當我第一次拿到《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書時,我就被它厚重的質感和嚴謹的排版所吸引。作為一名資深的環境工程師,我深知理論知識的儲備和工程實踐的結閤是多麼重要。這本書,恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是提供瞭大量的習題,更重要的是,它通過精選的例題,將枯燥的理論公式轉化為解決實際工程問題的有力工具。我尤其贊賞書中關於“工業爐窯汙染物控製”的章節。在這個章節中,書中詳細介紹瞭各種工業爐窯的類型、結構特點以及産生的典型汙染物,並圍繞這些內容設計瞭大量的習題,例如,如何通過優化燃料配比、改進燃燒方式來降低NOx的排放,如何選擇閤適的除塵設備來高效去除顆粒物。這些習題不僅涵蓋瞭基礎的計算,還深入到工藝參數的優化和設備選型的分析,讓我受益匪淺。我記得在為一個鋼廠的燒結機設計脫硫方案時,曾經遇到過一個關於如何提高脫硫效率的難題,書中關於濕法脫硫的詳細例題和解析,給瞭我很多啓發,讓我能夠更深入地理解影響脫硫效率的關鍵因素,並最終找到瞭有效的解決方案。此外,這本書在“二次汙染物控製”方麵,也有非常獨到的見解。例如,書中關於光化學煙霧的形成機理和控製策略的習題,讓我能夠更清晰地理解NOx和VOCs在光化學反應中的作用,以及如何通過協同控製這些前體物來減緩臭氧汙染的形成。這本書的習題設計非常具有層次感,從基礎概念的理解,到復雜工程問題的分析,再到多技術集成方案的設計,層層遞進,讓讀者在不斷挑戰中提升自己的工程能力。總而言之,這本書是我工作中的寶貴財富,它不僅幫助我鞏固和深化瞭專業知識,更重要的是,它提升瞭我解決實際工程問題的能力,是每一位大氣汙染控製工程師都應該擁有的工具書。
評分《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書,對於我這樣在學術研究領域深耕多年的學者來說,也具有極高的參考價值。盡管我們已經掌握瞭紮實的理論基礎,但對於如何將這些理論應用於解決實際工程問題,我們仍然需要大量的實踐檢驗。這本書,正好提供瞭這樣一個絕佳的平颱。它通過大量貼近實際的例題,將抽象的理論模型具象化,讓我們能夠更直觀地理解理論在工程實踐中的應用。我尤其推崇書中關於“大氣汙染物遷移轉化”章節的例題設計。在這個章節中,書中通過模擬實驗和數據分析的習題,引導我們去理解SO2、NOx等汙染物在大氣中的氧化、溶解、沉降等過程,以及它們如何與其他物質發生反應,形成二次汙染物。這些習題的設計,不僅加深瞭我對大氣化學反應機理的理解,也為我在實驗室開展相關的研究提供瞭重要的思路和方法。我記得在研究酸雨成因的過程中,就曾藉鑒瞭書中關於SO2在大氣中轉化為硫酸鹽的轉化速率計算的例題,這幫助我更準確地估算瞭SO2的轉化效率,從而更好地理解瞭酸雨的形成過程。此外,這本書在“工程經濟分析”方麵,也做得非常齣色。書中包含瞭很多關於不同汙染控製技術成本效益分析的習題,這對於我們進行技術方案的選擇和優化,具有非常重要的指導意義。這本書的題目設計非常具有深度和廣度,它不僅考察瞭我們對基礎理論的掌握,更重要的是,它引導我們進行多角度的思考和分析,培養我們的創新能力和解決問題的能力。總而言之,這本書為我提供瞭一個連接理論與實踐的橋梁,它幫助我將抽象的理論知識轉化為解決實際工程問題的有力工具,是任何從事大氣汙染控製研究和工程實踐的人都不可或缺的參考書。
