极其友善和鼓励的口吻,引导读者一步步走进魔方的奇妙世界。我最欣赏的是书中关于“魔方思维”的阐述,它不仅仅是教你如何转动魔方,更是培养你对空间、逻辑和概率的直觉。作者通过一些巧妙的比喻和类比,将一些抽象的概念变得生动形象,让我能够更轻松地理解和掌握。特别是关于“预测性转动”和“预判性观察”的部分,让我醍醐灌顶,原来高手之所以能快速复原,不仅仅是因为熟记公式,更是因为他们能够提前洞察局势,并做出最优决策。书中还提供了一些非常实用的训练工具和练习方法,比如如何进行有效的错误分析,如何提高手指的灵活性和记忆力。我尝试了其中的一些方法,明显感觉自己的反应速度和准确度都有了提升。这本书让我意识到,魔方不仅仅是一个玩具,更是一种思维的锻炼,一种对极限的挑战。
评分这本书的封面设计就足够吸引眼球了,那鲜艳夺目的色彩搭配,再加上那精巧复杂的魔方图案,简直是为我这样的魔方爱好者量身定做的。我第一眼看到它,就觉得里面一定隐藏着许多不为人知的秘密和绝技。拿到书后,迫不及待地翻开,就被作者那行云流水的文字和条理清晰的讲解深深吸引。虽然我自诩在魔方领域也有一定的造诣,但这本书让我看到了更多新的可能性。它不仅仅是教授几个简单的复原手法,而是从魔方运动学的角度,深入剖析了魔方各个面的运动规律,甚至讲解了一些我从未想过的优化手法,比如如何通过调整手法来减少不必要的转动,从而提高复原速度。作者在书中用大量的图示和细致的步骤来讲解,即使是那些比较复杂的公式,也能让人一目了然。而且,书中还穿插了不少关于魔方历史和名人轶事的内容,这让阅读过程更加有趣,也让我对魔方这项运动有了更深的理解和敬意。我尤其喜欢其中关于“盲拧”的章节,虽然目前我还没有达到那个境界,但书中提供的循序渐进的训练方法,让我看到了实现这个目标的希望。这本书真的是一本集理论与实践于一体的佳作,无论你是新手还是老手,都能从中获益匪浅。
评分读完这本书,我最大的感受就是“原来魔方可以这样玩!”。我一直以来都以为魔方复原无非就是死记硬背一些公式,然后机械地去套用。但这本书彻底颠覆了我的认知。作者的讲解风格非常独特,他不是那种照本宣科的老师,更像是一位和你一起探讨魔方奥秘的玩伴。他会分享自己探索魔方的过程,遇到的困难,以及最终是如何克服的。这种真诚的分享让阅读体验非常亲切。书中对一些高级技巧的讲解,比如“三色归位法”和“角块归位法”的变种,虽然初听起来有些复杂,但经过作者细致入微的剖析,结合大量的动画示意图,竟然也变得容易理解了。我尤其佩服作者在描述一些非常细微的手部动作时,能够做到如此精准和生动,让我仿佛能够看到他本人在操作一样。而且,书中还涉及到一些关于魔方比赛的策略和心理调适的内容,这对于那些想要参加比赛的朋友来说,无疑是宝贵的财富。我尝试了书中的一些“快速记忆”方法,对于记忆那些复杂的公式,确实有了很大的帮助。这本书让我觉得,玩魔方不仅仅是为了复原,更是为了享受思考的过程,享受挑战自我的乐趣。
评分这是一本让我爱不释手的书。我是一名普通的魔方爱好者,之前也看过一些教程,但总感觉少了点什么。这本书的出现,恰好弥补了我的遗憾。作者的文字功底非常深厚,他对魔方的热爱溢于言表,通过他的笔,我仿佛看到了魔方在跳舞,在诉说着它的故事。这本书的独特之处在于,它不仅仅关注于“如何复原”,更关注于“为何如此”。作者深入浅出地讲解了许多魔方还原背后的原理,比如如何通过观察魔方状态来快速判断下一步的策略,如何利用魔方的对称性来简化操作。书中关于“思维定势”的讨论,让我意识到自己在玩魔方时,经常会陷入一些固有的思维模式,而这本书则鼓励我跳出舒适区,尝试新的方法和角度。我尤其喜欢书中关于“魔方游戏化”的章节,它将魔方变成了一种有趣的挑战,让我对接下来的练习充满了期待。而且,书中还分享了许多世界级魔方选手的心得体会,这些宝贵的经验分享,让我能够从他们的角度去思考问题,去学习他们的成功之道。这本书让我觉得,玩魔方不仅仅是技艺的提升,更是一种心智的磨砺,一种对生活的热情。
评分另外《魔方宝典》也强力推荐购买。
评分不错的魔方指导书。《魔方高手制霸技》是从台湾引进的一本魔方手艺书,系统介绍了三阶、四阶、金字塔、Square-1变形魔方的转法,通过步骤分解、细节示范、原理解说、特殊情况处理等环节让读者学会并理解各式魔方的独特技法,并能在此基础上举一反三,而不是仅仅停留在对公式的生搬硬套上。《魔方高手制霸技》介绍了与传统魔方解法不同的“8355转法”,不需要记忆很多公式就可以完成魔方,不失为一个破解魔方的好办法。
评分里面的公式太过于繁琐老套,一般人无法接受,也过于死板,我最终靠着魔方内送的小纸片拼好的
评分棱块的表面是两个正方形,结构类似一个长方体从立方体的一个边凸出来,这样的结构可以让棱块嵌在两个中心块之间。
评分孩子买的,同学们都玩,就有了兴趣
评分魔方,也称鲁比克方块,台湾称为魔术方块,香港称为扭计骰,英文名为:Rubik's Cube。是一种娱乐玩具,当初厄尔诺·鲁比克(Ern Rubik)教授发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等。直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。三阶魔方的英文官方名字叫做Rubik's Cube,也就是用鲁比克教授的名字命名的,是当前最普遍的魔方种类。它每个边有三个方块,官方版本魔方边长为57毫米,三阶魔方的总变化数是(8!x3^8x12!x2^12)/(2x2x3)=43,252,003,274,489,856,000或者约等于4.3x10^19.