吉小梅,北京市海澱區教師進修學校地理教研員,中學高級教師,海澱區地理學科帶頭人,北京市中青年骨乾教師。高中地理遠程研修團隊負責人。曾榮獲中國教育學會地理教學研究會《全國地理新課程優秀教學成果》一等奬;第二屆“全國優秀中學地理教育工作者”稱號;北京課程改革先進個人;北京市“十五”繼續教育信息技術公共課英特爾未來教育優秀教學奬;全國《英特爾未來教育》優秀培訓者奬(全國中小學教師繼續教育工程辦公室);多次被聘為海澱區課堂教學決賽評委,並擔任北京市“信息技術與學科教學整閤的方式與實踐”主講教師;被聘為北京師範大學地理學與遙感科學學院教育碩士兼職導師;北京教育學院首屆“綠色耕耘”主講教師。北京市海澱區骨乾教師培訓課程“信息技術與學科整閤”主講教師。
硃良,北京師範大學地理教育中心副教授,北京師範大學地理學與遙感科學學院副院長,北師大十佳名師,主講地圖學、現代地理教育技術、地理環境教育、地理多媒體教學等研究生和本科生課程,先後到香港浸會大學、香港大學、颱灣師範大學進行訪問學習。完成瞭“中國自然環境背景”、“珠江三角洲與香港”、“中國區域地理”、“中國古地圖”等多媒體網絡教學,建設瞭“中國人文地理多媒體資源庫”、“中國區域研究多媒體信息資源網”等。研製瞭“中國自然地理多媒體教學軟件”、“測量與地圖學電子教案”,負責“虛擬野外實習網”的建設,為中國地理教學提供豐富的多源信息,起到重要的技術支撐作用。參與多項國傢攻關課題研究,發錶論文數篇,並獲國傢教委科技進步一等奬、北京市普通高校教學成果一等奬等。
一、中國地理地圖正麵:
(一)重點區域單元速查速記
(二)中國地理之最
(三)中國氣候
(四)中國地形
(五)中國河流與湖泊
(六)中國自然資源
(七)中國自然災害
(八)中國地理分
二、中國地理地圖背麵:
(一)中國地形+中國政區圖
(二)中國農業
(三)中國工業
(四)中國人口
(五)中國民族
(六)中國鐵路
(七)中國生態環境
(八)中國可持續發展戰略
三、世界地理地圖正麵
(一)重點區域單元速查速記
(二)世界地理之最
(三)認識宇宙和地球
(四)地球的運動
(六)陸地自然帶
(七)水圈
(八)岩石圈
(九)生物圈的物質循環和能量流動
四、世界地理地圖背麵:
(一)世界地形+世界各國傢和地區圖
(二)聯閤國五大常任理事國
(三)世界主要國際組織
(四)世界主要地貌類型知識集錦
(五)世界人口
(六)世界城市
(七)世界農業
(八)世界工業
(九)環境與可持續發展
(十)世界大洲
更讓我驚喜的是,這套地圖冊不僅僅是簡單的地圖堆砌,它在細節處理上也做得非常到位。雖然是高中專用版,但它並沒有因此而顯得簡陋,反而是在許多關鍵點上提供瞭豐富的補充信息。比如,在標注主要城市的同時,會附帶一些關於該城市地理位置優勢、經濟發展特點的簡要說明,這在做習題或者準備考試時,可以快速提取關鍵信息,大大節省瞭查找其他資料的時間。而且,地圖的顔色運用和圖例標注也十分清晰,即使是初次接觸的地理名詞,也能通過圖例快速辨認,降低瞭學習門檻。
評分這套《中國地理地圖+世界地理地圖(高中專用版)(超值套裝2冊)》在我高中的地理學習生涯中扮演瞭至關重要的角色,簡直就是我們埋頭苦讀的“救命稻草”。首先,我得說說這套書的實用性。高中地理涉及的內容確實龐雜,從中國的地形地貌、氣候類型、農業分布,到世界的各大洲、洋流、人口分布,再到人文景觀、經濟發展等等,光靠課本和老師的講解,有時候確實難以形成一個清晰的空間概念。而這套地圖冊,就像為我們打開瞭一扇扇通往地理世界的窗口。
評分套裝的兩本也讓我覺得物超所值。通常我們學習地理,中國和世界地理是分開講解的,但現實中的地理問題往往是相互關聯的。這套套裝將兩者放在一起,使得在學習中國地理時,能夠更方便地將其置於世界的大背景下進行思考。例如,當我們學習中國與周邊國傢的關係時,立刻就能翻到世界地圖,清晰地看到彼此的相對位置,理解地緣政治的影響。這種“全景式”的地理認知,對於培養學生的宏觀視野和綜閤分析能力有著不可估量的價值。
評分總而言之,這套《中國地理地圖+世界地理地圖(高中專用版)(超值套裝2冊)》是我高中地理學習路上的一位得力助手。它不僅提供瞭清晰、準確的地理信息,更重要的是,它以一種直觀、易懂的方式,幫助我們構建起對地理世界的認識框架。無論是課堂學習、課後復習,還是參加各種地理競賽,它都發揮瞭不可替代的作用。可以說,擁有一套這樣的地圖冊,對於高中生而言,是提升地理成績、拓寬國際視野的明智之舉。
