作为一个对古典文学情有独钟的爱好者,我一直想深入了解《文心雕龙》这部集大成的文学批评著作。《增订文心雕龙校注》这个书名,让我立刻产生了浓厚的兴趣。首先,“中华国学文库”这个系列本身就代表着一种严谨和专业,这给了我初步的信任。而“增订校注”更是点睛之笔,它意味着这本书不仅仅是对原文的简单整理,更包含了作者在梳理、辨析、考证上的心血,甚至可能对前人的研究提出了修正或补充。我非常看重校注的详细程度,比如对原文的字词、音韵、训诂是否有细致的考量,对引用的典籍是否有准确的追溯,对历代学者的不同观点是否有清晰的呈现和评价。我希望通过这本书,能够获得比以往更透彻的理解,能够真正领略到刘勰构建的那个庞大而精密的文学理论体系。同时,我也期待在阅读过程中,能够感受到作者的学术功底和人文情怀,让这部古籍的魅力在现代得到更鲜活的展现,成为我案头的常备书,也为我的文学鉴赏能力增添一份厚实的力量。
评分我一直认为,研究中国古典文学,绕不开《文心雕龙》。这部著作,不仅是中国文学理论的奠基之作,更是理解中国古代文人心态和艺术追求的金钥匙。这次拿到《增订文心雕龙校注》,心情是相当期待的。作为一名业余爱好者,我之前读过一些《文心雕龙》的选本,但总觉得意犹未尽,总想找到一本能够深入浅出、全面解读的权威版本。这个“增订校注”的版本,让我看到了希望。我特别关注那些能够对原文进行细致的文字考订,辨明字词的细微差别,以及对作者引用的史实、典故进行准确的考证和说明。更重要的是,我期望它能对《文心雕龙》的整体思想脉络,对其中关于文章的源流、体裁、风格、创作方法等方面的论述,进行系统性的梳理和阐发。我希望这本书能够解答我在阅读过程中遇到的那些困惑,能够让我更清晰地理解刘勰对于文学的深刻洞见,从而提升我对中国古典文学的鉴赏能力。这套书的出现,无疑为我提供了一个绝佳的学习机会。
评分这本《增订文心雕龙校注》在我收到前,就已经做了不少功课。我了解到《文心雕龙》是中国文学理论的源头活水,其思想之深刻,体系之完备,在古代文学批评史上是独一无二的。但是,作为一部古籍,其阅读的门槛也相对较高,很多概念和表达都需要专业的解读。我这次选择这套书,主要看中它的“增订”二字。这意味着它并非沿用旧的校注,而是有新的研究和发现。我非常希望它能在对原文进行更精细辨识的基础上,能够提供更丰富、更具时代背景的注疏,比如对于刘勰所处的时代背景、其思想渊源、以及他所处的文学思潮有更深入的阐述。我尤其关心那些关于文章体例、创作技巧、文学批评标准等核心内容的解读,希望能有更清晰、更具启发性的论述。同时,我也期待这本书的排版、字体、纸张都能达到一定的水准,毕竟好的阅读体验也是吸引读者深入学习的重要因素。希望这套书能够帮助我跨越阅读古籍的障碍,真正走进刘勰的文学世界。
评分这套书刚到手,就被它厚重的装帧和精美的设计吸引了。书页泛着淡淡的古籍特有的黄色,触感温润,拿在手里沉甸甸的,很有分量。迫不及待地翻开,最先映入眼帘的是那繁体竖排的字体,仿佛一下子将人带回了那个风雅的年代。我一直对中国古代的文学理论和批评很感兴趣,尤其是《文心雕龙》这部被誉为“中国文学批评史上的瑰宝”的巨著。市面上的版本不少,但总觉得在校注和解读方面,还有提升的空间。我尤其关注那些能够深入浅出地讲解原文,同时又能提供丰富历史背景和学术观点的版本。这款“中华国学文库”的增订校注版,从书名上看就充满了期待,希望它能为我揭开《文心雕龙》更深层次的奥秘,不仅仅是字词句的考订,更能触及作者的创作心境和时代思潮。我期待看到作者对原文的深刻理解,对历代学者的考证和争议的梳理,以及他们自己独到的见解。相信这套书定能成为我在文学研究道路上的得力助手,带来不一样的阅读体验。
评分这次入手这本《增订文心雕龙校注》,完全是出于一个“老书虫”的职业病。我总觉得,对于经典的解读,尤其是像《文心雕龙》这样博大精深的著作,版本至关重要。过去的许多版本,虽然在某些方面有其价值,但总归是时代的局限。我个人更倾向于那些在传统基础上,吸收了现代学术研究成果,并能够进行系统性、创新性校注的版本。特别是“增订”二字,这暗示着作者在现有研究之上,进行了补充和完善,这对于一个对学术严谨性有较高要求的读者来说,具有极大的吸引力。我希望通过这本书,能够看到对《文心雕龙》原文更加精准的辨析,对其中一些晦涩难懂的典故、概念的清晰阐释,以及对于作者刘勰创作思想的更全面、更深入的剖析。读一本好的校注本,就像是有一个学识渊博的老师在你身边随时指导,能够帮助你拨开迷雾,直达思想的核心。我非常期待它在细节上的精益求精,以及在整体解读上的创新之处,能够为我理解这部千古名篇提供新的视角和深度。
评分非常好的书.............
