收到《IACMR組織與管理研究方法係列·案例研究方法:理論與範例·凱瑟琳·艾森哈特論文集》這本書,我感覺像是終於找到瞭組織與管理研究領域的“定位導航”。作為一名初涉學術研究的學生,我最大的睏惑是如何將抽象的管理理論與生動的企業實踐相結閤,並在此過程中建立起嚴謹的研究邏輯。案例研究方法,恰恰是我認為最能解決這一問題的途徑,但如何真正掌握其精髓,卻一直是我的一大挑戰。艾森哈特教授的名字,在我看來,幾乎是案例研究方法的代名詞,她的論文集,無疑是這個領域最寶貴的資源之一。我迫切希望這本書能夠為我提供一個清晰的理論框架,讓我理解案例研究的本質、目的和價值。更重要的是,我期待通過她提齣的範例,學習到如何設計科學的案例研究,如何進行有效的案例選擇、數據收集與分析,以及如何將研究結果有效地轉化為有價值的管理洞見。這本書的到來,讓我對接下來的研究工作充滿瞭信心,仿佛在迷霧中看到瞭一束指引方嚮的燈塔。
評分拿到《IACMR組織與管理研究方法係列·案例研究方法:理論與範例·凱瑟琳·艾森哈特論文集》,我心中湧起的不僅僅是期待,更有一種如釋重負的感覺。近來在進行一項組織變革的課題研究,深感理論模型的局限性,迫切需要通過深入的案例分析來捕捉和理解復雜的現實動態。然而,在如何設計一個真正有價值、有深度、有說服力的案例研究方麵,我一直感到力不從心。艾森哈特教授的聲名在外,她的研究方法論絕對是該領域的翹楚。我期待在這本論文集中,能夠找到對案例研究方法論的係統闡釋,理解其背後的邏輯,學習到如何構建紮實的研究設計,如何進行嚴謹的數據收集和分析,以及如何纔能從具體的案例中提煉齣能夠指導實踐、豐富理論的洞見。這本書的齣現,仿佛為我打開瞭一扇通往案例研究“聖殿”的大門,我相信通過她的指導,我能夠更好地駕馭案例研究這一強大的工具,從而産齣更具影響力的研究成果。
評分這本《IACMR組織與管理研究方法係列·案例研究方法:理論與範例·凱瑟琳·艾森哈特論文集》的齣現,簡直是為我量身定做的一本“武林秘籍”。我一直緻力於將理論知識應用於解決實際的組織管理問題,但苦於缺乏係統性的方法論指導,常常在理論和實踐之間感到迷茫。讀到的案例分析很多,但往往隻看到結果,卻不清楚背後的研究過程和方法。凱瑟琳·艾森哈特教授的論文集,讓我看到瞭希望。她以其在案例研究領域的深厚造詣,一定能夠為我揭示案例研究的精髓,不僅僅是“怎麼做”,更重要的是“為什麼這麼做”,以及“如何做得更好”。我期待從中學習到如何構建嚴謹的研究設計,如何有效地收集和分析數據,如何避免常見的陷阱,以及如何將零散的觀察轉化為有說服力的理論。這本書的名字本身就充滿瞭引導性——“理論與範例”,這暗示著它將提供方法論的理論支撐,同時通過實際的範例來加以闡釋,這種結閤對我這樣既需要理論指導又需要實踐啓發的學習者來說,簡直是完美的組閤。
評分哇,終於拿到這本《IACMR組織與管理研究方法係列·案例研究方法:理論與範例·凱瑟琳·艾森哈特論文集》瞭!看到書名就覺得分量十足,尤其是“案例研究方法”這幾個字,簡直是我的福音。最近在寫一篇關於企業創新戰略轉型的論文,感覺理論知識儲備雖然不少,但總覺得在如何通過紮實的案例來支撐和論證理論上,缺乏一個清晰的思路和係統的方法。平時讀案例分析,總感覺零散,缺乏一種嚴謹的學術視角。這本書恰好填補瞭這個空白,它不單單是羅列一些案例,更重要的是它深入探討瞭案例研究的“理論與範例”,這對我來說太關鍵瞭。我一直覺得,好的研究不僅要有好的理論基礎,更要有科學的研究方法作為支撐,尤其是在組織與管理領域,很多現象的理解和解釋都離不開具體的實踐場景。艾森哈特教授的大名如雷貫耳,她的論文集本身就代錶著該領域的權威和前沿,能夠通過這本書一窺她的思想精華,絕對是一次寶貴的學習機會。我迫不及待地想看看她是如何剖析案例的,如何將理論融於實踐,又如何從中提煉齣普適性的管理洞見。這本書的到來,感覺像是為我的研究之路點亮瞭一盞明燈,讓我對如何運用案例研究這一強大工具充滿瞭信心和期待。
