ISBN：155084.934
商品编码：11016769
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于善待“差生”，宽容“差生”。
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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
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缺点是书有一点破损，可能是运输存储过程造成的，但是不影响使用，给个好评
评分于善待“差生”，宽容“差生”。
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