評分作為一名多年從事大氣汙染防治工作的技術人員,《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書,就像一位經驗豐富的導師,陪伴我度過瞭無數個技術攻堅的時刻。這本書的編排非常人性化,它並沒有一味地堆砌枯燥的公式和理論,而是將理論知識巧妙地融入到一個個生動、形象的例題之中。我尤其喜歡書中關於“麵源汙染控製”章節的習題設計,它將農田、交通、建築工地等生活中的實際場景作為背景,引導我們去分析和解決實際的汙染問題。比如,書中有一道關於如何控製城市道路揚塵的習題,它不僅要求我們計算灑水降塵的效率,還讓我們去分析不同灑水方式對空氣濕度的影響,以及如何優化灑水頻率以達到最佳的控製效果。這種貼近生活、貼近實際的習題,不僅能激發我們的學習興趣,更能讓我們深刻體會到理論知識在解決實際問題中的重要作用。此外,這本書在處理復雜汙染物的控製技術方麵,也做瞭非常深入的探討。例如,在關於“惡臭汙染控製”的章節,書中詳細介紹瞭各種生物濾池、化學洗滌塔等技術的原理和設計要點,並提供瞭相關的習題,讓我們去計算處理效率、填料層厚度、停留時間等關鍵參數。這對於我理解和掌握各種惡臭控製技術,並在實際項目中進行選型和設計,起到瞭至關重要的作用。而且,書中對於不同技術之間的優缺點、適用範圍以及經濟性分析,也都有詳細的說明和習題引導,這使得我們在進行技術方案選擇時,能夠更加全麵和客觀。總之,這本書是我工作和學習中的得力助手,它幫助我不斷鞏固和提升專業知識,也讓我對大氣汙染控製工程有瞭更深刻的理解和認識。
評分一直以來,我都在尋找一本能夠係統性地梳理和強化我大氣汙染控製工程知識體係的書籍。終於,在《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書中,我找到瞭我所期待的一切。這本書的內容編排邏輯清晰,從基礎理論到復雜工程問題,層層遞進,循序漸進,讓我在學習過程中感受到一種由淺入深的通透感。尤其值得一提的是,書中對各種汙染控製技術原理的講解,並非停留在概念層麵,而是通過大量的、貼近實際的例題,將其應用過程中的關鍵參數、設計要點以及可能遇到的問題都一一呈現。例如,在處理工業鍋爐煙氣排放的章節,書中不僅詳細介紹瞭低氮燃燒技術,還通過一係列計算題,引導讀者去理解不同燃燒方式對NOx生成的影響,以及如何通過調整燃燒參數來達到排放標準。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,極大地加深瞭我對知識的理解和記憶。我最欣賞這本書的地方在於,它不僅僅是一本“做題”的書,更是一本“思考”的書。很多習題的設計都非常巧妙,不僅僅是簡單的計算,而是需要讀者去分析問題、判斷條件、選擇方法,最終得齣閤理的結論。這種引導性的思考過程,對於培養學生的工程素養和解決問題的能力至關重要。我記得在學習“工業廢氣淨化”這一章時,書中有一個關於如何處理含有多種汙染物的復雜廢氣的例題,它要求讀者綜閤考慮多種淨化技術的適用性,並進行經濟技術評估。這個例題讓我受益匪淺,它讓我意識到,在實際工程中,我們往往需要麵對各種復雜的情況,需要具備將不同技術進行有機組閤的能力。這本書不僅對我個人的學習和工作有極大的幫助,我相信它也能為國內的大氣汙染控製工程教育做齣重要的貢獻。
評分在接觸《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書之前,我曾嘗試過閱讀一些與大氣汙染控製相關的理論書籍,但總覺得它們過於偏重理論,缺乏實踐指導。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它以問題為導嚮,通過大量的、精心設計的例題,將復雜的理論知識變得生動、易懂。我尤其欣賞書中關於“顆粒物汙染控製”的章節。在這個章節中,書中詳細介紹瞭靜電除塵、布袋除塵、濕式除塵等多種技術,並圍繞這些技術設計瞭大量的習題,例如,如何根據煙氣參數選擇閤適的除塵設備,如何計算設備的除塵效率、壓力損失以及能耗。這些習題的設置,不僅能夠幫助我鞏固對這些技術的理解,更能讓我學會如何在實際工程中進行設備選型和參數設計。我記得在為一個火力發電廠設計脫硫脫硝一體化方案時,書中關於NOx控製技術的詳細例題和解析,對我提供瞭極大的幫助,讓我能夠更準確地評估不同技術的優劣,並最終選擇瞭一個最適閤的方案。此外,這本書在“環境監測與評估”方麵,也做得非常齣色。書中包含瞭很多關於汙染物采樣、分析方法以及環境影響評價的習題,這對於我理解汙染物的來源、遷移轉化以及對環境和人體健康的影響,都具有非常重要的意義。這本書的題目設計非常具有挑戰性,它不僅考察瞭我們對基礎知識的掌握程度,更重要的是,它引導我們進行深入的分析和思考,培養我們的工程判斷能力。總而言之,這本書是我在學習大氣汙染控製工程過程中的一個重要裏程碑,它幫助我將理論知識與實踐經驗相結閤,讓我對這個領域有瞭更深刻的認識和更紮實的掌握,是每一位該領域的學習者和從業者都應該仔細研讀的寶貴資料。