三阶魔方由一个连接着六个中心块的中心轴以及8个角块,12个棱块构成,当它们连接在一起的时候会形成一个整体,并且任何一面都可水平转动而不影响到其他方块。三阶魔方是生活中最常见的,而在2011年03月出现了新型三阶-面包三阶,打破了三阶魔方立方体的常规设计。三阶魔方是由富有弹性的硬塑料制成的正方体。核心是一个轴,并由26(中间一层为8块,其余两层各9块)个小正方体组成。包括中心方块有6个,固定不动,只有一面有颜色。边角方块(角块)有8个(3面有色)可转动。边缘方块(棱块)12个(2面有色)亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶,近代新发明的魔方越来越多,它们造型不尽相同,但都是趣味无穷。很小的时候,老爸就鼓励我玩魔方,可惜那时候小小的我无论怎么努力,只能寥寥几次让魔方复原,那时候魔方对于我来说就是个“魔术”,那变来变去的方块让我怎么猜也猜不明白。长大了,我给老爸买魔方玩,我教他看电视查资料,看那些年龄很小的魔方高手们手指翻飞,几秒钟就可以让魔方复原,这时候魔方对于我来说还是个“魔术”,看再多的高手亲手实践也不能摸透魔方的规律,总觉得魔方真的是智力游戏界的奇迹。《魔方高手制霸技》书名就让人向往,我想,看电视人家手太快我看不清,那么我看书总可以了吧?翻开书,目录就让我头晕眼花:三阶、四阶、金字塔、变形魔方……百度了下,居然还有十二阶魔方,哦卖糕的,原来魔方真的是个奇迹!《魔方高手制霸技》书里面就详细介绍了每种魔方的形状、官方配色、各部分名词解说,原来我小时候玩的就是三阶魔方,它核心是一个轴,并由26个小正方体组成,小时候真的特地数过,也特地拆开过。好吧,四阶魔方比三阶的可怕许多,没有了中心块,不好复原啊,不过不怕,书里面有教程,告诉我们怎么解决各面的“中心四格”,有图片哦,画的很清晰,按照书里面的步骤一步一步的来,应该可以解决可怕的四阶吧!不管怎么说,我按照书里的三阶魔方分解步骤,是复原成功了,虽然速度比高手慢上很多,但是也足够我在老爸面前显摆很长时间了,世界上最快的三阶魔方复原时间是5.66秒哦
评分很喜欢(:..英1.英):..伯宁罕1.伯宁罕,他的每一本书几本上都有,这本和甘伯伯去游河很不错,和甘伯伯去游河获1970年英国凯特·格林纳威奖大奖。1972美国波士顿环球报、号角书杂志奖图画书大奖,美国图书馆学会年度好书推荐,纽约时报最佳插画童书奖,入选纽约公共图书馆每个人都应该知道的100种图画书,入选日本全国学校图书馆协议会第22次好绘本,入选日本儿童文学者协会编世界图画书100选。和甘伯伯去游河这个故事,采用童话的形式。故事中的角色不完全是人,也有动物,是一个人和动物不分彼此的世界,使刚度过人和动物不分阶段的幼儿,感到分外亲切。哪个孩子不想坐船,哪个孩子不想听听坐船的故事尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。和甘伯伯去游河是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿甘伯伯有一条木船,他的家就在河边。有一天,甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,一一要求上船。起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩。结果,船翻了,大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,并且提议过几天大家再来坐一次船。作者的这个故事,采用童话的形式。故事中的角色不完全是人,也有动物,是一个人和动物不分彼此的世界,使刚度过人和动物不分阶段的幼儿,感到分外亲切。有一天,甘伯伯要去游河,他的朋友都要求上船同行,可是一上船,大家就忘了甘伯伯叮咛,猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子,最后船翻了,甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河,而且还请大家去他家喝茶呢。哪个孩子不想坐船◎林良儿童文学家哪个孩子不想坐船,哪个孩子不想听听坐船的故事尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。和甘伯伯去游河是约翰?伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿甘伯伯有一条木船,他的家就在河边。有一天,甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,一一要求上船。起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩。结果,船翻了,大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,并且提议过几天大家再来坐一次船。作者的这个故事,采用童话的形式。故事中的角色不完全是人,也有动物,是一个人和动物不分彼此的世界,使刚度过人和动物不分阶段的幼儿,感到分外亲切。故事的叙述形式一再重复,提供给幼儿练习的机会,也满足了幼儿练习的愿望。幼儿学习了怎么向人请求。请求的形式一再重复,使用的语言却一再的变化。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分还不错,给老人买来玩的
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