評分對於我這種對抽象概念理解力稍弱的學生來說,直觀的地圖呈現簡直是福音。每次學習到某個地區的地理特徵時,我都會立刻翻開地圖冊,找到對應的區域,仔細研究它的輪廓、山脈、河流、城市分布。這種“眼見為實”的學習方式,極大地加深瞭我對知識點的記憶和理解。例如,在學習中國季風氣候時,書上文字描述可能很抽象,但當我看到地圖上標注的等溫綫、等降水量綫,再結閤地形圖,就能非常清晰地感受到季風對中國東部地區氣候的影響,以及由此帶來的旱澇規律。同樣,在世界地理部分,理解黑海的地理位置以及它對周邊地區地緣政治的影響,通過地圖的標注和比例尺的參照,就變得生動具體瞭許多。
評分第一章 清晨,寜靜的海麵,粼粼微波中,閃耀著初升太陽的金色光芒。 離海岸一英裏的地方,一艘漁船在下餌捕魚,海鷗們有早飯瞭,這個消息在長空鏇即傳開。刹那間,成韆上萬隻海鷗飛來,東躲西閃爭搶一點早飯。又一個忙碌的日子開始瞭。 隻有海鷗喬納森.利文斯頓遠離群鷗、海岸和漁船,在遠處獨自練習飛翔。 飛到一百英尺的高空時,他垂低蹼足,仰起尖喙,努力把雙翅彎成一條麯綫。他開始放慢速度,直到風在耳邊低語,直到海洋在身下恢復瞭平靜。他眯起雙眼,集中精力,屏住呼吸,努力使身體再彎一些……再……彎……一……英寸……突然間,羽毛蓬散開來,他失速瞭,嚮下墜去。 你知道,海鷗從不畏縮,從不失速。生為海鷗,在半空中失速簡直丟臉、可恥。 但,海鷗喬納森.利文斯頓並不感到羞愧。他重新伸展雙翅,再顫抖著彎成麯綫一一放慢速度,再放慢,又失速墜落…… 他是那樣非同一般。 大多數海鷗不願自找麻煩去學更多的飛翔技巧,隻滿足於簡單地飛到岸邊覓取食物,然後再飛去。他們並不在乎飛翔,在乎的隻是吃。然而,對於這隻海鷗,飛翔遠比吃重要。 他發現,這種想法使他不受歡迎。甚至連父母也不理解他為什麼整日獨處,成百上韆次地苦練低空滑翔。 有些事他也不明白,比如,要是在離水麵不到半翼幅的高度飛行,他就能在空中停留更久一點,也不太費力。他滑翔結束時,不是像普通海鷗一樣雙腳朝下踩人海中,濺得水花四起,而是雙腳緊貼身體,以流綫型觸及海麵,隻留下一道又平又長的水痕.當他收著雙腳滑到海灘上,然後步測自己在沙中滑行的距離時,目睹這一切的父母真是憂慮萬分。 “為什麼?喬,為什麼?”母親問道,“難道像大傢一樣就那麼難嗎?為什麼你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去做呢?為什麼不吃點東西?兒子,你已經瘤得皮包骨頭瞭!’ “媽媽,我不管什麼皮或骨頭。我隻想知道我在天上能乾什麼,乾不成什麼,隻想知道這些。” “你看,喬納森,”父親不無慈愛地說,“鼕天快來瞭,船也少瞭,水麵的魚要深遊瞭。要是你非學不可,就學學怎麼搶食吧。飛行當然是好事,可是,滑翔不能當飯吃呀。彆忘瞭,會飛不過是為瞭吃。” 喬納森順從地點點頭。接下來的幾天,他努力像彆的海鷗一樣做。他真的努力瞭,在碼頭和漁船周圍與群鷗一起尖叫、盤鏇,爭搶小魚小蝦或麵包渣。可是,他做不下去。 太沒意思瞭!他一邊想著,一邊故意把一隻辛苦得來的鳳尾魚拋給在後麵追逐的飢餓的老海鷗。我本可以利用這些時間學習飛翔。要學的東西還有那麼宏!
評分有點點摺?要也無所謂啦 內容很齊全
評分地圖很不錯,適閤初中,高中學生,內容很全麵。
評分。。。。。。。。。。。。
評分價格適中,質量不錯杠杠的
評分今天下午看瞭[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],好好看瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很非常豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
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評分很好很詳細、還有就是超大的
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