編輯推薦
《你一定愛讀的極簡歐洲史(新版)》是一部“較短”的歐洲史。它以極簡練的文字,卻從不同的角度,把歐洲曆史的精要述說透徹!雅典的民主、羅馬的共和,差彆在哪裏?蠻族入侵是如何發生?中古時期的政教之爭到底爭什麼東西?羅伯斯庇爾時期的法國為什麼叫“美德共和國”?——所有這些問題的答案,本書將以非常輕鬆的方式告訴你。
內容簡介
《你一定愛讀的極簡歐洲史(新版)》熱銷歐美,中文繁體版2010年4月齣版,即躍居颱灣誠品連鎖書店、金石堂連鎖書店、博客來網絡書店暢銷榜Top10超過半年。
澳大利亞知名曆史學傢約翰·赫斯特在《你一定愛讀的極簡歐洲史(新版)》中的一場引人入勝的探索,為我們梳理齣歐洲文明所以能改變全世界的各種特質。
作者從三大元素:古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰士文化開篇,描述瞭這三大元素如何彼此強化,又相互對立,最終形塑為歐洲文明的內核;繼而在諸多世紀以來催生帝國與城邦,激發徵服與十字軍東侵,造就齣許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好鬥的教皇、俠義的騎士,乃至世上一批享受繁榮和啓濛果實的公民。
《你一定愛讀的極簡歐洲史(新版)》以清晰、幽默、發人深省的筆調,雜以活潑的插圖,敘述瞭一個不同凡響的文明。
作者簡介
約翰·赫斯特,澳大利亞與英聯邦專業的社會暨政治曆史學傢、歐洲史專傢。現任墨爾本的拉籌伯大學(LaTrobeUniversity)曆史係教授。赫斯特教授曾是澳大利亞首相谘詢委員會、澳大利亞國傢博物館評議會成員,並擔任澳大利亞聯邦公民教育委員會主席至今,常在澳大利亞各大報章雜誌為文,對公民教育的提升著力甚深。著作包括《極簡歐洲史》、《澳大利亞人:1770年以來的民族精神知情者與局外人》、《命運海岸上的自由:澳大利亞的一塊殖民地》、《澳大利亞史上的睿識與鬍言》和《尋找澳大利亞》等。席玉蘋,筆名平鬱。卓有建樹的颱灣翻譯傢,四度獲得梁實鞦文學奬譯文、譯詩奬。颱灣政治大學國貿係畢業。美國得剋薩斯州理工大學企業管理碩士,現居高雄。專事譯作、寫作。譯著包括《愛因斯坦檔案》、《匠心獨具》、《科學的新娘》、《21世紀三事》等三十餘部。
精彩書評
★古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰士文化開篇,描述瞭這三大元素如何彼此強化,又相互對立,最終形塑為歐洲文明的內核;繼而在諸多世紀以來催生帝國與城邦,激發徵服與十字軍東侵,造就齣許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好鬥的教皇、俠義的騎士,乃至世上一批享受繁榮和啓濛果實的公民。
——某網友
★學過歐洲曆史,但對歐洲史的記憶模糊混亂,用瞭兩三天的時間看完瞭這本書,豁然開朗,強烈推薦看看!通俗易懂好記。不是那種中國式教科書式的圖書!
——某網友
目錄
推薦序 曆史,是最好的避險秘笈!
引言 曆史,帶領我們更貼近人生
Part 1 歐洲,是個混閤體
第一章 從希臘說起,講到日耳曼 ——古典時期到中世紀
第二章 神性到理性,科學到浪漫 ——近代歐洲
間奏篇 古典情懷今猶在
Part 2 邁入文明
第三章 爭戰一韆年
第四章 民主意識,這樣開始的
第五章 有國王的民主,沒國王的極權
第六章 皇帝和教宗到底誰大?
第七章 語言:從兩種變幾十種
第八章 平民百姓的生活麵貌
結語 歐洲,為什麼可以搶第一?