評分當我第一次翻開《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書時,我就被它嚴謹的學術態度和精益求精的編輯水準所摺服。作為一個剛入行不久的研究生,我常常覺得理論知識與實際應用之間存在著一道難以逾越的鴻溝,尤其是在麵對一些復雜的工程問題時,總會感到力不從心。而這本書,恰恰彌補瞭這一不足。它不僅僅是簡單地羅列瞭各種計算公式和標準答案,而是通過大量的、具有代錶性的例題,將抽象的理論知識具象化,讓讀者能夠清晰地看到理論是如何在實際工程中得到應用的。例如,在關於揮發性有機物(VOCs)控製的章節中,書中不僅列舉瞭催化氧化、吸附等技術的原理,還設計瞭大量的習題,引導讀者去計算不同催化劑的選擇、反應器體積的設計、吸附劑的再生周期等關鍵參數。我尤其印象深刻的是其中一道關於活性炭吸附VOCs的例題,它詳細地考慮瞭進氣濃度、溫度、濕度、流速等多種影響因素,並提供瞭相應的計算模型和求解步驟。這讓我深刻理解瞭影響吸附效率的內在機製,也為我日後在實驗室設計類似的實驗提供瞭寶貴的參考。此外,書中對一些經典的大氣汙染控製工程案例進行瞭深入剖析,並將其轉化為具有挑戰性的習題,這極大地拓展瞭我的視野,也讓我認識到,解決實際工程問題往往需要綜閤運用多種知識和技術。書中還包含瞭一些關於環境監測與評估的習題,這對於理解汙染物的來源、遷移轉化和歸宿至關重要,也為我將來進行環境影響評價和風險評估打下瞭堅實的基礎。總而言之,這本習題集是我學習大氣汙染控製工程過程中不可或缺的寶貴財富,它不僅提升瞭我的理論理解能力,更重要的是,它教會瞭我如何將理論知識應用於解決實際工程問題,讓我對未來的研究和工作充滿瞭信心。
評分《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書,對於我這樣一個在校的碩士研究生來說,無疑是一份極其珍貴的學習資料。我在課堂上學習到的理論知識,總覺得不夠紮實,缺乏實踐的檢驗。這本書的齣現,恰恰填補瞭這一空白。它不僅僅是一本習題集,更像是一本“活的教科書”,通過大量的例題,將抽象的理論概念轉化為可操作的工程實踐。我尤其推崇書中關於“復閤汙染控製”的章節。在這個章節裏,書中設計瞭許多能夠綜閤運用多種汙染控製技術的習題,例如,如何同時控製SO2、NOx和顆粒物排放的聯閤技術,以及如何處理含有多種VOCs的復雜廢氣。這些習題的設計,迫使我去思考不同技術之間的協同作用和相互影響,也讓我認識到,在實際工程中,往往需要“一攬子”的解決方案,而不是單一的技術。我記得在學習“工業廢氣治理”這一章時,書中有一個關於如何處理電子廠廢氣的例題,它要求我設計一套集吸附、催化氧化、洗滌於一體的淨化係統,並考慮各單元的串並聯方式、停留時間、能耗等因素。這個例題讓我深刻體會到瞭工程設計的復雜性和係統性,也讓我明白瞭,一個好的淨化方案,需要綜閤考慮汙染物的性質、排放量、成本以及環保要求等多個方麵。此外,這本書的習題不僅考察計算能力,更注重考察分析能力和解決問題的能力。很多習題都要求我們去分析問題的根源,提齣閤理的解決方案,並對方案進行經濟技術評估。這種題型的設計,對於培養學生的工程思維和創新能力,具有非常重要的意義。總之,這本書為我提供瞭寶貴的學習資源,幫助我係統地掌握瞭大氣汙染控製工程的知識,也為我未來的學術研究和職業發展打下瞭堅實的基礎。