評分拿到這本《IACMR組織與管理研究方法係列·案例研究方法:理論與範例·凱瑟琳·艾森哈特論文集》,我首先被它紮實的學術氣息所吸引。書名中的“IACMR”讓我意識到這並非一本泛泛而談的教材,而是源自一個權威的學術組織,這無疑增加瞭我對內容深度和嚴謹性的信心。而“案例研究方法:理論與範例”更是直擊我作為一名正在進行實證研究的研究生的痛點。我深切體會到,在組織與管理這個充滿復雜性的領域,單純的理論推導往往難以完全捕捉現實的 nuances,而鮮活的案例則是連接理論與實踐的橋梁。然而,如何科學、係統地開展案例研究,如何從看似孤立的案例中提煉齣具有普遍意義的理論,一直是我探索的難題。艾森哈特教授的名字,更是讓我對其研究方法論的深度和前瞻性充滿瞭期待。她的論文集,我想一定蘊含著豐富的智慧結晶,能夠為我提供一套清晰的研究框架和操作指南。我希望這本書能夠幫助我理解案例研究的邏輯,掌握構建研究設計、收集和分析數據、以及最終撰寫高質量案例研究報告的關鍵步驟。這不僅是對我當前研究的指導,更是對我未來研究生涯的一次重要投資。
評分3、集成性。集成主要是指資源的集成,即企業內外的各類學習培訓資源都集中於企業大學,保證企業的大學的資源充足並良好運行。
評分“製度邏輯”概念最早由Alford和Friedland(1985)引入社會學研究,用來描述現代西方社會製度固有的資本主義、國傢官僚政治與政治民主之間的矛盾實踐與信仰,後來,Friedland和Alford(1991)率先將製度邏輯視角應用到組織行為研究,Haveman和Rao(1997)、Townley(1997)以及Thornton和Ocasio(1999)等學者又推動瞭製度邏輯概念的早期發展,他們共同開創瞭一個新的製度理論研究方嚮:用製度邏輯以及由它衍生而來的製度多元化製度多元性概念來界定製度環境的內涵與意義(Thornton和Ocasio,2008;Thornton等,2012)。製度邏輯研究發展在2006年迎來瞭又一高峰,一批精通製度理論的學者在加拿大阿爾伯塔大學召開瞭一次新製度理論發展專題研討會。會後,Greenwood等(2008)主編瞭一部論述組織製度化的專著。在這部專著中,Thornton和Ocasio(2008)闡明瞭製度邏輯作為一種元理論(meta-theory)在諸多方麵與新製度理論的區彆。為瞭進一步推動製度邏輯學術共同體的發展壯大,Thornton等學者於2009年在美國芝加哥舉辦的國際管理學年會上開設專業工作坊(professional workshop)專門討論製度邏輯的理論、方法和研究問題。2012年,Thornton等共同完成瞭第一部論述製度邏輯的專著,他們在書中全麵綜述和評介瞭製度邏輯視角(institutional logics perspective),並首次係統介紹瞭製度邏輯研究成果。該書在2013年國際管理學會年會上獲得瞭著名的喬治 R. 特裏著作奬,這標誌著製度邏輯理論已經成為一種得到國際管理學界認同的重要理論。雖然製度邏輯的概念與傳統的新製度理論的奠基者Meyer和Rowan(1977)、Zucker(1977)以及DiMaggio和Powell(1983和1991)一樣都關注文化規則(cultural rules)與認知結構(cognitive structures)如何構塑造組織結構的問題,
評分書寫的很好,應該也蠻有用的,就是讀起來好難。。。
評分包裝好,內容實用,當奬品
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評分挺好的書,支持一下,不錯
評分做案例分析的參考書,推薦給專業碩士閱讀
評分編輯推薦 《組織與管理研究的實證方法》為瞭全麵係統地介紹管理學的研究方法,同時突齣中國管理研究的獨特之處,本書總共分為四個部分,二十章。在第一部分我們著重闡述科學研究(尤其是管理學研究)的目的和過程,從介紹科學研究的思維方式、求知過程、價值取嚮(第一章),討論研究的起點——提齣問題(第二章),到管理研究中的理論構建(第三章)以及構建中國管理學理論的獨特挑戰和機會(第四章)。本書的第二部分主要介紹管理學的種種研究方法,從實證研究的設計人手(第五章),討論實驗室研究(第六章)、準實驗室研究(第七章)的主要特點和用途,然後討論實地研究中的問捲法(第八章)和個案法(第十章),以及在戰略管理研究中常常使用的二手數據法(第九章)。海內外優秀華人學者傾情打造,嚴謹、規範、高質量的研究方法指南,參與國際學術對話,通往國際頂級學術期刊之路。
評分這本書內容很全,對學習案例研究來說是一本必備書吧
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