评分书还是看纸质的好,尤其有意义的书
评分书好看。
评分清代北京金墩黄氏五子登科的佳话还在现时中传承着,清时,顺天大兴黄村金墩人黄华蕃的五个儿子(黄叔琳康熙辛未科探花,黄叔琬康熙己丑科进士,黄叔琪康熙乙酉科举人,黄叔敬康熙己丑科进士在康熙年间任巡台御史一职,黄叔瑄康熙癸巳科举人),而这个家族的“五子登科”包含着“兄弟同榜(黄叔琬和黄叔敬同为康熙己丑榜进士)”及黄叔琳的“探花及第",这可以说是佳话中的佳话。这个家族的代表人物可以说是康熙辛未科探花黄叔琳,其年仅二十便探花及第(中国古代一甲进士最年轻之一),历任山东学政,江南乡试大主考,浙江巡抚,詹士等职,其在山东任学政其间,以兴贤育才为己任并建白雪,松林两书院,发展当地文教事业,后任浙江巡抚期间,他在当地兴修水利,惩治地方恶霸。不仅在为官时政绩卓越,他在著书,藏书方面也颇有建树,在家中他更是以孝誉著乡里,奉母于九十余岁,雍正帝手书“德门寿母“匾额来表彰他的孝道。黄叔琳少年便进士及第,在他八十岁时还经历了比八十大寿更具世人瞩目的荣耀,乾隆十六年他与此科的进士同赴恩荣宴(清代国家为新近登科的文进士举办的庆功宴),行重赴恩荣之盛举(士子进士登科宴),可以说他是有清一代官员中不多的“全活儿人”,八十五岁卒。他的儿子黄登贤,也继承了黄氏家族的传统,十六岁时考中举人,乾隆元年便进士及第,其历官,户部主事,左副都御史,山东学政等职(父子同为山东学政,相当于今天山东省教育厅厅长一职)他在山东督学期间,效法其父之作为,整顿士习,鼓励文教,最后积劳成疾,卒于任上,六十八岁卒。生前遗言“生于山东,死于山东,命也。生于学署,死于学署,数也。吾分止此,夫复何憾!”感人肺腑。可以说黄氏父子为发展山东的文教事业作出了巨大的贡献 家世脉络:
评分《韩非子集解》编辑推荐:韩非子是先秦法家思想的集大成者,他总结了商鞅、申不言和慎到三家的思想,提出了一套法、术、势相结合的法治理论。认为君主应凭借权力和威势以及一整套驾驭臣下的权术,保证法令的贯彻执行,以巩固君主的地位。他还继承了荀子的人性恶说,主张治国以刑、赏为本。
评分还可以 就是包装太粗糙了一点
评分好书好书好书
评分欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋文学家、史学家,北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。提倡“文”、“道”并重,反对浮靡文风。所作散文说理畅达,抒情委婉。《六一诗话》开创了“诗话”这一新体载,对后世诗歌理论的发展有一定影响。著有《欧阳文忠公文集》。
评分《韩非子集解》编辑推荐:韩非子是先秦法家思想的集大成者,他总结了商鞅、申不言和慎到三家的思想,提出了一套法、术、势相结合的法治理论。认为君主应凭借权力和威势以及一整套驾驭臣下的权术,保证法令的贯彻执行,以巩固君主的地位。他还继承了荀子的人性恶说,主张治国以刑、赏为本。
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