評分我對《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書的評價,可以用“相見恨晚”來形容。在多年的環保谘詢工作中,我接觸過不少理論書籍和技術手冊,但真正能係統性地幫助我鞏固和提升工程技能的書籍卻屈指可數。這本書的齣現,無疑為我打開瞭一扇新的窗戶。它不僅僅是一本習題集,更是一本集理論講解、案例分析、工程實踐於一體的綜閤性教材。在閱讀過程中,我驚喜地發現,書中設計的例題都緊密結閤瞭當前大氣汙染控製領域的最新技術和研究進展。例如,在關於非甲烷總烴(NMHCs)處理的章節,書中就包含瞭對一些新型吸附材料和催化劑性能的評估習題,這對於我瞭解和掌握行業前沿技術非常有幫助。我特彆喜歡書中關於“二次汙染物生成與控製”的章節,這裏麵的習題設計非常巧妙,將光化學煙霧、臭氧汙染等復雜現象與具體的工程控製措施聯係起來,讓我能夠更深入地理解這些汙染物的成因和防治策略。有一次,我負責一個化工廠的VOCs排放改造項目,在選擇末端治理技術時,我就藉鑒瞭書中關於不同氧化技術的優缺點分析和經濟性對比的例題,最終為客戶提供瞭一個最優的解決方案。這本書的優點遠不止於此,它還有一個非常突齣的特點,就是它的習題形式非常多樣化,既有傳統的計算題,也有案例分析題,甚至還有一些需要綜閤運用多個章節知識的綜閤題。這種多樣化的題型設計,能夠有效地檢驗讀者對知識的掌握程度,並促使讀者進行更深入的思考。而且,書中提供的答案詳細且解析清晰,即使遇到難題,也能通過解析找到思路,從而解決問題。總而言之,這本書是我工作中的一個得力助手,它不僅幫助我鞏固瞭專業知識,更提升瞭我的實際工程解決能力,是大氣汙染控製領域專業人士的必備參考書。
評分作為一名在環保領域摸爬滾打瞭多年的工程師,我深知理論與實踐相結閤的重要性。尤其是在大氣汙染控製這個復雜而精密的領域,一份高質量的習題集簡直是雪中送炭。拿到這本《大氣汙染控製工程例題與習題集》時,我首先被它紮實的理論基礎和精心設計的題目所吸引。書中不僅僅羅列瞭各種計算題,更重要的是,它通過一個個貼近實際的案例,引導讀者深入理解大氣汙染的形成機理、傳播途徑以及各種控製技術的原理。例如,在處理顆粒物汙染的部分,書中通過不同排放源的實際案例,詳細解析瞭靜電除塵、布袋除塵等技術的效率計算、能耗評估以及在不同工況下的適應性。這些例題不僅提供瞭詳細的解題步驟,更重要的是,它會引導你去思考為什麼這樣做,每一步的依據是什麼,以及在實際工程中可能會遇到的其他問題。這種由淺入深、由點及麵的講解方式,對於提升讀者的工程思維能力具有不可估量的價值。我特彆喜歡其中關於煙氣脫硫的章節,它涵蓋瞭濕法、乾法、半乾法等多種主流技術,並且針對每種技術都設計瞭多角度的習題,從反應動力學到傳質傳熱,從設備選型到經濟性分析,幾乎無所不包。我記得有一次在為一個水泥廠設計脫硫方案時,就曾遇到過一個關於選擇最佳吸收劑和操作溫度的難題,這本書中的相關例題給瞭我極大的啓發,讓我能夠更係統地分析不同方案的優劣。而且,這本書的習題設計非常人性化,難度梯度明顯,從基礎的概念應用到復雜的綜閤性問題,循序漸進,讓不同水平的讀者都能找到適閤自己的挑戰。那些反復齣現的概念和公式,通過不同的設問方式,潛移默化地加深瞭我的記憶,這比單純背誦要有效得多。總而言之,這是一本我強烈推薦給所有大氣汙染控製領域從業者和學習者的書籍,它不僅僅是一本習題集,更是一本幫助我們構建紮實理論基礎、提升工程實踐能力的好夥伴。
評分《大氣汙染控製工程例題與習題集》這本書,就像一座知識的寶庫,讓我這個渴望進步的年輕技術人員受益匪淺。我一直覺得,理論知識隻有通過實踐的檢驗,纔能真正轉化為自己的能力。而這本書,恰恰為我提供瞭一個絕佳的平颱,讓我能夠將課堂上學到的知識,與實際的工程問題相結閤。我特彆喜歡書中關於“大氣汙染物擴散模式”的章節。在這個章節中,書中不僅介紹瞭各種經典的擴散模型,如高斯模型、歐拉模型等,還通過大量的例題,引導我們去理解不同模型在不同環境條件下的適用性,以及如何利用這些模型來預測汙染物的濃度分布。我記得在為一個化工廠規劃廠址時,就曾利用書中提供的模型和參數,對不同廠址的潛在環境風險進行瞭初步評估,這為最終的選址決策提供瞭重要的科學依據。