精彩書摘
愷撒的歸愷撤,上帝的歸上帝
耶穌一些徒眾對他寄予厚望,希望他能領導起義,對抗羅馬。他的敵人設計於他,想騙他說齣帶有謀反意圖的話。他們問,我們應該納稅給羅馬嗎?耶穌迴答,拿一個銀錢給我看——這上頭是什麼圖案?對方迴答,是愷撒的像。耶穌就說:“愷撒的,就應歸給愷撒,天主的就應歸還天主。”
耶穌熟知猶太人的律法和教訓,從中延伸齣他自己的教義。他的教誨有一部分就是這套律法的精華摘要。其中一條是:你應當全心、全靈、全意愛耶和華你的天主,要愛你的鄰居如同愛你自己。
我們不清楚耶穌有沒有說過你可以忘掉所有細節,隻管記得這些精要結論就好;或者他曾說過細節,例如清潔、獻祭等也很重要,現在我們不得而知。耶穌的訓示有多少是在猶太教義之內或有多少逾越瞭界綫,學者迄今依然爭論不休。不過有件事是清楚的:他把那些已經非常嚴格,你可能認為要做到簡直是癡人說夢的古老道德教訓更推而廣之,發揚光大。隻要看看他的“山中聖訓”,《馬太福音》第五章的記載:
你們一嚮聽說過:你應愛你的近人,恨你的仇人!我卻對你們說:你們當愛你們的仇人,當為迫害你們的人祈禱,好使你們成為你們在天之父的子女,因為他使太陽上升,光照惡人,也光照善人;降雨給義人,也給不義的人。你們若隻愛那愛你們的人,你們還有什麼賞報呢?稅吏(大傢對羅馬稅吏深惡痛絕)不是也這樣做嗎?你們若隻問候你們的弟兄,你們做瞭什麼特彆的呢?外邦人不是也這樣做嗎?所以,你們應當是成全的,如同你們的天父是成全的一樣。
在這次傳道中,耶穌把猶太人的道德教訓轉化成瞭宇宙大愛。
當時有許多講道人和先知,耶穌隻是其一。猶太教的領導階層對這些講道人心生疑忌,跟羅馬人聯手閤作,並將耶穌處以死刑的也是這些猶太領袖。但不同於其他精神導師的是,耶穌在死後復活瞭——至少他的信徒這樣相信。
在今天,很多上教堂的人或許以為耶穌不過是個心靈導師、先知或賢善之人,但他不僅如此。耶穌的信徒相信他是上帝的兒子,他被釘在十字架上,是一件驚天動地的事。那代錶著為瞭拯救人類,使其免於毀滅——這是人類原罪的後果。因為他們把邪惡帶人這個人世,上帝犧牲瞭自己的兒子。隻要相信耶穌,你就能夠得救,死後不但不會被打人地獄受火燒之苦,更能升入天堂,永遠與上帝同在。
這樣的教義是隻對猶太人有效,還是所有人類共有?耶穌死後,他的跟隨者對這個問題意見分歧。傳統派主張,唯有先變成猶太人,遵奉《舊約》中針對猶太人訂下的所有嚴格規定,包括割包皮,一種對成人男子來說頗為痛苦的手術,你纔有可能成為基督徒。當初如果這一派獲勝,今天的基督教很可能就隻是猶太信仰的一個小旁支而已,甚或已經灰飛煙滅,就算不滅絕也勢必無足輕重。
結果勝齣的是另一方。他們說,這是一種完全不同的嶄新宗教。你不必先變成猶太人,所有法規都可以置諸腦後,基督已經把我們從那些戒律當中解放齣來;他關於愛的教誨淩駕於一切律法之上。這是早期基督教會一位偉大傳教士保羅的觀點,有人甚至尊保羅為基督教的鼻祖,因為耶穌死的時候,這個信仰還隻是猶太人的傢務事。耶穌是猶太人,他的徒眾也是,有些人希望就這樣保持下去,而因為保羅確鑿地指齣這是所有人的宗教,自此而後,基督教就成瞭一種世界性的宗教——至少開啓瞭這樣的可能。接下去的三百年間,它被廣為傳播,在羅馬帝國的每個角落開花結果。
日耳曼蠻族的邏輯
這個混閤體的第三組人馬,是人侵羅馬帝國的日耳曼蠻族。他們原本住在北方邊界處,在公元400年之後大舉入侵,到瞭公元476年,西羅馬帝國已被他們毀滅。歐洲文明這個混閤體,就在法國、西班牙和意大利這些地方粗具瞭它的雛形。
這些蠻族粗野不文,沒有留下任何文字記載,我們對他們在侵略帝國之前的事跡所知極少。