這本書的另一大亮點在於,它對各種汙染控製技術的原理和應用進行瞭深入的闡述,並圍繞這些技術設計瞭大量的習題。例如,在關於“工業廢氣淨化技術”的章節,書中詳細介紹瞭活性炭吸附、催化燃燒、等離子體技術等多種淨化方式,並提供瞭相關的計算題,讓我們去計算設備的尺寸、能耗、處理效率等關鍵參數。這些習題的設計,不僅考察瞭我們的計算能力,更重要的是,它讓我們深入理解瞭不同淨化技術的優缺點以及適用範圍,從而能夠在實際工程中做齣最優的技術選擇。總而言之,這本書是我學習和工作道路上的一位良師益友,它幫助我係統地掌握瞭大氣汙染控製工程的理論知識,也極大地提升瞭我分析和解決實際工程問題的能力,對於任何希望在該領域有所建樹的人來說,這本書都具有不可替代的價值。
評分題目很難,擴展思路用瞭
評分66666
評分質量不錯,考研的可以看看
評分用作期末考試前的復習和考研之前的準備書籍還是可以的。
評分速度快,挺好的
評分大氣汙染的影響 揮發性有機物汙染控製 大氣汙染氣象學 習題 附l錄一 第一節 第p六n章 內容提要 第三節 第四節 除塵裝置 第四節 模擬試題 習w題 除塵w裝w置 x第二節 思考題 例題 第四節 思考題 第四節 第三節 第E四節 思考題 第十二章J 第四I節 例題 第四節 例題 第二節 思考題 例題 大氣汙染氣象R學 硫氧化物的汙T染控U製 第三節 第四節 除塵裝置 第二節 第二節 除塵裝置 b習題 思c考題 第d二節 第一節
評分很好,就是版本比較老
評分書不錯,介紹詳細,很有用
評分作者簡介 錢理群,祖籍浙江杭州,1939年生於重慶。1956年考入北京大學中文係新聞專業,1958年並入中國人民大學新聞係,1960年畢業。1960~1978年先後在貴州省安順地區衛生學校、地區師範學校任教。1978年考人北京大學中文係文學專業研究生,師從王瑤、嚴傢炎先生攻讀現代文學,1981年畢業,獲文學碩士學位。同年留北京大學中文係任教至今。現為北京大學中文係教授,現代文學專業博士生導師,並任清華大學中文係兼職教授,中國現代文學研究會副會長,中國魯迅學會理事,《中國現代文學研究叢刊》副主編。主要著作有《心靈的探尋》、《周作人傳》、《周作人論》、《大小舞颱之間——曹禺戲劇新論》、《話說周氏兄弟》、《中國現代文學三十年》(與吳福輝、溫儒敏等閤作)、《二十世紀中國文學三人談》(與黃子平、陳平原閤作)、《繪圖本中國文學史》(與董乃斌、吳曉東等閤作)、《漫說文化》(與陳平原、黃子平閤作)等。主編《新語文讀本》、《新語文讀本》農村版。 溫儒敏,北京大學中文係主任,教授、博士生導師,教育部中文學科指導委員會委員、國傢哲學社會科學規劃評審委員,主要從事現代文學、文學批評、比較文學及文學教育等方麵的研究、教學。主要著作有《新文學的現實主義流變》、《中國現代文學批評史》、《中國現代文學三十年》(閤著),《文學課堂》、《文學史的視野》等。 吳福輝,浙江鎮海人,1939年12月生於當時“孤島”上海。在上海受小學教育。12歲隨全傢離滬赴北國。曾長期在鞍山任中學教員。1978年入北京大學中文係讀研究生,1981年獲文學碩士學位,然即參與中國現代文學館的籌備與建館工作至今。 1961年開始寫作。主要著作有《中國現代文學三十年》(閤著)、《沙汀傳》、《帶著枷鎖的笑》,並編有《茅盾全集》(第6捲、第16捲)、《京派小說選》、《梁遇春散文全編》等十餘種書。現任中國現代文學館副館長,《中國現代文學研吳福輝,浙江鎮海人,1939年12月生於當時“孤島”上海。在上海受小學教育。12歲隨全傢離滬赴北國。曾長期在鞍山任中學教員。1978年入北京大學中文係讀研究生,1981年獲文學碩士學位,然即參與中國現代文學館的籌備與建館工作至今。 1961年開始寫作。主要著作有《中國現代文學三十年》(閤著)、《沙汀傳》、《帶著枷鎖的笑》,並編有《茅盾全集》(第6捲、第16捲)、《京派小說選》、《梁遇春散文全編》等十餘種書。現任中國現代文學館副館長,《中國現代文學研究叢刊》
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