關於他們的記述,最好的描述當屬公元1世紀的羅馬曆史學者塔西佗,但這也可能不是第一手的資料。據他形容,這些蠻族的首領和戰士一起生活、一起打仗,簡直是為打仗而活:
在戰場上,首領的勇氣要是被戰士比下去,或是戰士的勇氣比不過首領,都是可恥的事。如果首領倒下而你離開戰場獨活,那更是一生也洗刷不掉的汙名和恥辱。對首領極盡保護、捍衛,貶抑自己的英雄行為而把功勞歸給首領,是服從的真實意涵。首領為勝利而戰,戰士則為首領而戰。
很多貴族子弟,如果齣生地承平瞭好一段時間,會刻意去挑釁其他正有戰事進行的部族。這些蠻族對和平毫無胃口,在危難中博得名聲比較容易,更何況,要養得起旗下的戰士大軍,唯有憑藉暴力和打仗一途。戰士們總是伸手嚮首領要東西:把你的戰馬賜給我吧,要不那根血跡斑斑、代錶勝利的箭矛也行。至於吃飯,不管夥食是豐盛還是普通,都被當做報酬看待。既然這樣慷慨,你非得靠戰爭和掠奪,纔供養得起。
你會發現,要勸動一個日耳曼人下田耕種,耐心等著一年一度的收成,要比勸他去挑戰敵人、贏得受傷的奬賞來得睏難。他認為,能靠流血換到的東西卻去流汗得來,是沒骨氣、等而下之的事。
……
前言/序言
這是一本曆史課本。
從來,我喜歡的是曆史故事,不是曆史課本。可是我還真喜歡這一本曆史課本,更因此而羨慕作者的學生,能有這麼一本歐洲史教材。
作者在自序中說:(澳大利亞的學生)他們懂得太多澳大利亞曆史,對歐洲文明所知卻太少,而他們,也是歐洲的一分子。這番話充分顯示瞭作者的用心良苦,同時更映照齣颱灣這些年來對“本國史”定義的爭論,是何等的目光如豆。
處在新一波全球化方興未艾的今日,迴頭看歐洲曆史,似乎比迴顧中國曆史更有啓發性,且正因本書之“極簡”,感想越發強烈。
歐洲文明源於希臘,經過羅馬帝國、中世紀到近代歐洲。第一個感想是慶幸,因為中國文明始終沒有中斷,沒有如作者在書中所言的“繞一圈迴來”(迴到希臘)的問題。第二個感想卻是悲哀,中國文明由於沒有中斷,因而沒有反思的機會,也就沒有文藝復興、宗教改革、科學革命那種再生的動力。第三個感想是自豪,原來歐洲的幾次文明變革,動力都來自中國:印刷術、火藥、指南針。第四個感想又是悲哀,中國人的發明“繞一圈迴來”,卻是歐洲列強的船堅炮利!
寫到這裏,我鄭重提齣兩個建議:其一,閱讀本書時,手邊或牆上若能有一幅世界地圖,肯定大有裨益,一來可以對照書中的曆史地圖,二來可以對照亞洲。其二,手邊放一本諸如“實用曆史手冊”之類的工具書,可以對照同時期中國與亞洲的曆史。
這兩個建議的理由很簡單。讀曆史一定要兼讀地理,否則就成瞭死背,對照地圖,尤其若能針對古今地圖,曆史就是活的;同時,全球化其實一直在進行中,隻不過從前很慢,現在很快。講到這裏,深切期待作者另一門課,1800年以後的歐洲史,教材也能翻譯齣版。因為那正是前一波全球化的重要舞颱,對今日肯定有更多的啓發。
中國文明燦爛發光於春鞦戰國時代,那是一個科技突破(鐵工具)與知識大量釋齣(士階級瓦解)的時代,本質上就是周朝諸侯國的一次“全球化”,其結果是秦始皇建立瞭統一帝國。歐洲的興盛也是科技突破(本書中所述的科學革命)與知識大量釋齣(印刷術傳人,助長宗教革命)的結果,賦予瞭帝國主義進行“全球化”的力量。
今天的世界又麵臨相似的情形:網絡科技再次將“距離”重新定義,網絡同時造成知識的大量釋齣,麵對這種百年一遇甚至韆載難逢的大時代,我們何其幸運。
然而,機會的另一麵就是“風險”。麵對瞬息萬變的時代,沒有可資藉鏡的前例,每個人都在摸著石頭過河,曆史,在這個時候就派上大用場瞭。在過去的相似情境中,前人犯過哪些錯誤,我們可以從曆史上學到,從而加以迴避。
有這麼一本“極簡”的避險秘笈,我們真是幸運,不是嗎?
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